Comment pensez-vous de la créativité?

Freestyle Frisbee: accroche renversée par Claudio Cigna

Source: Marco Consani via Wikimedia Commons

Quelles sortes de mouvements sont possibles lorsque vous attrapez un frisbee? Et comment nos croyances sur la flexibilité et l'improvisation pourraient-elles limiter ce que nous considérons comme réalisable?

Les croyances sont des façonneurs puissants de qui nous sommes, et des buts, petits ou grands, que nous nous efforçons de réaliser dans nos vies.

Certaines de nos croyances nous sont familières: elles sont claires, nous savons que nous les avons, elles viennent facilement à l'esprit et sont facilement exprimées. Mais toutes nos croyances ne sont pas si familières. Certaines de nos croyances ont une existence plus implicite. Ils sont intimement liés à nos expériences et à ce que nous avons déduit ou supposé, parfois avec peu ou pas de conscience.

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D'où viennent nos croyances sur la créativité et le processus créatif sur ce continuum de croyances explicites et implicites? Qu'est-ce que nous tenons pour être vrai sur la façon dont de nouvelles idées et de nouvelles façons d'agir sont devenues? Pensons-nous à la créativité en tant que quelque chose qui est fixe et stable et qui ressemble à un «trait de caractère» – de sorte que nous l'avons ou que nous ne l'avons pas? Ou voyons-nous la créativité comme quelque chose qui peut être appris, développé et amélioré avec la pratique, l'orientation ou l'expérience?

En collaboration avec un collègue au Japon, deux chercheurs de l'Université de Californie à Berkeley ont demandé comment une personne croyait à la nature de la créativité – qu'elle considérait la créativité comme fixe ou plutôt susceptible de changement et de développement – liée à la résolution créative de problèmes. réussite.

Dans leur première expérience, les étudiants qui ont soutenu plus fortement une vision de la créativité comme fixe ont montré beaucoup moins d'intérêt pour la pensée créative, et se sont perçus subjectivement comme ayant moins de créativité. Au cours d'un test de pensée divergente, ces étudiants ont également trouvé beaucoup moins de réponses, et leurs réponses étaient moins originales que leurs camarades qui voyaient la créativité comme changeante. Ainsi, les croyances des élèves sur la créativité se sont répercutées sur leur comportement, ceux qui croyaient en la malléabilité de la créativité se montrant plus créatifs.

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Dans une deuxième étude, les chercheurs se sont tournés vers un grand échantillon représentatif d'adultes japonais couvrant une gamme d'âge plus large et les caractéristiques démographiques. Ils ont interrogé les participants sur leurs croyances concernant la créativité et leurs activités créatives tout au long de leur vie. Ceux qui voyaient la créativité comme changeante (plutôt que comme immuable) étaient significativement plus susceptibles de rapporter une ou plusieurs réalisations créatives dans les arts visuels, la musique, la poésie ou la découverte scientifique.

Quelles autres sortes de croyances pourrions-nous avoir sur la créativité et le processus créatif?

Deux croyances puissantes peuvent être nos croyances sur où et comment les pensées créatives émergent. Nous pourrions avoir tendance à trop simplifier la pensée créative comme étant entièrement «dans nos têtes» et comme se déroulant le plus souvent dans «des éclats soudains de perspicacité».

Mais c'est ignorer les nombreuses invites, aiguillons et possibilités qui entrent continuellement dans nos esprits (et notre recherche créative) de l'extérieur de nous – à travers nos interactions les uns avec les autres, et avec des symboles et des formes externes de toutes sortes, tels comme des mots, des dessins, des croquis, des morceaux de nos «pensées» antérieures qui persistent physiquement hors de nous et hors de notre esprit. Il néglige également la façon dont les idées créatives émergent progressivement et prennent de nouvelles formes dans le temps et dans l'espace: à travers les itérations et les modifications, les petites et grandes modifications, les redémarrages et les mouvements.

Réfléchir au sujet de:

• À quel point la créativité est-elle changeante (plutôt que fixe et «semblable à un trait»)?
• Comment penser à vos croyances sur la créativité – et où et quand la créativité émerge et évolue – ouvre de nouvelles possibilités pour vous?
• Que pourrions-nous faire (en tant qu'individus et équipes) pour enquêter de façon plus créative sur nos croyances concernant la créativité elle-même?