Thérapie à travers la loupe de Sherlock Holmes

La première partie a commencé par: «La psychothérapie n'est pas sans rappeler la science médico-légale en ce sens qu'elle se concentre sur la découverte des indices qui ne vous ont pas permis de vivre votre potentiel, ce qui est un crime.

Le blog d'aujourd'hui se concentre sur un «crime de dissolution de mariage» et comment, en utilisant les outils et principes de la science médico-légale comme expliqué dans la première partie, il était possible de résoudre le «crime» et libérer les «victimes». (patient) est la relation d'Andrea et John, un couple marié dont les interactions sont devenues de plus en plus négatives; la « scène de crime » est leur «espace-betweens»; l'objet principal de l'enquête est le principe de base de la médecine légale connu sous le nom de principe d'échange qui stipule que lorsque deux choses entrent en contact l'une avec l'autre, chacune laisse une trace sur l'autre. Le détective (thérapeute) est Toi, le lecteur.

Avant de commencer, il pourrait être utile d'avoir un bref aperçu de certains des outils clés de CSI et de leurs équivalents psychologiques:

principe d'échange : chaque fois que deux personnes entrent en contact l'une avec l'autre, chacune laisse une "trace" de l'autre

scène de crime: "espace-entre" tenant la vraie réalité existant entre deux individus en interaction

évidence : savoir explicite; ce qu'un individu peut rappeler consciemment

ADN : l'ADN psychologique se souvient des expériences de l'enfance, y compris la dynamique du bien / la pauvreté, les secrets de famille, les jeux de pouvoir

intuition : savoir implicite; connaissance relationnelle; non-verbal et non-conscient; comment être avec l'autre

Chiffrements : messages cachés nécessitant l'adaptation de l'enfant aux besoins des autres

documents : lettres, photographies, mémoires, films de famille

analyse des empreintes digitales, de l'écriture manuscrite, des empreintes : l'analyse des «traces» laissées encore actives dans les «espaces-intermédiaires» tels que les émotions, les croyances et les échos des blessures de l'enfance

Appliquons maintenant ces outils de CSI au "crime d'un mariage dissolvant" mentionné ci-dessus et voyons comment vous, en tant que détective psychologique, aidez le couple à réaliser le potentiel de leur mariage.

Faits initiaux de l'affaire:

La raison initiale d'Andrea pour chercher une thérapie était de faire face à son ressentiment envers sa famille biologique, comprenant sa mère, ses deux frères et sœurs plus jeunes, et un père absent. Ses parents avaient divorcé quand elle avait 12 ans et elle avait assumé une plus grande responsabilité pour tenter de combler le vide émotionnel et parental laissé par l'abandon du père; chiffre possible – dont l'enfant aurait dû s'adapter – à la mère, à la fratrie, ou aux deux . Elle a continué à jouer le rôle de gardien de famille, souvent au détriment de ses propres besoins; analyse nécessaire re: «traces» encore active dans son «espace-betweens». Elle a profondément ressenti et le fait toujours, le manque de reconnaissance de sa valeur par les autres membres de la famille, en particulier sa mère; analyse des empreintes de leur attachement.

Au moment de sa première rencontre avec vous, Andrea était mariée à John depuis seize ans. Incapable d'avoir un enfant à elle; analyse des sentiments de l'injustice de la vie – elle était devenue, quelques années plus tôt, une belle-mère impliquée aux deux filles de John d'un précédent mariage lorsque les deux filles s'inscrivaient dans les collèges de la côte ouest. La jeune fille était récemment devenue l'objet du ressentiment d'Andrea.

Elle fait rarement référence à son mari, John, positivement ou négativement; un indice important d'un possible "crime" secondaire.

Le changement dans l'enquête:

Vous commencez à vous demander quel est le véritable «crime de perte de potentiel» qu'Andrea éprouve, en particulier dans son manque apparent de sentiments au sujet du non-engagement de John dans sa vie; c'est l'intuition de votre Holmes de ce qui manque et vous concentrez votre loupe sur comment elle vit John . Ses réponses modifient l'orientation de sa thérapie et soulèvent la question d'avoir un motif différent de vouloir une thérapie.

Selon Andrea, John est devenu de plus en plus distant et plus impliqué dans sa passion pour le plein air; analyse de chiffrement possible dans son comportement . Andrea se sent exclue par John; analyse de l'écho possible de son enfance quand, en raison de ses responsabilités dans sa famille, elle avait été exclue de participer à une grande partie de sa propre vie. Vous soulevez la question d'inviter John à la rejoindre occasionnellement dans une session – elle répond positivement et John accepte.

Le "Space-Between" entre eux:

Vous rencontrez John pour la première fois et notez comment les deux se rapportent les uns aux autres dans les premiers instants. Chacun prend place sur les coins opposés du canapé, une déclaration claire et non verbale de la distance entre eux; preuve physique . Il ne faut pas longtemps avant que la tension entre eux se forme avec Andrea exprimant sa conviction que John ne veut pas vraiment être impliqué dans la thérapie avec elle. John répond qu'il le fait, mais se plaint qu'elle ne lui donne pas assez d'espace.

«Vous êtes comme un», il hésite, levant silencieusement les deux mains courbées dans un geste de domination; forte indication d'ADN psychologique.

Andrea réagit avec une plainte coléreuse de "Il s'agit toujours de toi et de ton foutu espace. Ton espace est tellement bourré de ce que tu veux qu'il n'y a pas de place pour moi » analyse l'écho qui a été éveillé.

Sachant que leurs «intermédiaires de l'espace» tiennent chacune de leurs histoires psychosociales; la scène du crime – vous notez les «traces» que chacun vient de quitter de l'autre; le principe d'échange. Et vous savez aussi que vous venez d'être témoin de l'essence de la vraie réalité qui existe entre eux, cette réalité qui tient, non seulement leurs histoires mais aussi les blessures et les distorsions de leurs passés.

