Pour de nombreux élèves du secondaire (et leurs parents), c'est à cette période de l'année que vous recueillez des demandes d'admission dans les collèges et des campus de tournée en fonction du collège auquel vous pourriez assister. Vous prenez le tour d'admissions, regardez le site Web du collège, parlez aux étudiants actuels et aux diplômés – tous dans une tentative de déterminer la meilleure école et la meilleure majeure. Particulièrement maintenant que l'économie est sur un terrain aussi instable et que le coût de l'enseignement supérieur augmente, vos parents veulent que leurs dépenses d'éducation soient bien dépensées. Parlons donc de cette question "majeure". (Voir mon article: "Vous vous êtes spécialisé dans quoi?")
Dans certains cas, vous devrez déclarer un majeur tôt. Certains diplômes spécialisés (comme la musique, l'ingénierie ou les collèges / écoles préprofessionnels dans les universités) exigent une déclaration rapide en raison du nombre et de l'ordre séquentiel des cours que vous devez suivre avant l'obtention du diplôme. De plus, certains domaines d'études populaires (comme la psychologie) ont tendance à limiter de nombreuses classes aux majeures seulement. Pour ces raisons, si vous connaissez le major que vous envisagez de poursuivre, allez-y et déclarez.
Mais voici quelques conseils pour les 80% d'entre vous qui ne savent pas ce que vous envisagez de faire après l'université et qui n'ont pas encore de projet majeur en tête:
1. Essayez d'ignorer la pression de déclarer votre majeur avant d'être prêt. On peut penser que «tout le monde» a déclaré une majeure et sait quelle carrière il veut poursuivre, mais ce n'est vraiment pas le cas. Les sondages montrent qu'environ 80% des étudiants de première année ne savent pas ce qu'ils comptent faire et que plus de 50% des étudiants changent de majeure au moins une fois avant d'obtenir leur diplôme. La plupart des écoles vous permettent de poursuivre jusqu'à quatre semestres d'études avant de vous obliger à déclarer une majeure, donc si vous avez besoin de beaucoup de temps, prenez-le.
2. Si vous pensez que vous voulez approfondir un sujet, mais n'êtes pas sûr, essayez de choisir un collège qui offre de la flexibilité. Par exemple, si vous envisagez une majeure en musique mais que vous n'êtes pas entièrement engagé dans l'idée, vous voudrez peut-être fréquenter un collège / université qui a un solide programme de musique mais qui vous permettra aussi de suivre d'autres cours la première année. qu'un conservatoire qui vous enferme dans un programme de musique lourde votre première année.
3. L'objectif principal de l'enseignement supérieur est l'éducation. Oui, vous voulez trouver un emploi après l'obtention de votre diplôme, mais vous investirez beaucoup d'argent dans les cours que vous suivrez, alors concentrez-vous sur ce que vous apprendrez, comment vous allez développer votre pensée et comment vous allez grandir en tant que fonction. de votre expérience au collège. Vous voulez être inspiré par les professeurs et intrigué par de nouvelles connaissances. C'est la partie inestimable de l'éducation – essayez de ne pas couper en se concentrant exclusivement sur le travail que vous obtiendrez plus tard. Vous pouvez compléter votre formation par des stages, le leadership dans les organisations d'étudiants, l'emploi sur le campus et d'autres activités qui amélioreront votre CV et élargiront vos possibilités d'emploi.
4. Jetez un oeil à la gamme de majors que vos collèges potentiels ont à offrir. Découvrez quelles écoles sont les plus fortes dans vos domaines d'intérêt. Les collèges peuvent se ressembler à la surface, mais creuser un peu et vous apprendrez ce qui rend chacun d'eux unique. Certains ont d'excellents programmes d'études à l'étranger, d'autres sont reconnus pour leurs programmes de sciences et leurs laboratoires, d'autres pour leurs programmes artistiques, etc. Si vous avez une idée générale de vos intérêts, cherchez les programmes qui ont la meilleure réputation. En général, vos perspectives d'emploi s'amélioreront si vous fréquentez une école connue pour le majeur que vous sélectionnez, avec un nombre suffisant de majors pour justifier le recrutement sur le campus par les employeurs.
5. Renseignez-vous sur les majors qui ne sont pas familiers. Que veut-on étudier en "sociologie" ou en "rhétorique"? Jetez un oeil sur les classes offertes dans chaque département pour voir ceux qui piquent votre intérêt. Vous pouvez utiliser vos intérêts de lycée comme point de départ, mais ne vous arrêtez pas là.
6. Pendant que vous visitez le campus, consultez la librairie. Regardez les manuels pour différentes classes – ce qui semble attrayant? Quels livres pourriez-vous lire même si vous n'étiez pas obligé de le faire pour un cours? Cela pourrait fournir un indice pour un éventuel majeur.
7. Soyez prêt à être surpris (les parents, aussi!). La plupart des collèges ont des exigences en matière de distribution ou de tronc commun qui vous obligent à suivre des cours dans des matières que vous ne connaissez pas encore ou que vous n'aimez peut-être pas. Gardez l'esprit ouvert – une question que je pose à mes aînés qui suivent mes cours de carrière est la suivante: «Combien d'entre vous se spécialisent dans le domaine que vous envisagiez d'intégrer lorsque vous êtes au collège?». seulement environ 5 mains levées. Je leur demande alors comment ils ont découvert leur major choisi – et pour la majorité de ces étudiants c'était parce qu'ils «avaient» à suivre un cours sur le sujet et l'avaient trouvé si intéressant et / ou si le professeur avait décidé d'en apprendre davantage.
8. À l'exception de quelques domaines spécifiques (comptabilité ou ingénierie, par exemple), votre majeure ne correspond pas à votre carrière . Vous utiliserez votre majeur comme point de départ – une façon de penser ou une perspective – et vous ajouterez des stages et d'autres expériences qui vous aideront à adapter votre majeure à n'importe quel domaine de carrière que vous poursuivez. À mesure que vous progressez dans vos années d'étudiant de première année et de deuxième année, cherchez des départements où vous aimez les professeurs, les classes, et les connaissances que vous acquérez. Apprécier ce que vous apprenez, il est plus probable que vous obtiendrez de bonnes notes – quelque chose qui intéresse les employeurs.
9. Cherchez des cours ou des expériences qui vous aideront à développer des compétences valorisées dans n'importe quel milieu de travail: compétences en informatique, écriture et communication, pensée analytique, créativité, compétences de base en mathématiques et comptabilité, etc. Rappelez-vous que ces compétences peuvent être apprises Majeur.
10. En tant que conseillère en orientation professionnelle, l'une des situations les plus tristes que je vois est celle des aînés qui ont choisi une majeure en raison de l'argent qu'ils pensaient gagner ou de l'emploi qu'ils pensaient obtenir – même s'ils n'appréciaient pas vraiment étude. Le lieu de travail est trop volatile pour ce type de comportement prédictif. Les carrières qui sont «chaudes» lorsque vous entrez à l'école peuvent rapidement se refroidir ou se goinfrer. Les "nouvelles" technologies sont remplacées. Et les emplois s'ouvrent dans des domaines qui n'existaient même pas lorsque vous vous êtes inscrit au collège. Développer des compétences qui vous serviront dans une variété de paramètres. La flexibilité sera la clé de votre avenir – alors, apprenez quelques compétences de base en milieu de travail pendant que vous maîtrisez ce que vous voulez.
Retrouvez-moi sur Facebook et Twitter, et pour en savoir plus sur les majors et les carrières dans les collèges, consultez mon livre, Vous êtes fiers de quoi? Tracer votre chemin du chaos à la carrière.
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