Nous avons déposé notre fils de 7 ans au karaté la nuit dernière un peu en retard. La plupart des étudiants faisaient déjà leurs étirements avec le sensei. Ma femme a mentionné au sensei qu'il avait un nez ensanglanté avant la classe grâce à une bosse avec la tête de son petit frère. Croyant que tout le monde a entendu cette révélation, notre fils est devenu gêné et réticent à entrer dans la salle de classe.
Nous avons essayé de le convaincre qu'il n'y avait rien d'embarrassant. "Il est normal que les gens se cognent accidentellement le nez", nous avons dit. Cela n'a pas fonctionné.
"Personne d'autre que sensei n'a entendu." Cela n'a pas fonctionné.
Là, nous étions tous debout devant la salle de classe pour essayer de résoudre le problème calmement, avec une vingtaine d'enfants qui essayaient d'avoir des cours et notre fils était absolument figé sur un détail dont nous n'avions aucune idée qui le dérangerait autant. C'est une situation que de nombreux parents de jeunes enfants ont déjà rencontrée.
Alors que nous étions sur le point de battre en retraite dans la voiture, le sensei s'approcha. Il a assuré notre fils que seulement il a entendu, a mentionné que tout le monde dans la classe l'attendait, et a alors demandé aux étudiants de l'accueillir – qu'ils ont chaleureusement obligé. Nous avons été soulagés lorsque notre fils a enlevé ses chaussures, attaché à sa ceinture, et est entré dans la salle de classe avec son sensei.
Alors que les adultes à travers le pays et dans le monde entier pensent à la fusillade incroyablement horrible à Sandy Hook Elementary School à Newtown, CT, j'ai pensé à la leçon que je venais d'apprendre. C'était une idée simple qui n'a pas reçu beaucoup de jeu dans les médias ces derniers temps, alors que tout le monde essaie de comprendre pourquoi la tragédie s'est produite.
"La vertu n'est jamais laissée seule. Celui qui l'a aura des voisins. "- Confucius
Évidemment, il y a beaucoup de facteurs de motivation qui entrent en jeu dans la tragédie de Newtown, mais le manque de capital social semble important. Bien que différentes définitions du capital social aient été proposées par des chercheurs dans différents domaines (sociologie, psychologie, science politique, économie), une notion courante est que les réseaux sociaux servent d'importantes ressources instrumentales pour les individus en contribuant à leur productivité immédiate (p. apprentissage de compétences ou de techniques sociales ou sportives pour des passe-temps ou des intérêts personnels) ou de leur réussite à long terme (p. ex. apprentissage de compétences qui sont avantageuses sur le plan éducatif, professionnel, romantique, civique).
Les liens sociaux favorables sont essentiels à la santé physique et psychologique et, en particulier, au développement moral sain. Il est facile pour les parents, les enseignants ou les voisins d'oublier d'aider les jeunes à cultiver le capital social. Nous essayons tous de faire face aux défis quotidiens, souvent seuls, et oublions de considérer les liens sociaux qui peuvent être importants à long terme pour les enfants. Ceci est particulièrement important pour les adolescents autistes qui ont besoin d'aide pour trouver des occasions de socialiser, de trouver de la compagnie et de se préparer au monde du travail. Pourtant, le capital social semble avoir largement disparu dans la vie d'Adam Lanza.
Cultiver le capital social est une partie importante de l'encouragement de la gratitude chez les jeunes. C'est ainsi que nous faisons de la place dans leur vie pour que des interactions bénéfiques se produisent, et c'est ainsi que la gratitude prend racine. Il aide les jeunes à explorer leurs forces personnelles et les questions qui les intéressent et, surtout, leur permet de déterminer leur propre chemin dans la vie. Et à partir de là, beaucoup de bonnes choses suivent (donc syntonisez les messages à venir!).
Alors que nous approchons des vacances de cette année avec gratitude pour les êtres chers dans nos vies, rendons hommage aux enfants de Sandy Hook, non seulement en prenant soin des nôtres, mais en nous rappelant d'être un sensei – ou un voisin, un mentor, ou ami-qui sait comment intervenir et aider un jeune à grandir. Alors donnez un coup de main si vous voyez le gosse d'un voisin se démener pour mettre la tête sur son bonhomme de neige trop grand; aider un enfant qui doit terminer un projet d'école pendant les vacances; ou prêtez l'oreille à une nièce ou un neveu qui peut avoir un problème avec leur petit ami ou leur petite amie. Le faire et leur donner votre temps, votre énergie et votre attention – les plus grands dons de tous – leur donnera, et chacun de nous, une raison d'être reconnaissant.
