Qu'est-ce qui rend les gens faciles ou difficiles à comprendre?

Source: Prawny / Pixabay

Pensez à quelqu'un avec qui vous avez du mal à faire face. Peut-être que la personne est facilement offensée, ou a des explosions émotionnelles, ou est chroniquement en retard et inconsidérée. Maintenant, comparez cette personne avec quelqu'un que vous connaissez et qui est facile à comprendre, peut-être extravertie, amicale et compatissante. Qu'est-ce qui rend certaines personnes faciles à vivre et d'autres plus difficiles?

Deux axes de recherche ont abordé cette question sous différents angles. La recherche sur la personnalité s'est concentrée sur l'identification des ingrédients fondamentaux qui guident nos modes de pensée, de comportement et de sentiment. Le modèle le plus connu est le «Big Five», qui postule que la personnalité est composée des facteurs suivants:

1. Stabilité émotionnelle: Pas sujet à des expériences émotionnelles négatives – des choses comme l'anxiété et la dépression. Ce trait est le plus souvent noté dans la direction opposée (l'échelle est inversée, donc les scores élevés se transforment en scores faibles et vice versa) et appelé «névrosisme»; nous y penserons en tant que stabilité émotionnelle pour une raison qui deviendra apparente.
2. Extraversion: Aime être avec les autres, chaleureux, extraverti.
3. Ouverture: valorise les nouvelles expériences et les différents points de vue.
4. Convivialité: Coopérative, attentionnée, lente à s'offenser.
5. Conscience: Responsable, ponctuel, respecte les engagements.

Ces cinq traits sont souvent considérés comme non liés, ce qui signifie qu'un score élevé, par exemple, l'extraversion ne nous dit pas si la personne, en moyenne, sera agréable. Cependant, dans la pratique, ces facteurs ont tendance à être significativement et positivement corrélés, ce qui signifie qu'un score élevé sur l'un d'eux prédit un score élevé sur les autres. Par exemple, quelqu'un qui est ouvert à de nouvelles expériences va probablement être agréable. (En inversant le névrosisme, toutes les corrélations sont positives.)

Ainsi, de nombreux chercheurs ont considéré un «facteur général de la personnalité» (GFP) qui prend en compte tous ces traits et leur tendance à s'accoupler. Peut-être y a-t-il une «bonne personnalité» qui explique ces sous-catégories et leurs corrélations positives. (Il y a un débat vigoureux et continu sur la façon d'interpréter cette corrélation, certains chercheurs croyant qu'il reflète un «supertrait» significatif de la personnalité comme le GFP, tandis que d'autres disent que c'est motivé par les tentatives de se peindre sous un jour positif. des mesures d'auto-évaluation.)

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La deuxième ligne de recherche dans ce domaine s'est concentrée sur l'idée de « l'intelligence émotionnelle », qui est considérée comme une contrepartie de l'intelligence cognitive. Quelqu'un qui est haut sur l'intelligence émotionnelle est bon à lire les émotions des autres, comprendre comment une autre personne se sent, reconnaître et exprimer ses propres émotions et contrôler son expression émotionnelle. L'idée a été popularisée en partie grâce à un livre à succès du Dr Daniel Goleman.

L'intelligence émotionnelle (ou IE) est décomposée en:

1. Trait EI: comment les gens perçoivent leur propre intelligence émotionnelle
2. Capacité EI: compétence démontrée en intelligence émotionnelle (p. Ex., Capacité de lire des émotions à l'aide d'expressions faciales)

Une équipe de chercheurs d'Europe et d'Amérique du Nord a récemment publié une méta-analyse qui regroupe ces deux axes de recherche. Ils ont combiné les résultats de plus de 100 études qui ont inclus plus de 36 000 participants pour examiner les associations entre GFP et EI.

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L'équipe de recherche a utilisé l'analyse factorielle, une technique statistique qui peut révéler comment les questions individuelles ont tendance à se regrouper. Par exemple, l'analyse factorielle montrera que les scores des participants sur les items concernant la stabilité émotionnelle auront tendance à être similaires.

Ces analyses ont montré une très forte corrélation entre trait EI et GFP d'environ r = 0,85. Les chercheurs ont mis ce nombre en contexte en notant que le même trait Big Five (par exemple, l'extraversion) mesuré avec différents instruments corrèle généralement entre r = 0,40 à 0,80, et est censé mesurer la même construction. La corrélation entre la GFP et la capacité EI était significative mais plus faible (environ r = 0,28).

van der Linden et ses co-auteurs font plusieurs conclusions basées sur leurs analyses. Premièrement, la corrélation entre trait EI et GFP est si élevée qu'elle suggère qu'elles peuvent être en grande partie la même chose. En d'autres termes, quand quelqu'un a beaucoup d'intelligence émotionnelle, nous pouvons nous attendre à ce qu'il soit extraverti, émotionnellement stable, agréable, etc. De même, une personne ayant les traits de personnalité Big Five montrera généralement beaucoup d'intelligence émotionnelle.

Ils suggèrent également qu'il est prématuré de faire des interprétations significatives du fait que la GFP est corrélée plus fortement avec le trait qu'avec la capacité EI.

Fait intéressant, les chercheurs suggèrent que l'EI / GFP élevé devrait être interprété comme une «efficacité sociale» élevée plutôt qu'une simple «bonne personnalité». Après tout, comme ils le notent, l'efficacité sociale «peut, en principe, être utilisée pour éthique (p. , entretenir des amitiés et travailler en équipe) ou des causes contraires à l'éthique (par exemple, tromper et corrompre les autres). "

Bien qu'il reste beaucoup de travail à faire, cette méta-analyse représente un développement important dans notre compréhension de la personnalité, de l'intelligence émotionnelle et de leurs associations.

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Ce post est basé sur la méta-analyse de van der Linden et al.

van der Linden, D. Pekaar, KA, Bakker, A.B., Schermer, J.A., Vernon, P.A., Dunkel, C.S., et Petrides, KV (2016). Chevauchement entre le facteur général de la personnalité et l'intelligence émotionnelle: une méta-analyse. Bulletin psychologique , 14 novembre: http://psycnet.apa.org/psycinfo/2016-55071-001/.

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