Rejoignez le mouvement de psychothérapie unifiée

Avez-vous déjà regardé le domaine de la psychothérapie et été un peu dépassé par tous les modèles, les perspectives et les façons de conceptualiser et d'intervenir? Peut-être qu'en tant qu'étudiant en psychothérapie, vous avez senti que chacune des perspectives majeures avait de la valeur et que vous souhaitiez qu'il y ait un moyen d'amener un plus grand ordre sur le terrain? Ou peut-être avez-vous remarqué que la pratique de la psychothérapie semble souvent déconnectée de la science de la psychologie humaine et se demandait si de meilleurs ponts entre les deux pouvaient être construits?

Si ces caractérisations vous sont familières, nous vous invitons à envisager de rejoindre le Mouvement de Psychothérapie Unifiée (UPM). L'UPM se compose d'un groupe d'érudits et de praticiens de la psychothérapie qui s'inquiètent que le domaine soit en désarroi conceptuel, ce qui signifie qu'il s'agit d'une jungle fragmentée d'approches qui sont enseignées et existent d'une manière potentiellement très confuse pour l'étudiant et le praticien ressemblent. Considérons, par exemple, que les paradigmes majeurs tels que la thérapie cognitivo-comportementale et psychodynamique fonctionnent en grande partie comme des «tribus» différentes qui offrent aux adhérents des langages, des idées et des objectifs différents qui se font concurrence pour la domination. Pourtant, si l'on prend du recul et considère les perspectives comportementales cognitives traditionnelles comme une tentative de régulation adaptative des modèles pénibles de pensée, de sentiment et d'action, les perspectives psychodynamiques tendent à approfondir l'identité, les défenses et les relations (qui à leur tour permettre une croissance adaptative), alors on peut voir que ces approches ne sont pas nécessairement antithétiques et qu'elles peuvent en fait être assez complémentaires (voir ici pour en savoir plus).

Gregg Henriques
La psychothérapie est une jungle d'approches.
Source: Gregg Henriques

Bien sûr, ce ne sont que deux grandes écoles de psychothérapie et il y en a beaucoup d'autres, comme les systèmes axés sur les émotions, les récits, les systèmes familiaux, les interventions basées sur la pleine conscience, et ainsi de suite. Mais cette observation soulève la question: pourquoi y a-t-il autant d'approches différentes de la psychothérapie et pourquoi sont-elles si souvent définies les unes contre les autres? Une raison majeure est qu'ils sont attachés à différentes hypothèses et modèles fondamentaux concernant la psychologie humaine, la personnalité, la psychopathologie et les processus de changement thérapeutique. Pourquoi cela est-il ainsi? L'une des principales raisons est que le domaine de la psychologie humaine manque lui-même d'un cadre cohérent qui permettrait de relier et de coordonner systématiquement différents systèmes de psychothérapie. La question devient alors la suivante: quel est le large cadre de compréhension que les praticiens de diverses formes de psychothérapie utilisent? C'est ici que l'UPM est concentré.

À la fin de septembre 2015, une conférence a été organisée à Cape Cod, MA, réunissant d'éminents chercheurs de l'UPM pour discuter de son orientation et de son avenir. Les participants à la conférence sont parvenus à une déclaration de consensus selon laquelle le Mouvement de psychothérapie unifiée cherche à améliorer la capacité des praticiens à tirer parti de la diversité des approches, processus, techniques et résultats de recherche en fournissant un cadre évolutif, complet et holistique.

Il a également été convenu que des mesures devaient être prises pour jeter les bases d'un mouvement vers une psychothérapie plus unifiée. Une de ces étapes sera le développement d'un serveur de liste de psychothérapie unifiée, qui a été mis en place et sera officiellement lancé fin janvier 2016. Si vous êtes intéressés à rejoindre ce groupe, veuillez contacter le Dr. Jeff Harris à [email protected] .edu. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter à [email protected].

Comment savez-vous si vous souhaitez rejoindre l'UPM? Voici quelques FAQ qui pourraient vous aider à mieux comprendre le mouvement:

Quel est le but de l'UPM?

Le but est de s'engager dans le développement de cadres et de perspectives holistiques ou méta-théoriques qui permettent d'apporter plus d'ordre et d'organisation dans le domaine de la psychothérapie. Cette perspective est nécessaire car le champ est fragmenté et de nombreux paradigmes sont définis les uns par rapport aux autres. Nous devons comprendre pourquoi il en est ainsi et si cela est nécessaire ou si c'est une conséquence des perspectives elles-mêmes qui sont limitées ou à courte vue. En tant que groupe, nous voyons généralement chacune des perspectives majeures avoir quelque chose de valeur à offrir et qu'elles sont inutilement définies les unes contre les autres parce que nous avons manqué d'une vision méta-théorique efficace de la condition humaine et des processus de changement humains.

