Stimulation de simulation

Facebook offre maintenant le jeu

Au Royaume-Uni l'année dernière, le journal Daily Mail a publié un article sur Facebook présentant les services de jeu et les effets potentiels sur les enfants et les adolescents. The Mail a rapporté que le plus grand site de réseau social au monde utilisait la Grande-Bretagne comme terrain d'essai pour des jeux qui permettraient aux utilisateurs de jouer aux machines à fruits virtuelles, au bingo, au poker et à la roulette. Compte tenu de mes recherches sur le jeu chez les jeunes, j'ai été contacté par le journal et j'ai longuement parlé au journaliste et lui ai envoyé certains de mes articles sur les jeux de hasard sur les sites de réseautage social. J'ai écrit un certain nombre d'articles sur la façon de jouer à des jeux de hasard sur des sites de réseautage social comme Facebook et Bebo, et j'en suis arrivé à la conclusion que les jeux non monétaires que les enfants jouent en ligne peuvent également être préoccupants. En fin de compte, une seule de mes citations est entrée dans l'histoire. J'ai fait remarquer que même si aucun argent ne change de mains, les jeunes enfants apprennent la mécanique du jeu et que ces jeux pourraient être une porte d'entrée vers des jeux plus sérieux.

Sur quelle base puis-je faire ces réclamations? Partout dans le monde, le phénomène du réseautage social s'est propagé rapidement. En ce qui concerne les jeux de hasard et les jeux de hasard, les chercheurs ont prétendu que de tels jeux pouvaient «normaliser» les comportements de jeu, et que le jeu de ces jeux pourrait changer la compréhension sociale du rôle des jeunes.

Alors que le jeu socialement responsable insiste sur le fait que l'argent dépensé ne peut offrir un rendement autre que celui du jeu, les réseaux sociaux peuvent présenter le jeu comme une voie viable pour l'acquisition de biens virtuels rares. Dr Carolyn Downs de l'Université de Salford a écrit sur un type de pseudo-jeu chez Fluff Friends. Dans ce forum de réseautage social, les utilisateurs (généralement des jeunes filles) créent de l'art «Fluff». Pour ce faire, ils doivent gagner «munny» (sic) – un type d'argent virtuel grâce à des courses de chiens de compagnie. Les courses d'animaux coûtent 1 point par course et les gains peuvent atteindre 4000 points. Clairement, aucun argent ne change de mains, mais les jeunes enfants apprennent la mécanique du jeu et Dr Downs affirme qu'il y a de sérieuses questions sur le fait de savoir si le jeu avec de l'argent virtuel encourage des attitudes positives envers le jeu chez les jeunes.

Cela soulève des questions intéressantes qui doivent être examinées empiriquement. Par exemple, est-ce que le jeu avec de l'argent virtuel mène à une augmentation de la prévalence du jeu réel? Dans quelle mesure les groupes liés au jeu sur les sites de réseautage social sont-ils utilisés par les moins de 18 ans? L'appartenance à de tels groupes facilite-t-elle l'accès aux sites de jeux commerciaux?

Les preuves empiriques suggèrent que le jeu «sans argent» joue un rôle important pour les adolescents dans la conceptualisation et le jeu sur Internet. Plus d'un adolescent britannique sur trois a joué en mode sans argent. Une étude d'Ipsos MORI a rapporté que 28% des 11-15 ans d'un échantillon du Royaume-Uni l'avaient fait au cours de la dernière semaine. C'est grâce au jeu sans argent (en utilisant des sites de réseautage social ou des modes «démo» de vrais sites de jeu) que les enfants sont initiés aux principes et à l'excitation du jeu sans subir les conséquences de perdre de l'argent. En utilisant les données Ipsos MORI, des chercheurs de l'Université de Salford ont effectué une analyse plus approfondie et ont indiqué que le jeu en argent était le prédicteur le plus important de l'enjeu de l'argent et l'un des prédicteurs les plus importants du problème. Cependant, la possibilité et la mesure dans laquelle le jeu sans argent est responsable de la participation réelle au jeu et des risques et dommages liés au jeu ne peuvent être confirmés qu'en utilisant des données longitudinales.

Bingo Friendzy – Le premier jeu de jeu d'argent sur Facebook

Selon la documentation disponible, il peut être important de faire la distinction entre ces différents types de jeux d'argent sans argent mis à disposition. Les considérations initiales suggèrent que celles-ci peuvent être différentes tant par leur nature que par leur impact. Les adolescents qui jouent dans les modes de réseautage social peuvent connaître un type et un niveau de renforcement différents de ceux qui jouent en mode «démo». Par exemple, sur certains sites de réseautage social, l'accumulation de «monnaie de jeu» ou de «points» peut avoir des implications sur l'achat de biens ou de services virtuels ou sur l'admissibilité à certains privilèges. Cela peut augmenter la valeur et la signification de l'événement de jeu à l'individu.

Deuxièmement, en considérant le «flux» et l'intention des individus accédant à ces sites, on pourrait soutenir que les individus accédant au jeu sans argent via les sites de réseaux sociaux sont plus susceptibles d'être induits ou persuadés de jouer. l'intention peut avoir été l'interaction sociale (c.-à-d. la fonction principale du site Web) par opposition à ceux qui jouent en mode «démo», où le jeu est la principale fonction du site Web. Fait intéressant, quatre ou cinq fois plus d'enfants déclarent que les jeux de hasard gratuits sur les sites de réseautage social sont comparés aux modes «démo» ou «libre jeu» sur les sites de jeu. La nature et l'impact de diverses formes de jeu sans argent devraient faire l'objet de recherches plus poussées et d'études empiriques.