Retour à l'école avec la psychologie positive

Les émotions sont multicolores …

Avec l'été qui s'éloigne et les étudiants retournent à l'école maintenant, les enseignants me demandent souvent: qu'est-ce que la psychologie positive de toute façon? Je réponds qu'il s'agit d'un recueil de principes et de pratiques réciproques qui favorisent l'apprentissage optimal et le bien-être général en classe. Je leur dis que c'est un changement transformationnel axé sur l'émotion et l'apprentissage et l'accomplissement basés sur les forces. Il n'y a pas de «mauvais» comportement – seulement une émotion mal régulée et des forces sous-développées.

La psychologie positive est l'enfant de la neuroscience affective et le cousin germain de l'apprentissage socio-émotionnel. La neuroscience de l'apprentissage explique pourquoi la psychologie positive fonctionne si bien. La psychologie positive affirme que l'apprentissage émotionnel est une condition préalable à l'apprentissage scolaire et social. Les émotions positives créent des forces positives qui permettent aux enfants de se faire des amis, de trouver un sens et d'atteindre des objectifs. Les enfants et les adolescents apprennent à chercher le moyen d'expression émotionnelle et à trouver leur moi d'or – plutôt que de convoiter des étoiles d'or.

Dans chaque classe, l'ajout ou l'intégration de la psychologie positive dans le programme académique a le pouvoir d'améliorer radicalement le rendement des enfants et des adolescents en les aidant à rester optimistes, à retarder leur gratification, à renforcer leur détermination, à renforcer leurs relations sociales et à être satisfaits. Il ne peut y avoir de leçon académique ou de vie plus importante pour les enfants ou les jeunes à apprendre et il n'y a pas de leçon plus importante à apprendre pour l'enseignant.

Les enfants et les adolescents qui développent ces qualités sont plus susceptibles de réussir dans leurs efforts de toute une vie, grands et petits, parce qu'ils sont équipés pour surmonter l'adversité, l'échec et les difficultés qui sont inévitables dans la vie. De plus, ils développent un bonheur durable, une appréciation plus profonde de l'apprentissage, de meilleures notes et une vie plus accomplie.

Traduire la théorie de la psychologie positive et la recherche pour les enseignants est relativement facile. Il y a une taxonomie, une stratégie et une technique pour ça! Presque toute activité d'apprentissage peut incorporer une psychologie positive.

Partager un sandwich coupé en plusieurs parties, représenter graphiquement les catégories d'ordures ramassées sur la plage ou jouer des émotions dans une pièce de théâtre enrichit la vie et enseigne des leçons de vie importantes. Lorsque l'enseignant met en œuvre une psychologie positive en classe, les résultats d'apprentissage attendus sont une augmentation de l'engagement et de la force, une augmentation des émotions positives et une régulation émotionnelle, une augmentation des relations positives et une augmentation des intentions positives.

Comme les souvenirs des étés passés, la psychologie positive fait le bien – mieux.

Profitez aujourd'hui ~ Patty

Remarques

En savoir plus sur la psychologie positive en général au Centre de psychologie positive de l'Université de Pennsylvanie

http://www.ppc.sas.upenn.edu/faqs.htm

Les lectures recommandées du Centre de psychologie positive de l'Université de Pennsylvanie se trouvent ici

http://www.ppc.sas.upenn.edu/publications.htm

Lisez le blog sur la psychologie positive de Christopher Peterson: Qu'est-ce que la psychologie positive et ce qu'elle n'est pas?

http://www.psychologytoday.com/blog/the-good-life/200805/what-is-positive-psychology-and-what-is-it-not

La poésie estivale garantie d'évoquer des émotions positives et poignantes sur Poets.org

http://www.poets.org/viewmedia.php/prmMID/20043

Lisez le charmant livre de Yee Herbert Wong pour les enfants d'âge préscolaire et les premiers lecteurs, Summer Days and Nights (2012), publié par Henry Holt & Company sur la façon de faire de joyeux souvenirs d'été.

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J'aimerais avoir de vos nouvelles. Y a-t-il des classes de psychologie positive dans votre école? Êtes-vous un professeur de psychologie positive? Aimeriez-vous vous joindre à mon club de professeurs de psychologie positive?

Mon prochain livre, Positive Psychology dans la classe de l'école primaire , est le premier d'une série destinée à aider les enseignants à construire des classes de psychologie positive.