Puissant Shy: Les leçons des leaders

Partie I d'une série

Photo via Fortune Live Media, Flickr CC

Cela vous surprendrait-il d'apprendre que certains chefs d'entreprise puissants étaient douloureusement timides? Qu'ils ont appris à canaliser certaines des forces inhérentes à leur timidité, et ont intégré ces traits dans des compétences qui en ont fait de meilleurs leaders?

Marissa Mayer, anciennement de Google et maintenant le PDG de 38 ans de Yahoo, est décrit dans La vérité sur Marissa Mayer: Une biographie non autorisée , par Nicholas Carlson, à BusinessInsider.com.

En ce qui concerne son enfance et son adolescence, Mayer s'est décrite comme «une geek» et «douloureusement timide». Peers l'a dépeinte comme «socialement maladroite».

À la fin de la 5e année, elle ne voulait pas quitter la salle de classe parce qu'elle ne se sentait pas prête pour le collège.

Tout au long de ses années de formation, Mayer était considérée comme studieuse, brillante et gentille, mais personne ne prévoyait le leader plus grand que nature qu'elle allait devenir. Au lycée, elle était connue pour éviter les conversations.

Comment Mayer s'est-il développé pour devenir la personne qui a aidé à développer Google et est en train de transformer Yahoo?

  • Mayer donne du crédit à ses enseignants. Comme le note l'article de Business Insider: «Ils lui ont montré qu'elle pouvait organiser plus que son sac à dos, son bureau et ses devoirs. Elle pourrait organiser les gens, en tant que leur chef. "
  • Le professeur de piano de Mayer décrit comment Mayer observerait les gens pour tenter de les comprendre.
  • Mayer, à divers moments, a surmonté sa timidité en assumant le rôle d'enseignante auprès des autres.

Quand il était enfant, Mayer avait des parents et des enseignants favorables. Son style réfléchi, observateur et organisé lui a permis d'apprendre sur les gens et les systèmes. Ce style lui a également permis d'être stimulée par des défis.

Dans l'ensemble, que pouvons-nous apprendre de l'histoire de Marissa Mayer? Voici quelques pensées:

  • Les enseignants et les parents sont incroyablement importants. Au lieu de se concentrer sur les déficiences d'un enfant, nous devons développer les forces inhérentes des enfants timides et introvertis. Ils peuvent être intelligents, bons observateurs, analytiques, concentrés, etc.
  • Les enfants timides peuvent parfois être encouragés à devenir des aides ou des enseignants pour les autres. Cela peut renforcer leur confiance.
  • Plutôt que d'étiqueter un enfant comme lointain ou distant, nous pourrions considérer si elles sont réfléchies et observantes.

Marissa Mayer a certainement ses détracteurs, comme le souligne Nicholas Carlson. Néanmoins, son histoire est un rappel fort que les personnes timides et introverties apportent des forces significatives à n'importe quelle organisation. En tant que société, il est important que nous continuions à nourrir les enfants de tous les types de personnalité.

Ma femme, Barb, et moi sommes les co-auteurs de Painfully Shy et de Nurturing the Shy Child .  

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