Image de marque et marketing de la majeure classique

Dans mon post précédent, nous avons considéré la valeur globale d'un major classique. Il est maintenant temps de faire travailler le classique des classiques.

Certains d'entre vous peuvent frémir à la combinaison des mots «branding», «marketing» et «Classics» dans la même phrase. Parlez de votre conflit de culture. Mais gardez-moi un moment parce que de mon point de vue de conseiller en carrière qui aide les majors classiques à trouver un emploi, l'image de marque est là où Platon rencontre «Quelle couleur est votre parachute». Même les classicistes doivent exister au 21e siècle et au 21e siècle La recherche d'emploi implique de se «faire stigmatiser» pour utiliser le langage actuel. Si vous préférez, vous pouvez simplement vous y référer en vous présentant sous votre meilleur jour et en identifiant ce qui vous rend unique et précieux pour un employeur. (Pour une introduction de base voir mon article sur l'image de marque.)

Si vous lisez des annonces d'emploi, vous n'êtes probablement pas tombé sur des offres d'emploi pour des «classiques» en dehors du domaine de l'éducation. Ne laissez pas cela vous décourager. Vous savez que votre diplôme vous a préparé à entreprendre la carrière que vous désirez, en particulier lorsqu'elle est combinée à toutes vos autres expériences de vie – l'éducation, les compétences et les connaissances supplémentaires que vous avez acquises grâce à des stages, des emplois d'été et d'autres cours. Votre majeur est une partie de l'image totale que vous avez à offrir à un employeur.

Un article récent de Boston Globe a souligné que lorsque Harvard a été fondée, tous les étudiants lisaient et parlaient le latin. Les conférences ont même été livrées dans la langue. Maintenant, cependant, moins de 1% des étudiants de premier cycle Harvard majeur en Classiques.

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Vous êtes donc différent – unique – sur le marché du travail et de l'école professionnelle et vous devez en tirer le meilleur parti. Un majors classiques peut vous donner l'avantage dans les admissions à la faculté de droit et l'école de médecine, par exemple. (Voir mon article sur la valeur des majors atypiques s'appliquant aux écoles professionnelles.)

Un aspect de la majeure classique qui pourrait impressionner les employeurs est sa difficulté – le travail acharné impliqué dans la traduction, par exemple. Comment appliqueriez-vous le même engagement et l'attention aux détails à votre travail? Combien de patience et de persévérance avez-vous développé pour accomplir vos devoirs?

Pour vous préparer aux questions d'entrevue, commencez par apprendre tout ce que vous pouvez sur le poste pour lequel vous postulez, l'organisation à laquelle vous postulez et le domaine général dans lequel vous prévoyez travailler. Vos compétences de recherche bien rodées devraient vous aider avec cette partie de la recherche d'emploi.

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Quand un employeur vous demande quelles sont vos plus grandes forces, ne donnez pas une réponse courte et non étayée comme: «Je suis un travailleur acharné.» (Après tout, qui va dire qu'ils sont paresseux?) Vous voulez sauvegarder quels que soient les traits que vous décrivez avec des exemples qui illustrent votre utilisation des traits. Et votre majeur Classics peut être miné pour toutes sortes d'exemples. Prenez le temps de réfléchir à la façon dont vos études classiques ont façonné votre pensée, comment cela pourrait s'appliquer à votre domaine d'intérêt, et pourquoi cet employeur devrait s'intéresser à vous:

