Il y a tellement de blogueurs incroyables sur le rôle parental. Tant! Souvent, je lisais des messages et me demandais comment tu le savais? Comment avez-vous compris cela? Bien sûr, la plus grande question est: Comment nos parents, et leurs parents, et leurs grands-parents l'ont-ils compris?
J'ai écrit ce moment en arrière. Ce n'est pas entièrement à propos de la parentalité, mais il s'agit de contrôle et de choix (les deux sujets parentaux Top-10, à coup sûr). Dans mon tout premier emploi à l'issue de mes études supérieures, j'ai travaillé dans une clinique de diabète de Peds. C'est là que j'ai gagné le plus grand respect pour mes jeunes patients, le personnel remarquable qui les a pris en charge (et à leur sujet) et la maladie elle-même. C'est là que j'ai vu certaines choses que nous n'avons aucun pouvoir de contrôle, à moins que nous ayons ce pouvoir – ce que nous ne possédons le plus souvent pas.
Qui savait qu'il y a tellement d'années que je recevais une formation pour être parent sans même m'en rendre compte? (En fait, vous pouvez remplacer le mot «parent» par «travailleur social» et, à plusieurs niveaux, cela fonctionne.) Évidemment, lorsque les enfants sont plus jeunes, les problèmes sont différents de ceux des enfants plus âgés. Pourtant, beaucoup de parents de nouveau-nés m'ont dit que, par exemple, quand le bébé ne veut pas manger, le bébé ne veut pas manger et (excluant un problème physique), il n'y a rien que maman ou papa puisse faire jusqu'à ce que, bien, le bébé veut manger. La partie «laisser aller», je pense, est une rivière difficile à traverser. Mais une fois de l'autre côté, la relation, particulièrement quand tout le monde vieillit, peut être la relation qu'elle était censée être parce que toutes les parties peuvent être … elles-mêmes.
Je n'étais pas expert en matière de diabète. Je pense que c'est pourquoi j'étais parfait pour le travail.
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J'étais une toute nouvelle travailleuse sociale fraîchement diplômée qui s'est retrouvée (chanceuse?) Dans l'un des hôpitaux d'enseignement les plus prestigieux au monde. Le centre médical était connu pour ses recherches sur le cancer, mais il avait de l'argent pour développer une clinique d'endocrinologie pédiatrique peu connue. Les médecins voulaient quelqu'un de jeune qui pourrait se rapporter aux adolescents et 'préadolescents qui avaient été nouvellement diagnostiqués avec le diabète de type 1. Ils voulaient quelqu'un qui parlait la même langue (slangauge?) Pour les aider à faire face.
J'avoue, à l'époque je ne connaissais pas la différence entre le sang et la glycémie. Les pompes, les aiguilles et les moniteurs étaient des termes familiers, mais pas dans le contexte du diabète. Au cours de mes entrevues, j'avais été honnête au sujet de mon manque de connaissances sur les manuels et on m'a dit de laisser cela aux médecins. D'autres mots ont été utilisés pour décrire ce que mon travail impliquait: je devais aider les enfants à s'affliger, traiter, faire face, s'adapter et accepter leur diagnostic.
"D'accord," dis-je, ne sachant pas comment aider ces enfants à faire toutes ces choses mais en pensant que cela ressemblait vaguement à ce qu'un travailleur social était censé faire. Je devais avoir l'air confus parce que l'un des intervieweurs a dit: "Vous les aidez à garder le contrôle."
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Le diabète est parfois appelé une maladie de contrôle. Vous l'avez (contrôle) ou vous ne l'avez pas. Votre diabète est soit en contrôle ou hors de contrôle (souvent noté dans le stylo noir dans le tableau clinique comme "OOC"). Par coïncidence, l'adolescence, comme le diabète, est tout au sujet du contrôle (hormones, sucre dans le sang, faites votre choix). Ce que les docteurs (et les parents, je suppose) voulaient vraiment, c'était quelqu'un qui pourrait, doucement, convaincre les patients de se conformer. Je savais, d'une manière intuitive et profonde – mais j'avais du mal à comprendre à l'époque – que ça ne marcherait jamais.
Ok, donc la plupart des enfants étaient en contact avec le bummerness de ne pas être capable de manger des barres Milky Way pour le déjeuner ou un beignet pour le dîner. Mais parce que je ne connaissais pas la différence entre un bol et un bolus, j'ai offert peu ou pas de conseils, mais j'ai posé beaucoup de questions (j'essayais d'apprendre quelque chose). En peu de temps, beaucoup sont allés au-delà de la tristesse et se sont dégagés sans incident jusqu'à l'acceptation. Le diagnostic a permis à ces enfants de prendre le contrôle de ce qu'ils pouvaient. Avoir du diabète offre l'opportunité de se sentir autonome. Ces enfants ont testé leur propre taux de sucre dans le sang, ont fait leurs propres injections d'insuline, ont magasiné avec maman ou papa pour acheter l'épicerie et ont préparé leurs propres repas. Je n'en savais pas assez pour me concentrer sur la nourriture, la glycémie, le régime alimentaire et l'exercice. J'ai renvoyé les enfants aux docs comme on m'avait dit de le faire.
J'étais jeune et inexpérimenté quand j'ai commencé ce travail mais éclairé sur une chose quand je l'ai finalement quitté: Diabétique ou non, personne n'est un expert de votre vie sauf vous. Personne ne peut vous contrôler et, par procuration, personne ne peut contrôler votre diabète. La beauté du diabète, comme mes jeunes patients m'ont appris, c'est que le contrôle est ce que vous faites.
Cela vaut aussi pour être un parent.
Ce billet est inspiré par A Sweet Life .
Photo: Nouvelles du crédit-bail
