Comment les enfants apprennent-ils à reconnaître l'imprimé?

Au cours du dernier mois, j'ai eu la joie d'écrire un article sur la façon d'aider les jeunes enfants à reconnaître les lettres et à comprendre que l'imprimé est significatif. Cela m'a pris trop de temps, cependant, parce que j'avais déjà promis que j'écrirais sur ce sujet la semaine dernière. Et, peut-être plus important encore, j'ai été assis sur une histoire que je pense est vraiment adorable et que je veux noter avant que j'oublie les détails. Mon fils de quatorze mois, Henry, vient de commencer à reconnaître son nom imprimé, ce qui me semble être une étape extraordinaire. Voici comment c'est arrivé:

Pour le premier anniversaire de Henry, en août, il a reçu un petit stepstool en bois avec son nom épelé dans des pièces de puzzle. Chaque lettre est d'une couleur différente, et les grosses pièces de puzzle volumineuses l'intéressent vraiment. Il traîne le tabouret avec lui afin qu'il puisse allumer et éteindre les lumières autour de notre maison, et tire souvent l'une des lettres et la transporte aussi avec lui. Quand nous regardons le puzzle ensemble, je passe ma main sous les lettres et prononce lentement son nom, faisant glisser chaque son lorsque mon doigt bouge sous la lettre associée à ce son. Au fil du temps, il a commencé à reconnaître que son nom correspondait à ces symboles fous écrits sur le tabouret.

Depuis l'hiver dernier, nous avions des aimants sur notre réfrigérateur avec lesquels Henry aime jouer et se déplacer. Nous avons commencé avec un ensemble d'aimants animaux, car il est un amoureux des animaux. Quelques semaines après que nous avons eu le tabouret, j'ai commencé à penser que Henry était prêt pour les aimants de l'alphabet. Je les ai mis sur le réfrigérateur et l'ai laissé jouer avec eux pendant quelques jours, puis j'ai commencé à épeler des mots et des phrases moi-même. Nous avons laissé la phrase «Henry et le chat sont amis» et il m'a vraiment aimée de le lire à haute voix pendant que je passais mes doigts sous les lettres. Quelques jours plus tard, en regardant le marchepied ensemble, j'ai – comme d'habitude – dit "Hh-ee-nn-rr-ee" et il s'est levé et a couru hors de la pièce. Je le suivis alors qu'il courait vers le réfrigérateur, où il désignait les aimants qui épelaient son nom là-bas. Non seulement il sait que son nom parlé est représenté par des symboles, mais il sait que ces lettres existent à plus d'un endroit dans notre maison.

Une partie de la raison pour laquelle cette étape est si énorme en littératie est que lorsque nous lisons des histoires avec de jeunes enfants, il n'est pas immédiatement évident pour eux que les informations que nous partageons sont véhiculées par les mots écrits sur la page. De leur point de vue, les images qui illustrent l'histoire sont beaucoup plus significatives que les gribouillis ennuyeux et abstraits sous ces images. Les enfants sont câblés pour apprendre à parler, ce qui rend l'écoute d'une histoire une tâche assez naturelle pour eux, mais la capacité de lire et de mettre des idées dans une langue écrite est une compétence qu'ils acquièrent au fil de nombreuses années. Être capable de lire nécessite la coordination de nombreux systèmes mentaux différents – d'abord, en reconnaissant les lettres sur la page, puis en associant rapidement cette lettre au son qu'elle représente, en mélangeant ce son avec les autres sons représentés par les autres lettres de ce mot. signification de ce mot de la mémoire, et enfin commencer à comprendre toute la phrase, le paragraphe ou l'histoire. Cela ne semble-t-il pas épuisant? C'est, pour un nouveau lecteur.

Les symboles arbitraires que nous utilisons pour représenter les sons ne signifient rien pour les jeunes enfants, et en tant que parents, nous pouvons les aider à commencer à se préparer à lire de différentes manières. Parler et lire avec les enfants, pour qu'ils soient exposés au langage oral, est l'un des moyens les plus importants, mais j'en ai déjà parlé et j'en reparlerai certainement.

Aujourd'hui, je voulais partager quelques stratégies très simples que les parents peuvent utiliser pour aider leurs enfants à prendre conscience des lettres de l'alphabet:

1. Commencez à exposer votre enfant à imprimer. Se concentrer sur les lettres en son nom, et en introduisant des lettres majuscules avant les lettres minuscules, sont deux bons endroits pour commencer. (Il est également bon de souligner l'impression dans la communauté en lisant des choses comme des signes et des publicités à haute voix.)

2. Lorsque vous lisez ensemble, passez vos doigts sous l'impression de la page pour aider votre enfant à réaliser que les mots sur la page transmettent des informations. Faites correspondre la vitesse à laquelle vous déplacez votre main avec le taux de votre lecture, afin que votre enfant commence à réaliser que les lettres et les sons sont connectés.

3. Aidez votre enfant à commencer à construire plus d'associations à chaque lettre et son en fournissant beaucoup d'exemples de mots qui ont cette lettre ou un son particulier au début, au milieu ou à la fin.

Il y a tellement plus à dire sur ce sujet, mais ces astuces sont un excellent moyen de commencer. Beaucoup de parents pensent que ces stratégies sont les plus appropriées pour les enfants d'âge préscolaire ou maternelle, mais ils sont en fait amusants et enrichissants et peuvent être utilisés lorsque les enfants sont beaucoup plus jeunes.

Regarder Henry courir au réfrigérateur et souligner que son nom était fondamentalement la chose la plus excitante qui m'est arrivé en Septembre. Non seulement c'était incroyable de le voir commencer à faire ces connexions par lui-même, mais c'était aussi gratifiant de savoir qu'il commençait à comprendre les lettres et leur importance simplement parce qu'elles jouent un grand rôle dans nos jeux et nos activités ensemble. Rendre le temps d'alphabétisation ludique et interactif contribue à motiver les enfants à devenir des lecteurs, et rend le temps de lecture plus agréable pour les enfants et les parents. Je pense que c'est un message important pour les parents de jeunes enfants d'entendre – explorer les lettres et les mots avec votre enfant peut ressembler beaucoup plus au jeu qu'à l'enseignement, et vous verrez toujours de bons, sinon meilleurs résultats que si vous aviez mis plus de pression sur vous et votre enfant.

Je vous tiendrai au courant des prochains jalons de la langue et de la littératie d'Henry et j'espère savoir comment lire pour certains d'entre vous!