La course compétitive des parents n'est pas pour le jeu de l'enfant

Beaucoup de parents ont de la difficulté à savoir où tracer la limite entre l'esprit de compétition de leur enfant et leur désir de faire gagner leur enfant. Certains parents sont enthousiastes à l'idée de gagner au point d'être déçus et même contrariés lorsque leur enfant perd dans le sport. Les parents qui réagissent de cette façon ignorent souvent l'impact négatif qu'ils peuvent avoir sur la capacité de réussir de leur enfant et donc de gagner. Sans le savoir, l'attitude trop zélée d'un parent peut intimider un enfant qui est encore en train de comprendre comment gagner, être compétent, être un bon membre de l'équipe et faire preuve de sportivité. Pour un enfant, l'intersection entre plaire à un parent et adopter sa propre perspective de gagner et de perdre est souvent un exercice d'équilibre. En fait, la recherche indique que la performance d'un enfant peut même être entravée par des parents trop compétitifs en raison de l'anxiété intériorisée de l'enfant provoquée par ce stress supplémentaire.

Il y a de la recherche pour soutenir que les jeunes enfants commencent à faire du sport sans avoir un fort sentiment de gagner ou de perdre. Les parents qui réussissent à soutenir la participation sportive de leur enfant le font en fournissant un soutien logistique et financier, en donnant une rétroaction positive et en renforçant la valeur du travail d'équipe et de la maîtrise des compétences. Ces parents permettent à leurs enfants de développer leur propre esprit de compétition et ils font attention de ne pas influencer ce processus.

Dans notre culture axée sur les objectifs, les parents reconnaissent leur propre intérêt à faire «gagner» un enfant. Les parents conscients s'interdisent de poser des questions comme: «Avez-vous gagné? Quel était le score? Combien de buts as-tu faits? »Ils reconnaissent que la nature évaluative de ces questions peut être intimidante pour un enfant. Que faire si la réponse est négative sur les trois chefs d'accusation? Il n'est pas facile pour un enfant de signaler de mauvaises nouvelles à un parent trop investi. J'ai su que des enfants mentaient et rapportaient des résultats faux et bons afin d'éviter de décevoir un parent. Après tout, les parents sont les personnes que les enfants cherchent à plaire le plus.

Voici quelques conseils sur la façon dont les parents peuvent promouvoir une saine vision de la compétition et permettre à leur enfant de développer son propre sens du gain et de la perte:

  • Modérez leurs questions sur le fait de gagner, de perdre et de marquer des buts après un match. Bien sûr, les parents veulent savoir, mais il est souvent préférable de garder cette idée jusqu'à ce que l'enfant fasse du bénévolat.
  • Permettre aux entraîneurs de déterminer le niveau de compétence, l'attribution d'équipe et le temps de jeu d'un enfant. Laissez les entraîneurs fournir des suggestions sur la façon d'offrir un soutien positif. Accepter les conseils des entraîneurs d'enfants est comparable à l'acceptation de leurs enseignants.
  • Considérez et respectez les motivations de leur enfant pour vouloir faire du sport. Il y a beaucoup d'enfants qui ne sont pas motivés par la victoire. Leur amour du sport et leur désir d'être avec leurs amis dans le cadre d'une équipe peuvent l'emporter sur la victoire. S'ils gagnent, génial! Mais l'affiliation d'équipe peut être primaire.
  • Reconnaître et surmonter les motivations qui ne correspondent pas au désir et à l'intérêt de l'enfant à faire du sport.
  • Voir la compétition comme un aspect des sports d'équipe, pas plus ou moins important que les autres composants. Rendre la compétition plus significative a un impact négatif sur la performance en raison du stress qu'elle impose à l'enfant de gagner au lieu de bien jouer, de s'amuser et d'apprendre tout au long du processus.

Pour plus de conseils et de recherche aller à TrueCompetition.org , un site Web fondé par David Shields, professeur adjoint de psychologie de l'éducation au St. Louis Community College.

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