Nous vivons dans une culture où de nombreux parents ressentent une pression énorme pour «accélérer» le développement de leurs enfants. Malheureusement, dans leurs efforts pour accélérer le développement de leurs enfants à l'école, dans les sports et dans les arts du spectacle, les parents risquent de les mettre en échec et de ralentir plutôt que d'accélérer leur développement. En plaçant vos enfants dans des contextes de réussite dans lesquels ils sont surclassés, vous risquez d'inhiber par inadvertance, plutôt que de faciliter, leur intérêt, leur réussite et leur plaisir dans l'activité.
Une question essentielle à poser en tant que parents est: Pourquoi mettriez-vous vos enfants dans des situations où ils sont surmontés? Une raison peut être que vous avez une perception inexacte de leurs capacités. Soyons honnête ici. Les parents sont décidément pauvres juges des capacités de leurs enfants; La plupart des parents croient que leurs enfants sont les plus brillants et les plus talentueux. Vous pouvez utiliser des comparaisons entre pairs dans vos jugements. Vous pouvez penser: «Stephanie est une meilleure étudiante en mathématiques qu'Annie à côté, alors elle est prête à suivre un cours avancé.» Votre propre ego et vos besoins de réussite peuvent vous amener à surmener vos enfants. En raison de votre investissement émotif dans vos enfants, vous pourriez avoir de la difficulté à accepter que vos enfants ne soient pas doués ou spécialisés sur le plan scolaire, sportif ou artistique. Et vouloir juste le meilleur pour vos enfants peut vous pousser à les pousser trop fort, trop vite et trop loin.
Vouloir accélérer le développement pour avoir «une longueur d'avance» dans la course au sommet est une autre raison commune pour laquelle les parents surclassent leurs enfants. Dans notre société où la compétition et la réussite sont si vénérées et récompensées, vous pouvez ressentir la pression de donner un avantage à vos enfants en les mettant sur ce que vous croyez être la voie rapide vers le succès. Cette urgence se manifeste par le besoin de faire participer vos enfants à des cours privés inutiles, à des programmes surdoués, à du tutorat spécial et à d'autres activités parascolaires. Et ne me lancez même pas sur des équipes sportives itinérantes âgées de huit ans!
Garder le contact avec les Jones
Vous pouvez également ressentir le besoin de «suivre les Jones»; si vous ne faites pas autant que les autres parents, alors vous devez être un mauvais parent et votre enfant souffrira de votre «négligence». Malheureusement, vous ne pouvez pas réaliser que le développement ne peut être précipité; vos enfants doivent pouvoir évoluer à leur propre rythme. La plupart des experts estiment que pousser les enfants trop rapidement vers le haut de l'échelle du développement ralentit leur progression en leur enlevant le plaisir de participer et en réduisant leur motivation à apprendre. De plus, en concentrant les efforts de vos enfants sur des domaines pour lesquels ils ne sont pas préparés, vous les empêchez de se concentrer sur les domaines pour lesquels ils sont prêts et doivent apprendre à réussir plus tard. Le résultat est qu'ils ne développent pas le fondement des expériences, des connaissances et des compétences nécessaires pour les préparer à ces activités ultérieures.
Le célèbre psychologue Mihalyi Csikszentmihalyi de l'Université de Chicago a développé une théorie simple et élégante de la motivation et de la réussite qui montre le danger de surmener vos enfants. Il soutient que si la capacité des enfants dépasse les exigences de l'activité, ils s'ennuieront et perdront de l'intérêt. Ceci est fréquent chez les élèves brillants qui ne sont pas suffisamment contestés à l'école. Mais si les exigences de l'activité dépassent de loin les capacités de vos enfants, c'est-à-dire qu'elles sont dépassées, elles se sentiront frustrées dans leurs efforts, échoueront probablement mal et, par conséquent, seront craintives et résistantes aux efforts futurs.
