Habillé pour le succés?

Qu'est-ce que vous ou votre autre significatif avez porté à l'école?

Peut-être que vous avez sashayed dans votre lycée en portant une jupe de caniche rose et des chaussures de selle brillantes. Ou peut-être que vous vous êtes bercés dans des chaussettes froissées superposées sur des leggings fluo et accessoirisées avec un chouchou surdimensionné, des cheveux frisés et une ombre à paupières bleue électrique.

Qu'est-ce que votre adolescent a porté à l'école aujourd'hui?

Les adolescents d'aujourd'hui revivent les tendances de la mode qui ont donné vie à des leggings des années 80, faisant revivre la micro-jupe des années 70, et se remémorant le Lycra des années 90. Dans les corridors à travers l'Amérique, la tendance est de plus en plus évidente: les adolescentes sont de plus en plus nombreuses à porter des mini-jupes, des jeans skinny, des pulls à épaules dénudées et des hauts sans bretelles recouverts d'un cardigan facilement jetable.

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La théorie du développement psychosocial d'Erik Erikson décrit l'adolescence comme une période où les adolescents se débattent avec des questions concernant la formation de l'identité et deviennent préoccupés par la façon dont ils apparaissent aux autres (Erikson, 1950). Dans le processus d'essayer de comprendre qui ils sont, les adolescents essaient différentes tendances de la mode dans une tentative de s'intégrer dans des groupes sociaux particuliers ou d'exprimer leur individualité à leurs pairs. Dans le monde d'un adolescent, la mode joue un rôle essentiel dans la formation de l'identité et le développement de l'estime de soi.

Avec les ourlets montants et les décolletés plongeants d'aujourd'hui, quels effets peuvent avoir ces tendances de la mode sur les adolescents?

Alors que les adolescentes peuvent s'habiller comme elles ont 25 ans, sous le maquillage et la tenue provocante, elles ne sont encore que des adolescents. Leur apparence physique et leur état émotionnel sont en conflit; leur apparence suggère qu'ils sont physiquement matures et capables de gérer l'indépendance qui accompagne l'âge adulte, mais intérieurement ils se développent toujours socialement et émotionnellement et ne sont pas prêts pour certaines pressions qui viennent avec l'âge.

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Les garçons peuvent objectiver les femelles, en inférant des qualités basées uniquement sur leur apparence physique, ce qui contredit souvent les valeurs des femelles. Les états émotionnels des garçons peuvent être modifiés à la suite de l'interaction avec des femmes vêtues de vêtements révélateurs. Dans une étude intéressante menée par Paul Johnson, Don McCreary et Jennifer Mills (2007), des chercheurs ont découvert que les hommes exposés à des images de femmes objectivées avaient des niveaux d'anxiété et d'hostilité plus élevés que les groupes témoins qui voyaient des femmes neutres. Les niveaux accrus d'excitation peuvent s'expliquer par le cortège de cour patriarcale répandu dans la culture occidentale, qui peut favoriser des sentiments de droit au sexe chez les mâles.

Les filles peuvent utiliser le choix de vêtements d'une autre fille comme un moyen d'obtenir un effet de levier social en rejetant des marques désobligeantes sur une autre fille dans le but de diffamer sa réputation et son statut social. Souvent, la façon dont une fille s'habille est perçue par les autres filles comme un indicateur de son expérience sexuelle. Les soi-disant bashings salopes sont devenus répandus dans la culture des adolescents d'aujourd'hui et se déroulent souvent sur les sites de réseautage social.

La recherche montre que votre fille peut se sentir plus mal à propos d'elle-même suite à l'interaction avec ses pairs habillés de façon provocante. Fiona Monro et Gail Huon (2005) ont démontré que les femmes qui ont été exposées à des images de femmes objectivées à travers des publicités médiatiques ont connu des niveaux accrus d'anxiété corporelle et de honte corporelle. De même, Nicole Hawkins, P. Scott Richards, H. Mac Granley et David Stein (2004) ont constaté que l'exposition à des images contenant des femmes objectivées entraînait une baisse de l'estime de soi et une augmentation des affects négatifs, de la dépression, de la colère et de l'anxiété. et la confusion chez les femmes qu'ils ont échantillonnées. Si les amis de votre fille sont absorbés par la modélisation des dernières mini-jupes, des décolletés plongeants et du spandex, votre fille pourrait éprouver des sentiments négatifs concernant son corps ou elle pourrait se sentir obligée de se conformer au goût de ses amis à la mode.

Peut-être que les uniformes scolaires ne sont pas une mauvaise chose.

Références citées:
Erikson, Erik H. Enfance et société. New York: Norton, 1950.

Hawkins, N., Richards, P., Granley, HM, et Stein, DM (2004). L'impact de l'exposition à l'image idéale mince sur les femmes. Troubles de l'alimentation: Le Journal of Traitement et Prévention, 12, 35-50.

Johnson, P., McCreary, D. et Mills, J. (2007). Effets de l'exposition à des images médiatiques masculines et féminines objectivées sur le bien-être psychologique des hommes. Psychologie des hommes et de la masculinité, 8 (2), 95-102.

Monro, F., & Huon, G. (2005). Les médias ont dépeint des images idéalisées, la honte corporelle et l'anxiété d'apparence. International Journal of Eating Disorders, 38, 85-90.