Qui sont les principaux acteurs de l'UPM?

Drs. Jeffrey Magnavita et Jack Anchin sont des pionniers dans le domaine. Ils ont écrit de nombreux articles sur la psychothérapie unifiée et, récemment, le livre Unifying Psychotherapy: Principes, Méthodes et Evidence from Clinical Science . Ces personnes ont également fondé The Journal of Unified Psychotherapy et Clinical Science . Le Dr Anchin est professeur agrégé de clinique (faculté de base) au programme de doctorat en psychologie clinique du Collège Medaille et professeur adjoint de psychologie à l'Université de Buffalo / SUNY. Jeffrey Magnavita est le chef de file du projet de psychothérapie unifiée et de psychothérapie (lancé avec l'aide de Steve Sobleman).

Le Dr Jeff Harris est le fondateur de la psychothérapie multithéorique et est l'auteur du livre Integrative Multitheoretical Psychotherapy . Le Dr Harris est professeur agrégé de psychologie à la Texas Woman's University, où il enseigne aux étudiants comment opérer dans une perspective multithéorique.

Le Dr André Marquis est l'un des membres fondateurs de l'Institut Integral et est l'auteur de plusieurs travaux explorant pourquoi la théorie intégrative de Ken Wilber fournit un cadre méta-théorique précieux pour comprendre la psychopathologie et la psychothérapie. Dr Marquis est professeur agrégé à l'Université de Rochester où il utilise, enseigne et recherche une approche intégrale de la psychothérapie.

Dr Gregg Henriques a développé une nouvelle approche pour unifier la science de la psychologie, qui, selon lui, peut servir de cadre pour l'assimilation et l'intégration des principaux paradigmes en psychothérapie. Il est l'auteur du blog Théorie de la connaissance sur la psychologie aujourd'hui et le livre Une nouvelle théorie unifiée de la psychologie . Il est professeur à l'Université James Madison, où il dirige un programme de doctorat en psychologie des services de santé qui est organisé autour d'approches intégratives et unifiées dans le domaine. Drs. Kenneth Critchfield et Craig Shealy sont également associés au mouvement et enseignent dans le programme de JMU. Ainsi, le programme de JMU fournit un modèle de formation sur la façon dont les étudiants en psychothérapie peuvent apprendre l'approche unifiée.

Quelle est la relation entre l'UPM et le mouvement d'intégration de la psychothérapie incarnée par la Société pour l'exploration de l'intégration de la psychothérapie ?

Il y a beaucoup de chevauchement entre les forces qui ont donné naissance au mouvement d'intégration de la psychothérapie et l'UPM. C'est dans les années 1980 qu'un nombre croissant d'éminents spécialistes et praticiens de la psychothérapie se sont intéressés à la façon dont les principales écoles individuelles (p. Ex. Cognitivo-comportementales, humanistes, psychodynamiques) pourraient s'informer de manière synergique. Le mouvement d'intégration de la psychothérapie a donné lieu à quatre angles discernables sur l'intégration: 1) les facteurs communs, qui mettaient l'accent sur les facteurs relationnels généraux et curatifs qui étaient communs à toutes les perspectives; 2) l'éclectisme technique, qui mettait l'accent sur le fait de tirer parti des techniques empiriquement soutenues à travers les perspectives; 3) Intégration assimilative, qui mettait l'accent sur la compréhension des concepts issus d'autres approches à travers le prisme de la perspective principale; et 4) l'intégration théorique, qui a tenté de combiner des concepts théoriques pour créer de nouvelles façons de penser la personnalité, la psychopathologie et la psychothérapie.

L'UPM peut être considéré comme un cinquième type d'intégration de la psychothérapie et c'est le plus ambitieux. Il cherche des cadres unifiants qui transcendent les paradigmes concurrents concurrents et offrent une image holistique du domaine.

L'UPM offre-t-elle un cadre unique ou plusieurs cadres différents pour l'unification de la psychothérapie?

Les fondateurs du mouvement explorent cette question en profondeur, et c'était le point central de la discussion à la réunion de Cape Cod. D'une part, les cadres ont été développés indépendamment par différents chercheurs et ont certainement des éléments différents. Par exemple, la théorie intégrale de Wilber (l'objet du travail d'André Marquis) est différente de celle du système de l'arbre de la connaissance d'Henriques, qui diffère quelque peu des triangles imbriqués qui organisent la formulation de Magnavita et Anchin. La question que nous explorons est la suivante: Dans quelle mesure ces cartes sont-elles des représentations différentes du même vaste territoire ou sont-elles fondamentalement contradictoires? Notre sens actuel est le premier; ils sont en grande partie des manières différentes de représenter la vue d'ensemble globale. Cela dit, plus de travail est nécessaire pour explorer le chevauchement et les différences des modèles afin que nous puissions être clairs sur les différences d'emphase et de perspective, et ce qui pourrait être des différences fondamentales dans les affirmations sur la réalité.

