Comment les “ensembles” influencent l’esprit conscient

Le contenu de notre esprit semble souvent “arriver”, mais ce n’est pas si simple.

Source: Pixabay

Après une sieste l’après-midi, les yeux s’ouvrent et l’esprit est immédiatement rempli d’objets visuels et de sensations. On voit le soleil de l’après-midi regarder à travers les rideaux, entendre les enfants jouer dans une aire de jeux à proximité ou sentir un livre serré dans la main gauche. Quelques instants plus tard, on peut éprouver le désir de sortir du lit et de boire un verre d’eau. La plupart de ces contenus de notre esprit conscient ( contenu conscient , pour faire court) “se produisent juste”, c’est-à-dire qu’ils apparaissent et entrent dans notre esprit involontairement. Certains de ces contenus conscients sont des perceptions, des sensations corporelles ou des envies. Ce sont des cas de «pénétration involontaire dans la conscience» ou «entrée involontaire», pour faire court.

Outre la saisie involontaire de percepts et de pulsions, il y a aussi l’entrée involontaire de l’activation des «ensembles», qui sont des dispositions pour agir, percevoir ou penser de certaines manières. Plusieurs fois, ces ensembles sont associés aux activités du cortex préfrontal dorsolatéral, une région du cerveau essentielle au contrôle du comportement et de la cognition.

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Le théoricien Ach a noté qu’en ce qui concerne ces ensembles, si l’on active l’ensemble pour ajouter, par exemple, on ne peut s’empêcher de penser au mot «quatre» après avoir entendu «2 et 2». “Parce qu’ils peuvent déterminer ce qui entre dans la conscience. À un moment donné, on peut ne pas savoir quels ensembles sont activés et influenceront la conscience – une forme de “pensée sans image”.

Cette forme d’entrée involontaire pourrait être interprétée comme une entrée basée sur un ensemble , qui semble avoir plus de pièces mobiles que l’entrée involontaire de percepts et de pulsions. Cette forme d’entrée a été étudiée par des théoriciens tels que Ach, Uznadze, Peter Gollwitzer et Daniel Wegner.

Peut-être que l’entrée basée sur les ensembles ne peut provenir que de processus tels que la perception ou la récupération d’informations de la mémoire, ce qui se produit souvent automatiquement (comme dans notre exemple), mais peut-être que des processus de haut niveau impliquant manipulation des symboles et des symboles, qui est une forme de contrôle de haut niveau impliquant le cortex frontal.

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La recherche issue de la tâche d’imagerie réflexive (RIT; voir la référence à la revue ci-dessous), un paradigme développé pour l’étude de l’entrée basée sur les ensembles, révèle que même des processus de haut niveau impliquant la manipulation de symboles de l’activation des ensembles. Par exemple, dans une expérience menée dans mon laboratoire, la manipulation involontaire du symbole ressemblait à celle effectuée dans le nom d’enfance de Pig Latin (par exemple, “CAR” est transformé en “AR-CAY”). Cette ligne de recherche révèle également que la saisie involontaire de mots très familiers (p. Ex. DOOR) se produit plus facilement que celle de mots moins courants (p. Ex. KITE) et que ces effets d’entrée peuvent s’habituer à l’accoutumance des réflexes. .

Les recherches du RIT soutiennent la théorie des cadres passifs, qui propose, entre autres choses, que la grande majorité des contenus conscients (par exemple, la vue de la lumière du soleil à travers les rideaux) surviennent involontairement. Le RIT révèle qu’il est utile de distinguer l’entrée basée sur un ensemble de l’entrée involontaire de pulsions et de percepts. Pour le penseur, cependant, tous ces contenus conscients sont similaires en ce sens qu’ils «se produisent tout simplement», comme dans notre exemple de sieste d’après-midi.

Les références

Bhangal, S., Merrick, C., Cho, H. et Morsella, E. (2018). Entrée involontaire dans la conscience à partir de l’activation des ensembles: comptage d’objets et dénomination des couleurs. Frontiers in Psychology, 9: 1017. doi: 10.3389 / fpsyg.2018.01017

Bhangal, S., Cho, H., Geisler, MW et Morsella, E. (2016). La nature prospective de l’action volontaire: Aperçus de la tâche d’imagerie réflexive. Examen de psychologie générale, 20, 101-117. (Un journal de l’APA.) Cette revue se concentre sur les aspects prospectifs de l’action volontaire et couvre les conclusions de la première poignée d’expériences RIT.