Eh bien, cela fait longtemps que nous n'avons pas parlé. J'enseignais! C'est une entreprise qui prend du temps, surtout si l'on veut bien le faire. J'ai eu un très bon stage au Bennington College ce printemps, et je prévois d'écrire davantage dans mes prochains articles sur mon cours de psychologie de la technologie de communication électronique (intitulé: «Penser avec l'esprit du monde»).
Mais, quand nous avons parlé pour la dernière fois, je pleurais la mort de mon cher ami et mentor, la psychologie du développement. DP, comme nous l'appelions (comme toutes les bonnes idées, il était au-delà du genre), a été accidentellement tué par une Miss Watson, une enseignante de maternelle que je connais ici dans l'ouest du Massachusetts, au cours de cette dernière année scolaire. Il semble que Miss Watson, une nouvelle enseignante enthousiaste qui apparemment n'avait jamais entendu parler de DP, essayait juste de faire son travail. Mais son travail, comme elle le comprend, est de préparer les enfants à apprendre . Les enfants de la classe de maternelle de Miss Watson passent beaucoup de temps assis dans leurs sièges, et n'ont pas beaucoup de temps à jouer ou à se promener. Vous voyez, ils se préparent pour la première année . Mlle Watson sait que les élèves de première année passent beaucoup de temps assis à leur place, alors elle essaie d'aider ses enfants à se préparer pour la première année en leur faisant passer le plus clair de leur temps à leur place. (C'est la logique de se préparer à faire du vélo à deux roues en conduisant un vélo à deux roues, ou de se préparer à manger en mangeant, la préparation est assimilée à la chose préparée.)
Entrez la petite fille que j'appellerai Maria (en l'honneur de Maria Montessori, voir le dernier message), dont la plus chère possession est son ours en peluche que nous appellerons Donald (en l'honneur de Donald Winnicott, l'enfant psychanalyste qui a écrit sur Teddy ours comme objets de transition). Maria est à la maternelle, mais elle n'est pas vraiment prête à s'asseoir toute la journée. Comme DP l'a dit (mais pas pour Mlle Watson), «Tous les enfants se développent à des rythmes différents», et Maria fait partie de ceux qui se développent un peu plus lentement quand il s'agit de rester assis pendant de longues périodes. Maria a aussi du mal à la maison: ses parents sont au chômage, et sa sœur aînée est chroniquement malade, et les tensions familiales sont à leur plus haut niveau. Donc, Donald, son ours en peluche bien-aimé, est un peu plus nécessaire qu'il ne l'était il y a quelques mois. Comme DP nous l'a déjà enseigné, «le développement émotionnel et intellectuel des enfants est beaucoup plus lié que celui des adultes». Nous devrions donc savoir que des enfants comme Maria apprendront mieux et plus efficacement s'ils sont autorisés à faire des câlins à la maternelle: ils pensent plus clairement quand ils se sentent en sécurité, surtout quand ils vivent une période difficile dans leur vie émotionnelle.
Mais Mlle Watson doit préparer ces enfants pour la première année . Donc, elle a une règle de classe: "PAS DE JOUETS." Les enfants ne sont pas autorisés à jouer avec des jouets qu'ils apportent de la maison. C'est une distraction de la tâche primordiale de se préparer pour la première année. Donc, puisque Miss Watson définit Donald comme un «jouet» (une définition qui horrifierait Winnicott, mais Miss Watson n'a probablement jamais entendu parler de Winnicott), elle l'emmène. Maria, bien sûr, panique, et tente de le sauver du cubby où il a été banni. Donc, Mlle Watson donne un temps d'arrêt à Maria, puis une autre, puis une autre. Mais elle ne capitulera pas sur la règle "PAS DE JOUETS". Maria est finalement orientée vers le psychologue scolaire pour être diagnostiqué pour un diagnostic possible du syndrome d'Asperger. Peut-être que Maria a besoin de travailler sur la pragmatique de la parole avec le pathologiste de la parole et du langage? Miss Watson n'a peut-être jamais entendu parler de Winnicott, ou psychologie du développement, mais elle a entendu parler du syndrome d'Asperger. Mlle Watson fera tout ce qu'elle peut pour aider Maria à se préparer à apprendre.
À ce stade, DP, qui souffrait de négligence et de profond désespoir à cause du sort de tous les enfants qu'il avait essayé d'aider au fil des ans, et épuisé d'avoir à s'expliquer encore et encore, a abandonné le fantôme. DP vient de se lever et est mort, comme le chien de M. Bojangles. Il / elle est enterré dans une tombe anonyme dans l'ouest du Massachusetts, mais il / elle se souviendra affectueusement de ses dévots jusqu'à ce qu'ils aussi, et meurent, laissant Mlle Watson et ses semblables en charge des enfants du monde. Désolé, les enfants: on dirait que vous êtes vraiment juste des petits adultes après tout.
