Cessons d'utiliser le mot "désactivé" pour limiter les gens

L'inspiration et la motivation peuvent provenir de nombreuses sources. Voici 3 histoires de 2015 que j'aimerais partager.

Enthusiasm sans bornes de Mark Miller travaillant pour récupérer après un AVC

Il y a cinq ans, alors qu'il travaillait en Tanzanie, en Afrique, sur un projet d'eau des Nations Unies pour les Masaï, Mark était infecté par le paludisme et la fièvre typhoïde. L'effet combiné de ces maladies et de son état déshydraté a produit un caillot sanguin qui a conduit à un accident vasculaire cérébral à l'âge de 46 ans.

Depuis ce temps, Mark a travaillé sans relâche pour rétablir autant de fonctions que possible et sert de porte-parole bénévole pour la Fondation des maladies du cœur de la Colombie-Britannique et du Yukon. J'ai appris à connaître un peu Mark et son histoire quand il participait à un projet visant à améliorer la marche après un AVC dans mon laboratoire.

Malgré le fait que nombre des activités dont Mark a bénéficié sont difficiles ou presque impossibles à faire maintenant, il continue de chercher des solutions créatives. Récemment, un inventeur a fait équipe avec lui pour créer un bateau permettant une expérience incroyable de pêche en lac.

La suprématie de Jaide Bucher au softball

Jaide Bucher est un joueur de softball de lycée âgé de 15 ans à Denver, Colorado. Son histoire inspirante parvient à abattre deux mythes de la balle. Le premier est qu'un gaucher ne devrait généralement pas être un receveur. Mais il y a eu quelques catcheurs gauchers dans l'histoire du jeu.

Ce que le jeu n'a pas vu était un receveur qui avait seulement une main gauche. Jaide est née sans la main droite et a appris à attraper avec sa main gauche. Sa technique consiste à transférer rapidement le gant à son bras droit raccourci, puis à lancer avec sa gauche. Elle a aussi un grand swing et une attitude incroyablement positive dans laquelle elle veut «prouver aux gens qu'ils ont tort».

Comme dit Jaide, "je joue au softball et j'ai juste une main."

Karate Kid Brandon Twaites

Lorsque Brandon Twaites, de Port Coquitlam, en Colombie-Britannique, avait 6 ans, il a commencé à s'entraîner au karaté de Goju-ryu, tout comme beaucoup d'autres jeunes enfants. Contrairement à beaucoup d'autres jeunes enfants qui font du karaté, Brandon Twaites a une diplégie spastique. Cette forme de paralysie cérébrale a des réflexes exagérés et rend les muscles de la jambe plus rigides et difficiles à contrôler.

Pour faire sa formation, Brandon doit travailler dur pour apprendre les techniques de son art martial, mais il doit aussi travailler contre son corps pour le faire. Il avait trois ans avant de pouvoir marcher seul. Malgré cela, il est maintenant 3 ans dans son voyage d'arts martiaux et continue d'inspirer à chaque tournant.

Quand j'ai entendu parler de l'histoire de Brandon, j'ai immédiatement pensé à quelque chose que l'un de mes professeurs de karaté m'a dit il y a plus de 30 ans. La formation en arts martiaux ne vise pas seulement à rendre le fort plus fort. La vraie formation consiste à aider tout le monde, peu importe sa capacité, à devenir plus fort et meilleur.

Il est temps de se débarrasser de la Parole "Désactivée"

Il était une fois la routine de décrire ces trois exemples comme des gens triomphant malgré leurs «handicaps». Avec leurs histoires inspirantes fraîches dans nos esprits, je suggère qu'il est grand temps de détruire l'idée du handicap. Le mot lui-même renforce une dichotomie qui n'existe pas.

Il n'y a pas une catégorie de "capable" et une autre de "handicapé". Tous les domaines de la réussite humaine couvrent un continuum de capacité et de performance. Suggérer qu'il y a une seule ligne séparant l'un de l'autre est simplement faux. Nous devons tous essayer de considérer les histoires ci-dessus et d'autres comme eux quand nous voyons des gens de différentes capacités.

Avec un peu d'effort, nous pouvons tous voir le potentiel d'accomplissement qui existe en chacun de nous. Y compris nous-mêmes.

(c) E. Paul Zehr (2015)