Qu'est-ce que cela signifie de s'identifier en tant que psychothérapeute unifiée?

La position de base que les partisans de l'UPM endossent se trouve dans l'ancienne parabole des aveugles et de l'éléphant, où six hommes aveugles se trouvent sur un éléphant et saisissent chacun une partie de l'éléphant et revendiquent sa nature. Notre position est que chacun des principaux paradigmes (c.-à-d., Biopsychiatrique, humaniste, cognitivo-comportemental, psychodynamique, systèmes familiaux) s'empare d'une partie clé et légitime de la condition humaine. Ce qui manque, c'est une image complète de l'éléphant. L'absence de perspective plus large entraîne beaucoup de fragmentation inutile, de confusion, et les pièces sont définies les unes contre les autres de manière problématique. Cet état du terrain entrave la façon dont les élèves apprennent la psychothérapie, la relation entre la science et la pratique et la facilité avec laquelle les dons de psychothérapie sont donnés au public.

Gregg Henriques
Nous devons arrêter les chevaux de course et reculer et voir l'éléphant.
Source: Gregg Henriques

À quoi ressemble l'avenir du domaine du point de vue d'UPM?

Au fur et à mesure que des modèles holistiques efficaces sont élaborés qui fournissent des modèles clairs pour l'évaluation et l'intervention, un changement se produira dans la façon dont les gens pensent à la psychothérapie. Avec un langage et un cadre conceptuel communs, les futurs stagiaires en psychothérapie ne seront pas formés uniquement ou même séparément dans des approches de TCC, dynamiques ou centrées sur le client. Au lieu de cela, ils recevront des modèles sur la façon dont les humains sont construits et fourniront des moyens d'évaluer et d'intervenir dans les différents systèmes d'adaptation psychologique. Pour ne donner qu'un exemple, Henriques a développé la théorie des systèmes d'adaptation des caractères, qui divise le fonctionnement psychologique en cinq systèmes d'adaptation: 1) le système des habitudes; 2) le système expérientiel / émotionnel; 3) le système de rattachement / relation; 4) le système défensif; et 5) le système de justification. Ces systèmes d'adaptation correspondent directement à ce qui historiquement ont été les grandes perspectives de la psychothérapie individuelle (la tradition comportementale correspond au système des habitudes, la tradition humaniste / expérientielle correspond au système expérientiel, la tradition psychodynamique correspond aux systèmes relationnels et défensifs; la tradition cognitive correspond au système de justification). Ce type de carte montre comment nous pouvons facilement transcender les paradigmes dans une vision holistique beaucoup plus accessible de l'adaptation humaine.

Gregg Henriques
Source: Gregg Henriques

Que pouvez-vous faire pour vous impliquer?

Voici quelques choses que vous pouvez faire pour vous impliquer: 1) Lisez le mouvement en vous familiarisant avec les œuvres énumérées ci-dessous; 2) Contactez-moi à [email protected] ou Dr. Jeff Harris à [email protected] et dites-nous que vous voulez vous joindre à la liste; 3) Aimez ce blog et faites un commentaire; 4) Demandez à vos professeurs ou à d'autres thérapeutes seniors s'ils ont entendu parler du mouvement de psychothérapie unifiée et de ce qu'ils en pensent. Partagez avec nous vos pensées, commentaires et suggestions.

Matériaux additionnels:

Quelques blogs sur le point de vue unifié:

https://www.psychologytoday.com/blog/theory-knowledge/201305/my-approach…

https://www.psychologytoday.com/blog/theory-knowledge/201205/psychothera …

La page d'accueil du projet de psychothérapie unifiée:

https://www.unifiedpsychotherapyproject.org/

Le journal principal de la maison:

Le journal de la psychothérapie unifiée et de la science clinique

http://www.unifiedpsychotherapyproject.org/Psychotherapy/Journal/ojs-2.4…

Livres sur l'approche unifiée:

Psychothérapie Unificatrice par Jeffrey Magnavita et Jack Anchin

Une nouvelle théorie unifiée de la psychologie par Gregg Henriques

Psychothérapie intégrative et multithéorique par Jeff Harris

L'admission intégrale par Andre Marquis