Depuis que je travaille dans le domaine de la prévention du suicide, j'ai beaucoup réfléchi, écrit et planifié sur la prévention du suicide chez les étudiants. Dans ma vie passée, j'ai travaillé sur un campus universitaire, et juste avant cela, j'étais étudiant.
Donc, la question de la prévention du suicide chez les étudiants est avec moi depuis un moment. Mon point de vue personnel sur l'autonomie des étudiants des collèges a changé de façon significative au cours de la dernière décennie, étant donné que je suis passé de jeune à être, eh bien, une personne âgée ou, à tout le moins, une personne âgée. J'ai les cheveux gris légitimes, mais toujours (essayez d'utiliser) le mot légitime.
La question de l'autonomie des jeunes adultes, que je voyais d'autant plus en noir et blanc, je la vois maintenant comme une réalité beaucoup plus nuancée. Le sujet est devenu un peu plus «chaud» ces derniers temps, car il y a eu beaucoup de discussions sur la possibilité de faire participer les parents lorsqu'un étudiant semble être à risque de se suicider.
Quand j'ai lu l'histoire de Daniel Kim, un étudiant de Virginia Tech qui est mort par suicide il y a quatre ans, j'ai apporté toutes ces parties de moi-même: l'ancien étudiant ayant des antécédents familiaux de maladie mentale, l'ancien professionnel de la vie étudiante avec un étudiant suicidaire dans son bureau, et le «légitime» professionnel de prévention du suicide, avec des diplômes et des certifications et plus de questions que de réponses.
Je ne peux même pas commencer à poser toutes les questions dans ce post, encore moins essayer d'y répondre, mais je voudrais commencer par un:
Qu'allons-nous faire à propos de la stigmatisation?
L'un des premiers commentaires que j'ai reçus lorsque j'ai partagé l'article sur Daniel Kim avec des amis était en réponse à la déclaration du père de Daniel: «Si j'avais su, j'aurais pu l'emmener chez le médecin, lui donner des médicaments, le rendre normal. "
Les étudiants du Collège, comme beaucoup d'autres personnes, refusent d'obtenir de l'aide parce que «obtenir de l'aide» est stigmatisé. Il est stigmatisé par leurs pairs, leurs parents et les systèmes de campus eux-mêmes.
M. Kim n'est pas la seule personne qui pense que quelqu'un qui souffre de maladie mentale n'est pas «normal». En fait, il a beaucoup d'appui de la part des entreprises qui offrent une assurance pour les frais de scolarité. Si un étudiant doit quitter le campus pour des raisons médicales, cette assurance est conçue pour couvrir les coûts. Malheureusement, les problèmes de santé mentale sont exclus. Comme l'a dit un collègue, «cela incite fortement les familles à encourager l'étudiant à terminer le semestre autant que possible, afin de ne pas perdre des milliers et des milliers de dollars. Où est la pression pour fournir la parité dans l'assurance des frais de scolarité afin que l'enfant qui reçoit mono est traité de la même façon que l'enfant qui souffre de dépression?
Donc, c'est une façon que l'autonomie n'est pas si simple – informer les parents ne peut pas atténuer le risque. Quels sont les autres?
Je prévois de passer plus de temps à aborder d'autres aspects de ce problème dans les prochains posts, alors n'hésitez pas à partager vos réflexions.
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