La vie avec le TDAH

Qu'est-ce que c'est d'avoir un TDAH?

Une conversation que j'ai eue la dernière fois avec un génie biomoléculaire extrêmement brillant qui a aussi un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) l'a amené à écrire les pensées suivantes – complètes avec des notes de bas de page – pour m'aider à mieux comprendre son expérience. étudiant de première année Quand je lui ai dit que ce qu'il écrivait serait perspicace non seulement pour les autres étudiants, mais aussi pour les parents et les enseignants, il a immédiatement accepté de le partager en tant que poste invité ici.

Il ne connaissait pas le terme «deux fois exceptionnel» (2e) avant d'avoir écrit l'œuvre, mais son expérience est définitivement celle d'un étudiant de 2e année. Selon le bulletin 2e: deux fois exceptionnel , le double-exceptionnalisme fait référence à la vie à «l'intersection de la douance et des difficultés d'apprentissage». Les nombreux étudiants de 2e année que j'ai eu dans mes classes, qu'ils sachent qu'un tel terme existe continue de m'apprendre des leçons précieuses sur la résilience, le courage, l'engagement et l'estime de soi. (Un bon article de suivi du point de vue d'un parent d'un 2e enfant est «Stress, Learning, and the Gifted Child», par Suki Wessling.)

Emmenez-le, Bryson!

• La psychologie derrière le choix d'un cadeau parfait
• Juan: Un jeune homme bisexuel?
• Comment devenir un partenaire plus empathique (et moins défensif)
• Surmonter les obstacles
• Douze résultats surprenants qui mènent à la recherche de «l'équilibre»

Fils de Pluton

par Bryson

Qu'est-ce que c'est que de vivre avec le TDAH?

Ce n'est jamais une vie ennuyeuse. Horriblement déprimant parfois. Et, bien sûr, seul. Mais jamais ennuyeux. [1]

• Êtes-vous un leader agité?
• "Est-ce que c'est encore sûr?" Que dire à vos enfants sur les fusillades en Arizona
• Devrions-nous jouer avec notre bien-être?
• Infertilité et résilience émotionnelle
• Lancement d'une initiative pour aider les jeunes adultes: notre voie commune finale

Imaginez votre esprit comme une Ferrari sur une route bondée, avec vous conduire. Les freins de la voiture, cependant, sont brisés, et l'accélérateur est soudé au sol, en permanence à pleine vitesse. Oh, et j'ai oublié de mentionner que la voiture est alimentée par la fusion nucléaire (qui n'a pas encore été conçue), fournissant une puissance illimitée à la Ferrari. Vous êtes coincé dans une machine à distorsion, ne pouvant jamais trop vous concentrer sur une voiture, car il y en a toujours plus.

Personnellement, je le considère comme une superpuissance. Mais ce n'était pas toujours comme ça.

J'étais toujours … différent. En grandissant, je m'appelais "Dammit, Bryson!" Je brisais toujours des choses, j'avais des ennuis.

Quand j'ai commencé l'école, j'étais un paria. Seul. Sans amis.

Parents: Si vos enfants ont un handicap, ne les laissez pas dans une école qui n'est pas bonne pour eux.

Dans certaines écoles, les gens ne comprennent pas. Les étudiants, les professeurs, même moi, je ne comprenais pas. Je ne me voyais pas comme différent, mais ils l'ont fait. Les autres enfants se sont moqués de moi, m'ont battu. Les professeurs n'étaient d'aucune aide. Ils ont même rejoint.

Le personnel n'avait jamais entendu parler du TDAH (entre autres choses). Pour eux, j'étais juste vilain. "Différent." " Ce gamin. Le Weirdo . "

J'étais intelligent, dans le sens où je pouvais obtenir de bonnes notes. Je n'étais pas bon avec les gens. Je n'avais pas de bon sens, pas de sens des indices sociaux, pas de sens de l'espace personnel, pas de sens du folklore social.

Comment est-ce que je me suis remis? tu demandes. Simple. Je suis parti.

Je suis allé dans une autre école, qui était une école publique, où les choses sont devenues géniales. J'ai commencé à recevoir un traitement approprié pour mon TDAH. Les gens m'ont compris. J'ai même fait des amis , un mot étranger pour moi.

J'ai fait une base de soutien qui m'a suivi au lycée, où j'ai prospéré.

Je ne regarde pas le TDAH du point de vue américain: un handicap.

Je le vois à la manière européenne: réussi.

D'innombrables entrepreneurs, acteurs, écrivains et musiciens célèbres et prospères ont souffert de TDAH.

Je l'ai dit plus tôt, à propos du TDAH étant une superpuissance. Dans la série de livres Percy Jackson de Rick Riordan, Half-Bloods (moitié humain, moitié grec / dieu romain) étaient tous ADHD, hyperactif, parias comme moi, avec des pouvoirs divins. [2] Personnellement, je me considérerais comme un fils de Pluton, un paria, incompris, même par lui-même, comme un fils d'Hadès dans la série des livres [3]. Les enfants d'Hadès / Pluton ne s'intègrent jamais pleinement dans la société, ni parmi les autres demi-sang. Nous avons tendance à être solitaires, mais souvent pas par choix. Cependant, ma vie s'est retournée à peu près en même temps que dans le livre quand les enfants d'Hadès sont devenus plus acceptés par les autres demi-sangs. [4] Cependant, une chose que les enfants d'Hadès / Pluton manquent souvent est l'acceptation d'eux-mêmes.

Nous les demi-sangs avons besoin des idéaux de Rome: Ordre. Structure. Intégrité. La discipline.

Veni Vidi Vici

_____________________________________________

[1] Paraphrases de Percy Jackson de Rick Riordan et des Olympiens: le voleur de foudre.

[2] Il existe une différence entre les versions grecque et romaine des dieux, et leurs enfants, dans la série des livres.

[3] Nico DiAngelo, fils d'Hadès.

[4] The Last Olympian de Rick Riordan.

[ Crédit photo de Lisa: Statue de Pluton d'Henri Chapu, située dans le parc du château de Chantilly. Photo par Mel22 utilisée via Creative Commons Attribution 3.0 Licence non utilisée. ]