Certains, sinon la plupart d'entre vous ont remarqué que j'utilise encore le terme syndrome d'Asperger, même si l'American Psychological Association, l'American Counseling Association et l'American Psychiatric Association ont tous choisi de s'écarter de cette terminologie en faveur de l'autisme englobant Trouble du spectre, (TSA). C'est parce qu'il est généralement admis qu'il y a peu de différence entre ceux qui ont un fonctionnement élevé sur le spectre de l'autisme et ceux qui ont déjà été diagnostiqués avec le syndrome d'Asperger. Bien que je convienne que les différences entre ces hauts fonctionnements du spectre et ceux avec Asperger sont minuscules, les différences dans l'acquisition et l'utilisation du langage dans la petite enfance sont significatives. Avec ceux diagnostiqués avec Asperger ayant plus de commande pour la langue que ceux sur le spectre.
Peu importe, je vais utiliser les termes syndrome d'Asperger et ASD interchangeables pour le futur proche. Ainsi, en abordant le titre de ce poste, "pourquoi les gens sur le spectre luttent souvent avec l'anxiété sociale?" Eh bien, la réponse est un peu compliquée.
Nous pouvons dire que toutes, sinon la plupart des personnes diagnostiquées avec TSA ont des problèmes remarquables avec les interactions sociales, mais pas toutes les personnes sur le spectre se retrouvent avec un diagnostic d'anxiété sociale. De façon informelle, je dirais, qu'il semble y avoir une corrélation positive entre ceux qui sont exceptionnellement brillants sur le spectre et qui développent une anxiété sociale importante à partir de leur enfance.
Donc d'abord, je vais expliquer pourquoi toutes les personnes sur le spectre ont des problèmes avec les interactions sociales. Ils le font en raison du câblage neurologique atypique de leur cerveau par rapport à la personne moyenne, ce qui conduit à une capacité appauvrie de lire intuitivement entre les lignes et de comprendre la communication non verbale. Au moment où les êtres humains atteignent leur douzième anniversaire, leurs communications deviennent plus sophistiquées, et par sophistiqué, je veux dire double parler. Ils avancent dans le processus de devenir moins littéral et plus alors où leur communication littérale est simplement une façade pour ce qu'ils communiquent vraiment, (constructivement ou malsain.)
Les personnes sur le spectre ont du mal à le reconnaître, parlent moins de le comprendre, et par conséquent éprouvent des difficultés à communiquer avec leurs pairs et les autres. C'est parce qu'ils se fient seulement à ce qui leur est littéralement et verbalement communiqué plutôt que de peser ce qui leur est communiqué, avec des signaux de langage corporel communs et le ton de la voix. Souvent, ils ne comprennent pas le sarcasme, les questions rhétoriques ou les doubles standards, et à cause de ce déficit, ils sont confrontés dès le plus jeune âge à des conflits dans leurs interactions avec les autres.
Pour ceux qui sont plus courageux, ils auront souvent recours à leurs propres règles pour vivre, ce qui crée encore des conflits dans leur vie. Pour ces jeunes, ils continuent d'avancer dans leurs interactions quotidiennes, sans se laisser décourager par le conflit le plus récent, jusqu'à ce qu'ils soient confrontés à un conflit qui les menace de graves conséquences. Pour ceux qui sont sur le spectre et qui sont un peu plus sensibles, ils ont recours à des stratégies d'évitement. Ils développent souvent des personnalités anxieuses, qui se manifestent lors des interactions sociales car elles attendent souvent que l'autre chaussure tombe.
Ce dernier est plus susceptible de se présenter dans le bureau d'un thérapeute, absent d'une crise. Alors que le premier est plus susceptible de se présenter dans le bureau d'un thérapeute en raison d'une crise. Quoi qu'il en soit, la solution consiste à faire prendre conscience à la personne de ses déficits sociaux et de toutes les façons dont ces déficits se manifestent dans sa vie. La prochaine étape est pour lui, d'apprendre des stratégies cognitives efficaces pour compenser ces déficits. Tels que l'apprentissage des indices non verbaux dérivés du langage corporel, le ton de la voix et l'utilisation de la langue.
En outre, les personnes sur le spectre qui travaillent activement à améliorer leur déficit dans la compréhension des communications non verbales, font des progrès radicaux, comme leur cerveau commence à recâbler en réponse aux efforts qu'ils mettent en pratique le changement.
Ugo est psychothérapeute et coach de vie.