• Quelles sont les forces que vous avez acquises grâce à votre major classique?
• Quels écrits vous ont inspiré?
• Qu'avez-vous appris sur le leadership et les traits d'un bon leader?
• Quels traits ou caractéristiques personnels avez-vous développés à travers les exemples mis en place dans les temps anciens?
• De quels types de capacités de raisonnement ou de raisonnement avez-vous eu besoin pour réussir dans la majeure classique? Comment pourriez-vous appliquer ces mentalités à un travail?
• Comment vos connaissances ont-elles façonné votre capacité à prendre des décisions éthiques?
• Quels sont les stéréotypes d'un major classique et / ou pourquoi un employeur peut-il s'opposer à l'embauche d'un major classique?
  • Comment pouvez-vous surmonter ou résoudre ces objections? Par exemple, il est probable que votre enquêteur n'a pas d'expérience dans les classiques – et peut-être même le considère comme une majeure étrange. Comment allez-vous expliquer la pertinence et la valeur de celui-ci?
• Quelles histoires pourriez-vous créer pour relier les points entre votre éducation et votre travail?
  • Si vous achetez l'argument (et j'espère que vous le faites!) Que l'étude des Classiques fait de vous une personne meilleure, plus informée, plus réfléchie, alors comment cela s'applique-t-il au travail que vous voulez faire?
  • Quels exemples pouvez-vous donner qui démontrent vos capacités?

RESSOURCES POUR LES CARRIÈRES EN DEHORS DE L'ACADÉMIE

Il devrait être clair maintenant que votre degré classique n'est qu'un point de départ pour n'importe quelle carrière que vous voulez poursuivre. S'il serait utile de voir une liste de carrières souvent poursuivies par les majors classiques, consultez ce pdf de l'Université de Caroline du Nord à Asheville. Ne tombez simplement pas dans le piège de penser que vous pouvez faire «n'importe quoi» – concentrez-vous sur ce qui est le plus attrayant.

Alors, comment en apprendre plus sur l'application de votre majeur en dehors du milieu universitaire? En plus du livre de Forbes et Prevas mentionné dans un article précédent, voici quelques ressources qui pourraient vous aider à développer vos propres idées sur la valeur de vos études classiques dans n'importe quel domaine d'emploi que vous choisissez:

Êtes-vous intéressé par une carrière dans la banque ou les affaires? Dans leur livre, The Classic Touch, Clemens et Mayer s'inspirent du monde classique (Homer, Plutarque, Platon, Périclès et Sophocle) pour des leçons sur tout, des fusions et acquisitions d'entreprises à l'incapacité de s'adapter à l'industrie de la restauration rapide. Un article récent de la Chronique de l'enseignement supérieur sur les «programmes d'études d'entreprise a besoin d'une forte dose des arts libéraux» explore la valeur de la formation classique pour ceux qui cherchent une carrière dans les affaires.

Vous songez à faire carrière dans le domaine de la santé mentale? Dans Plato Not Prozac, l'auteur Lou Marinoff propose une forme de conseil philosophique qui puise dans les esprits les plus sages de l'histoire pour la perspicacité et l'orientation.

Vous cherchez un moyen d'appliquer Aristote? Partant de la prémisse qu'Aristote "soulignait la raison dans la vie de tous les jours comme antidote au malheur", que ferait Aristote? La maîtrise de soi par le pouvoir de la raison amène potentiellement les écrits et les enseignements d'Aristote sur le lieu de travail. Et Socrate Way: Sept clés pour utiliser votre esprit à l'extrême se concentre sur les sept clés de l'intelligence de Socrate, y compris «Connais-toi toi-même» et «Parle la vérité».

Les chercheurs classiques peuvent avoir des regards indiscrets sur ces livres, et si vous envisagez de devenir professeur de lettres classiques, vous pouvez les utiliser, mais si vous cherchez une carrière en dehors du monde académique, ils fournissent des exemples précieux de présentation de ce que vous avez. appris aux personnes qui n'ont pas étudié les classiques. J'espère qu'ils vous inspireront à donner des exemples encore meilleurs de l'application de vos connaissances et de votre éducation dans votre domaine de prédilection.

Voulez-vous rester dans le domaine de l'éducation? Découvrez ce post.

Mon livre, tu te plais dans quoi? Cartographier votre chemin du chaos à la carrière, sera publié dans le livre de poche bientôt et est une ressource complète pour relier votre degré d'arts libéraux au lieu de travail.

Alors … les anciens majors classiques qui travaillent en dehors du milieu universitaire – c'est ton tour. S'il vous plaît partager les carrières que vous avez poursuivies avec votre diplôme classique et aider les étudiants actuels à comprendre sa valeur à vie.