La façon dont vous réagissez lorsque vos enfants font inévitablement mal parce qu'ils sont dans la tête peut avoir une incidence sur l'expérience. Au lieu de comprendre que les difficultés de vos enfants sont légitimement causées par une sur-évaluation, vous risquez de les blâmer pour leurs «échecs». Si vous ne comprenez pas que vos enfants sont dans la tête, vous pourriez même développer, involontairement, la perception que Vos enfants sont lents ou incapables – plutôt que simplement normaux – et leur transmettent subtilement cette croyance. Une exposition constante à des circonstances dans lesquelles vos enfants ont l'impression que leur capacité est dépassée par les exigences de l'activité finira par les rendre incompétents. Si ces expériences sont fréquentes, ce sentiment d'incompétence peut entraîner une baisse de l'estime de soi qui peut se généraliser à tous les aspects de leur vie.
Il y a quelque temps, j'ai assisté à un tournoi de tennis junior qui avait attiré un certain nombre de joueurs de haut niveau. Il avait été organisé pour s'assurer que chaque joueur jouerait au moins trois matches sur deux jours. Quand je suis arrivé au centre de tennis, j'ai vu un père réchauffer sa fille sur le terrain. Il est vite devenu clair que ce jeune joueur n'avait pas joué longtemps et n'était pas très doué. Dans son premier match contre la quatrième tête de série, elle a perdu 6-0, 6-0 et n'a remporté qu'une poignée de points. Elle est sortie du tribunal en larmes et, bien que son père ait été encourageant et encourageant, il était évident qu'il était déçu aussi. Ses deux autres matches suivaient un schéma similaire: elle n'a pas gagné une seule partie et n'a gagné que quelques points. Après chaque match, elle était bouleversée et, tandis que les autres filles parlaient ou jouaient aux cartes, elle était sur le côté avec son père qui avait l'air très triste. Cette fille était clairement surclassée et le tournoi n'était évidemment pas une expérience amusante ou motivante pour elle. Sans surprise, je n'ai pas vu la fille aux tournois le reste de l'été.
Défiez votre enfant
La réalisation est un processus de petites étapes plutôt que de grands sauts. En tant qu'entraîneur, j'ai travaillé avec lui: "Le succès est un marathon, pas un sprint. Ce qui importe, c'est où vous finissez, pas par où vous commencez. »Vous devez faire tout ce que vous pouvez pour que vos enfants s'amusent, ce qui les encouragera à rester intéressés et motivés dans l'activité d'accomplissement. Csikszentmihalyi suggère que le scénario idéal pour atteindre cet objectif est que les exigences de l'activité de réussite dépassent légèrement les capacités de vos enfants. Cette relation défie et motive les enfants en leur permettant de voir que s'ils se dépassent un peu au-delà de ce qu'ils croient être capables de faire et de persévérer face à ces exigences de réussite, ils réussiront.
Vous pouvez jouer un rôle essentiel dans ce processus en créant les scénarios d'accomplissement idéaux de Csikszentmihalyi pour vos enfants. D'abord, ayez une compréhension réaliste des capacités de vos enfants. Deuxièmement, avoir une compréhension réaliste des exigences de l'activité de réalisation. Pour que vous puissiez obtenir cette information, devenez un consommateur averti et défendez vos enfants. Vous ne pouvez pas être un expert en éducation, sports et arts. Pourtant, cette expertise est nécessaire pour produire la situation de réussite idéale qui favorisera le développement de vos enfants. Alors, recherchez la meilleure information pour répondre aux besoins de vos enfants et maximiser leurs expériences de réussite. Des ressources bien informées, comme des enseignants, des instructeurs, des entraîneurs et des parents plus expérimentés, peuvent fournir des commentaires objectifs sur les capacités de vos enfants et le niveau approprié d'une activité pour aider à mettre en place le scénario de réussite idéal de Csikszentmihalyi.
C'est à vous
En tant que parents, vous avez la responsabilité de créer un environnement dans lequel cette relation saine entre les capacités de vos enfants et les exigences de l'activité peuvent se développer. Les recommandations suivantes peuvent être utiles:
Et l'ironie est qu'en suivant ces recommandations, non seulement vos enfants développeront aussi pleinement et rapidement qu'ils en sont capables, mais ils auront plus de plaisir, seront plus heureux et vous apprécieront davantage.
