Soyez conscient de ces pièges et astuces pour vous orienter dans un bon apprentissage.
Ce week-end, j’ai passé plusieurs heures à suivre un cours en ligne sur la «sécurité du conducteur». J’ai passé ce temps parce que la réussite du cours signifiait un rabais sur mon assurance auto.
Quand j’ai commencé le cours, je me sentais plein de ressentiment. Je pensais: «Je conduis depuis longtemps, alors je n’ai vraiment pas besoin de toutes ces informations de base et de bon sens. Grrr. ”Ce que j’ai trouvé, cependant, c’est que le cours DID présentait de nouvelles informations! Par exemple, la «règle des 3 secondes» a remplacé la règle du «laisser une longueur de voiture pour tous les dix miles par heure» selon laquelle il fallait suivre d’autres voitures. En plus de réduire le nombre de traits d’union, la nouvelle stratégie présente l’avantage d’être plus efficace et fondée sur la recherche.
Le cours a commencé à changer ma perception – comme le font souvent les bons cours: j’ai commencé à comprendre que les conducteurs (y compris moi-même) doivent être plus actifs et plus intentionnels maintenant qu’ils ne l’étaient auparavant. Les progrès de la technologie au cours des dernières années signifient que les gens peuvent conduire beaucoup mieux qu’avant, s’ils y réfléchissent bien.
Le cours était très intéressant pour un cours en ligne, mais mon esprit a commencé à vagabonder – à penser à mon prochain semestre et à ma nouvelle génération d’étudiants – dont certains sont très désireux d’apprendre mais ne possèdent pas (encore) les compétences dont ils ont besoin. J’ai commencé à penser aux étudiants en tant que conducteurs et à l’apprentissage en tant que conducteurs. Puis il a cliqué: Les étudiants doivent être plus actifs intentionnellement maintenant qu’ils ne l’étaient! La technologie aide les gens à apprendre!
Maintenant, j’aimais vraiment ce cours de conduite! Même si les nombreux conseils inclus étaient basiques, ils étaient entièrement applicables aux processus d’apprentissage. J’ai continué à substituer le mot «apprentissage» au mot «conduite» et une grande partie du cours était parfaitement logique: même pour les étudiants chevronnés, il peut être utile de passer en revue certaines informations de base sur l’apprentissage. Les apprenants doivent être plus actifs et intentionnels maintenant qu’avant.
Voici quelques leçons et conseils utiles sur l’apprentissage (et la conduite) du cours:
- L’apprentissage est un processus complexe qui implique une multitude de compétences.
- Vous ne pouvez jamais être trop vieux ou trop expérimenté pour améliorer vos compétences d’apprentissage. N’oubliez pas qu’il y a toujours des personnes qui apprennent mieux que vous et qui peuvent vous apprendre les nouvelles méthodes pour bien apprendre.
- Assurez-vous que le matériel que vous utilisez pour apprendre est en bon état de fonctionnement. Faites-le inspecter à intervalles réguliers. Par exemple, assurez-vous que vos jauges fonctionnent correctement afin de savoir quand l’apprentissage devient plus dangereux pour vous ou que votre équipement n’est pas à son meilleur.
- Soyez conscient des conditions dans lesquelles vous essayez d’apprendre. Certaines conditions signifient que vous devez aller plus lentement.
- Assurez-vous que vous êtes physiquement et émotionnellement prêt à apprendre. Vous devez reconnaître les situations dans lesquelles votre apprentissage peut être compromis. Vos capacités d’apprentissage peuvent varier d’un jour à l’autre.
- Ne pas apprendre avec les facultés affaiblies. Par exemple, l’apprentissage est beaucoup plus difficile sous l’influence de l’alcool et d’autres drogues.
- Ne pas apprendre en étant distrait. Les distractions nuisent considérablement à votre capacité d’apprendre.
- Par exemple, n’utilisez pas de texte et essayez d’apprendre en même temps. Parfois, même essayer d’apprendre pendant que les gens autour de vous parlent peut être distrayant.
- Soyez conscient de la technologie qui a changé ces dernières années. Elle est conçue pour rendre l’apprentissage plus sûr et plus efficace, mais la technologie peut elle-même être gênante, surtout si vous êtes novice.
- Planifiez votre voyage à l’avance. Cela vous donne une certaine flexibilité pour utiliser d’autres itinéraires si les conditions d’apprentissage ne sont pas idéales.
- Si vous étudiez dans un environnement à haute vitesse, assurez-vous que vous pouvez y entrer en toute sécurité, puis accélérez-vous au plus vite.
- Si vous tournez ou arrêtez trop vite, vous risquez de déraper et de perdre le contrôle de votre apprentissage. Sachez ce que votre véhicule peut gérer et apprendre en douceur.
- Si vous avez de la difficulté à apprendre, arrêtez-vous sur la route de manière à ne pas empêcher les autres d’apprendre.
- Si vous rencontrez une situation d’urgence, demandez toujours de l’aide.
- Lorsque vous vous trouvez dans des zones inconnues, ralentissez un peu et analysez l’ensemble de l’environnement.
- Partager la route avec les autres. Ne provoquez pas la rage de l’apprentissage et ne répondez pas aux provocations des autres apprenants. Ne pas couper les autres apprenants.
- Enfin: ralentissez dans une zone scolaire.
Si vous suivez ces directives, vous constaterez peut-être que votre expérience d’apprentissage est plus agréable, vous arriverez où vous voulez aller et vous éviterez les blessures liées à l’apprentissage!
Bonne apprentissage!
© 2019 Mitchell M. Handelsman
