J'ai eu une expérience difficile la nuit dernière – je suis retourné à la conférence sur les approches non-tolérance zéro dans une école dont j'avais utilisé la nuit de sensibilisation à la drogue et à l'alcool comme un exemple négatif dans Addiction-Proof Your Child. Le sujet était "Prendre l'abus de la consommation d'alcool".
Dans mon style habituel de dialogue, j'ai remis en question l'utilité d'ignorer l'omniprésence de la boisson – y compris la consommation d'alcool chez les jeunes – dans la communauté. J'ai posé cinq questions: "Comment les gens apprennent-ils?" (Expérience), "L'alcool est-il bon ou mauvais?" (Cela dépend de la façon dont vous l'utilisez), "Combien d'adultes dans le public boivent?" «Comment as-tu appris à boire?» (un type en train de se remémorer avec des amis, un Italien a décrit une carafe de vin le dimanche soir), et ensuite – «Quelle serait la meilleure façon pour les jeunes d'apprendre à boire? »En résumé, ma question aux parents était:« Qui va apprendre à votre enfant à boire?
En cours de route, j'ai passé en revue des données internationales montrant que les hommes irlandais boivent rarement, mais fréquemment quand ils boivent (ils boivent à l'extérieur des pubs) – exactement le contraire des hommes italiens (qui buvaient à la maison ou au restaurant). J'ai ensuite montré des différences massives dans l'ivresse des adolescents entre les 15-16 ans d'Irlande et du sud de l'Europe (un quart des jeunes irlandais étaient ivres trois fois ou plus le mois dernier, contre moins de 5% des jeunes d'Europe du Sud). Le style de l'Europe du Sud est d'apprendre aux jeunes à boire à la maison et avec leur famille (l'âge de boire est de 16 ans, et les parents peuvent donner aux enfants de tout âge de l'alcool dans un restaurant).
J'ai fait remarquer que 90% des jeunes consomment de l'alcool à l'âge de 21 ans en Amérique (le seul pays qui commence à boire légalement à cet âge), et que le style typiquement américain de consommation d'alcool juvénile (la moitié des jeunes de 21 ans et un tiers Les jeunes de 18 ans ont des morsures au moins une fois par mois). J'ai contesté toute indication de conséquences cognitives négatives d'une consommation modérée d'alcool à la fin de l'adolescence, mais j'ai noté que, peu importe ce que l'alcool faisait ou ne faisait pas, les beuveries produisaient de loin les pires conséquences physiologiques et sécuritaires.
J'ai fini par dire que la dépendance incluait plus que l'alcool et les drogues illicites (par exemple, médicaments sur ordonnance, jeux de hasard, jeux vidéo, etc.) et que la réponse à la dépendance de toutes sortes impliquait plus que de modérer la modération. vie, des valeurs positives, et assez d'indépendance pour apprendre à réguler et contrôler leurs vies.
J'ai été assisté par un panel de soutien remarquable, incluant un ancien étudiant («les enfants dont les parents leur disent de ne jamais boire à l'université ont les pires expériences»), un psychiatre d'un hôpital local de rééducation («les 12 étapes ne sont pas la seule "), Un pédiatre qui avait vécu en Italie (" quand ma fille est sortie avec un gamin tombé en état d'ébriété, les enfants locaux ont tous souligné – un Américain ") et un conseiller d'école secondaire qui a trouvé le pire danger était de "hélicoptère" (constamment planer) les parents.
À maintes reprises, les membres du panel ont noté la quasi-inévitabilité des expériences de consommation d'alcool chez les jeunes et le besoin pour les jeunes d'en tirer des leçons positives. Tous les membres du panel ont souligné les aspects positifs de mon message. Je me sentais comme si j'étais à la vieille semaine de la maison! La femme extrêmement tendue qui m'a invité (dont j'admire beaucoup le courage) m'a envoyé un courriel: «Tu as vraiment fait tourner ton image locale de 180 degrés!» (À l'assemblée précédente, le chef de police m'a dit de m'asseoir quand je parlais du public.)
Pshewww! Jusqu'ici en octobre, j'ai parlé à Killarney, en Irlande, de l'éducation à la vie comme antidote à la dépendance; à Halifax, il s'agit de savoir si les jeunes peuvent apprendre à jouer modérément; et la semaine dernière à Londres (au British Museum) sur l'avenir de la dépendance au 21ème siècle. Mais rien ne correspondait à la tension de parler à un lycée local à propos de "Prendre l'abus de la consommation d'alcool".
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