Un workover: un enseignant veut un changement

Source: ReilyCenter, Tulane. Étiqueté libre de réutiliser

J'ai posté des transcriptions éditées d'appels à mon programme de radio qui pourraient intéresser des lecteurs de PsychologyToday.com. Voici l'offre d'aujourd'hui.

APPELANT: Je suis un enseignant de deuxième année dans une école privée et la chose que j'aime c'est que mon enfant peut fréquenter l'école gratuitement et suivre le même horaire que moi. Le problème est le trajet: c'est seulement 25 miles mais avec le trafic, cela prend une heure. Et je passe 80 heures par semaine à préparer, enseigner, corriger des documents, etc. Je me demande donc s'il y a une autre carrière dans laquelle je peux utiliser ma spontanéité, mon auto-théâtre et ma narration?

MN: Les carrières que les enseignants effectuent dans la vente ou la formation en entreprise sont peu susceptibles de vous permettre de travailler pendant les heures d'école. Je me demande si l'approche la plus sage est d'aborder le problème de base dans votre travail actuel: Le trajet est si ennuyeux parce que vous consacrez 80 heures par semaine à l'enseignement. Beaucoup d'enseignants peuvent être excellents sans travailler à proximité. Si vous pouviez faire votre travail plus efficacement, peut-être que cela ne vous dérangerait pas le trajet d'une heure – en fait, cela pourrait être une heure bien méritée de vegging-out après une longue journée de travail.

CALLER: Je n'y avais pas pensé.

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MN: Par exemple, plutôt que de créer la plupart de vos leçons à partir de zéro, utilisez Internet, qui est rempli de bonnes leçons. Au lieu de corriger tous ces documents, demandez parfois aux étudiants de corriger leurs papiers respectifs et d'embaucher un étudiant pour corriger d'autres documents – un enseignant hautement qualifié n'est pas nécessaire pour corriger les dissertations des élèves de deuxième année. Vous devez penser comme un homme d'affaires, être un non-sens sur la façon dont vous passez votre temps. Par exemple, passez-vous trop de temps à décorer votre salle de classe par rapport aux avantages pour les enfants? En bref, pensez-vous suffisamment de temps?

CALLER: Je devrais le faire, mais je préfère encore l'idée de chercher un autre emploi d'enseignant plus près de chez moi.

MN: Donc, en lisant entre les lignes, est-ce que quelque chose d'autre à propos de votre emploi actuel – par exemple, une relation pas très bonne avec votre directeur – pourrait vous motiver à chercher un autre emploi d'enseignant?

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APPELANT: (avec un sourire dans la voix) Je suppose que c'est possible.

MN: Eh bien, la clé pour obtenir un autre emploi d'enseignant est soit de se spécialiser dans un créneau à forte demande comme l'éducation spécialisée ou l'anglais comme langue seconde, soit de présenter des arguments particulièrement convaincants pour expliquer pourquoi une école devrait vous embaucher pour un travail d'enseignement standard.

APPELANT: Ce dernier.

MN: Eh bien, la clé est "Montrer, ne pas le dire". Vous dites que vous êtes génial quand vous êtes spontané et en tant que conteur. Pourquoi ne pas trouver un vidéaste qui connaît aussi le montage post-production – dans la Bay Area, il y en a un sous chaque roche, donc ça ne devrait pas vous coûter cher – de prendre une vidéo de vous en train de faire le genre de leçons qui font ressortir toi. Puis demandez-lui de l'éditer en quelques extraits de 10 à 30 secondes de votre mieux. Terminez-le avec votre conversation dans l'appareil photo pendant 30 secondes expliquant ce qui vous rend bien en tant que professeur. Soumettez-le avec un portfolio de travail étudiant qui reflète la qualité de votre enseignement. Cela devrait maximiser vos chances d'obtenir un bon travail d'enseignement plus près de chez vous. Comment va ce son?

APPELANT: Bon. Donc vous dites que je devrais rester dans l'enseignement?

MN: Compte tenu de votre priorité déclarée de vouloir des heures de travail qui correspondent au programme scolaire de votre enfant, je le pense. C'est vrai non seulement dans les emplois d'entreprise, mais les emplois du gouvernement ont également tendance à insister sur 9-5 ou quelque chose. C'est peut-être encore pire dans les organismes sans but lucratif – typiquement, ils s'attendent à ce que vous travailliez longtemps pour la cause. Votre dicton que vous voulez ramasser votre enfant à 2:40 tous les jours n'est probablement pas leur définition de l'engagement à la cause. Donc dans votre cas, oui, il semble que vous devriez rester dans l'enseignement. Cela a-t-il du sens?

CALLER: C'est totalement le cas. J'apprécie ton aide.

La biographie de Marty Nemko est sur Wikipedia.