Vous demandez à Andrea d'essayer de définir quelle «trace» John vient de laisser sur elle. Elle est silencieuse pendant quelques secondes et dit ensuite, "un manque d'appréciation pour qui et ce que je suis."

Vous vous tournez vers John et lui demandez quelle "trace" Andrea a laissée sur lui. John, les épaules courbées dans une position défensive répond, "un besoin de me protéger, même si je ne suis pas sûr de quoi."

Vous demandez maintenant à chacun d'eux quelle "trace" ils croient chacun peut laisser inconsciemment de l'autre. Aucun des deux ne peut répondre à la question, bien que vous observiez que chacun a été confronté à une idée totalement nouvelle de sa participation implicite à la négativité de ses interactions; important indice de ne pas avoir une idée de la façon dont ils peuvent avoir un impact sur les autres.

Faits supplémentaires

John est professeur dans une université locale. Son mariage précédent avait été pour une femme qu'il a expérimentée comme exigeant et contrôlant. Il avait perdu son rôle de père auprès de ses filles quand son ex-épouse s'est remariée et s'est installée, avec les filles, sur la côte Est; ADN psychologique des jeux de pouvoir . Il était ravi de son rôle nouvellement assumé comme père, ayant ses filles sur la côte ouest, et n'était pas au courant de toute tension entre ses filles et sa femme; possible "trace" négative sur Andrea . Il venait d'une famille financièrement sûre; son père est un homme d'affaires prospère, sa mère, une mère au foyer typique des années 1960 et une soeur plus âgée qui, selon John, avait été une nuisance avec elle en jouant le rôle de la «soeur plus âgée qui sait tout».

L'enquête continue:

Dans les sessions qui suivent, vous continuez à explorer l'ADN psychologique qui résonne encore dans leurs «espaces-intermédiaires». Vous encouragez Andrea à partager ses souvenirs mémorisés de ce que c'était que d'être pris dans une telle responsabilité; preuve . Ses réponses permettent à John de voir le rôle d'Andrea, qui est son enfant blessé, et confirme également que sa famille a profité d'elle – permettant à chaque membre de la famille d'avoir moins de responsabilités et plus de liberté – à ses dépens.

Rassembler plusieurs éléments de preuve révélés; ADN d'Andrea et de John, chiffrements de messages cachés, validation de preuves; Vous suggérez à Andrea de confondre le besoin d'espace de John avec son besoin de moins de responsabilité – à ses dépens. John acquiesce d'un signe de tête; un indice maintenant identifié.

John, à son tour, regarde à travers la loupe de sa mémoire pour explorer une raison possible pour laquelle il a dû se protéger et n'en trouve aucun; son incapacité à voir un lien possible avec sa femme qui contrôle est un indice fort d'un besoin de nier . Ses souvenirs de son père sont généralement positifs, y compris des intérêts partagés dans le sport et un amour général du plein air. La seule critique concernait la passivité de son père à l'égard de la famille, laissant la plupart des décisions familiales à sa mère; lien possible avec le comportement de modélisation du père de non-implication dans des affaires familiales ou une évasion . Sa mère avait été profondément impliquée dans ses efforts de bénévolat et sa sœur, bien que nuisible, ne semblait pas être une menace, un chiffre de dénégation possible .

Il ne semble pas y avoir de raison pour la position défensive de John jusqu'à ce qu'il apporte quelques photos de famille et les images peignent une dynamique familiale différente; documents . Dans la plupart des images, sa sœur est au centre de la photographie, le père d'un côté, la mère de l'autre et John coincé quelque part entre un parent et la sœur, avec sa main fermement sur sa tête; Le mystère du besoin de nier le pouvoir résolu de la famille dévolue à la grande sœur – aux dépens de Jean . Avec votre connaissance de la façon dont un jeune garçon serait affecté par cette dynamique familiale, vous aidez John à voir comment il ressent le besoin de reconnaissance d'Andrea comme un «écho» fort du besoin de sa sœur de le dominer; un autre indice identifié .

Au fur et à mesure que la thérapie progresse et que les croyances s'enracinent l'une dans l'autre, l'autre croît; y compris l'analyse des "échos" cachés de leurs passés , leurs "espaces-betweens" commencent à changer. Cela, à son tour, modifie ce qui est communiqué; les « traces » partent chacune de l'autre, ce qui continue à changer l'essence de la réalité que chacune expérimente de l'autre. Comme ce processus se poursuit, un certain nombre d'indices émergent et sont résolus tels que: la réaction d'Andrea à la fille de John; comme un "écho" de ses demandes de frères et soeurs ; Le manque de conscience de John des sentiments d'Andrea et de son absence dans sa vie; comme un "écho" de l'abandon de ses pères; John a besoin d'échapper à la présence dominante de sa sœur en s'échappant vers le «grand air» qui, à son tour, fait écho à Andrea, de sa famille, en lui laissant le sac de responsabilité ; et certains encore à découvrir pendant que la thérapie continue – avec vous ou sans vous.

Ce que vous savez, c'est que votre connaissance de l'efficacité d'une approche thérapeutique de l'ICS a offert à Andrea et à John le choix d'une nouvelle relation – le choix de se répondre mutuellement comme un enfant blessé du passé ou un partenaire attentionné du présents, chacun vivant son potentiel.

Ce blog continuera à se développer sur La longue portée de l'enfance: comment les premières expériences vous façonnent pour toujours, y compris les stratégies qui peuvent jouer un rôle important dans le processus de libération. J'espère que vous continuerez à me rejoindre dans ce voyage. Et espérons que vos relations existent dans un principe d'échange positif.