C'est la première semaine de retour à la salle de classe du collège. En parcourant le programme de mon grand cours de premier cycle, un étudiant me demandera invariablement: «Devons-nous vraiment lire TOUS ces chapitres pour le premier test?» Traduction: «Je veux faire le moins de travail possible pour votre cours. "
Pendant ce temps, d'autres élèves se lèvent des premières rangées du grand amphithéâtre pour prendre une pause dans la salle de bain ou téléphoner. Ils pensent simplement, "Si je dois y aller, je dois y aller."
Malheureusement, ces comportements innocents peuvent rendre certains professeurs très en colère. Lors d'un cocktail sur le campus, il y a deux ans, j'ai entendu des professeurs se plaindre amèrement des étudiants qui prennent des pauses au beau milieu d'une conférence. Ils trouvent cela distrayant et pensent que les étudiants sont irrespectueux. (Je ne suis pas d'accord – les étudiants d'aujourd'hui croient à tort que leurs professeurs sont d'accord s'ils font une pause quand ils le veulent.)
L'une des raisons pour lesquelles la compréhension des normes de la salle de classe est importante pour votre propre enfant d'âge collégial est que les professeurs ne notent pas les notes ou la participation aux cours. Les professeurs peuvent être fortement influencés par les fautes innocentes que votre enfant pourrait commettre, comme se présenter tard en classe.
Votre enfant est-il l'un de ces élèves qui commet des erreurs innocentes? C'est difficile à savoir parce que votre enfant ne rapporte qu'un bulletin avec des notes académiques. Vous ne saurez pas si, par inadvertance, il a saboté son éducation et ses notes en ne comprenant pas les normes de la classe.
Voici quelques conseils sur la façon dont les professeurs pensent que vous pouvez expliquer à vos enfants avant qu'ils ne partent à l'université. Je crois que la compréhension de ces quelques choses essentielles peut aider grandement votre enfant à apprendre plus et à obtenir de meilleures notes.
1. Les professeurs ne sont pas formés en tant qu'enseignants; nous sommes formés et embauchés comme chercheurs. Ces faits peuvent expliquer pourquoi certains professeurs sont si terribles à l'enseignement et ne semblent pas se soucier de devenir meilleur. Votre enfant a besoin de savoir qui sont les professeurs terribles (il ya beaucoup de critiques en ligne des professeurs de chaque collège) et d'éviter de suivre leurs cours, même si les sujets semblent intéressants.
2. L'enseignement est souvent un obstacle à la recherche que les professeurs des grandes universités veulent vraiment passer du temps à faire. Ils peuvent être agacés par les étudiants qui interrompent leur cours en arrivant tard ou en prenant des pauses, ou qui utilisent les heures de bureau juste pour bavarder ou pour obtenir les notes des cours auxquels les élèves auraient dû assister.
3. Les professeurs aiment les idées et étudient des sujets que beaucoup de gens trouveraient ésotériques ou ennuyeux. Ainsi, ils tiennent en haute estime les étudiants qui sont intéressés à acquérir des connaissances pour leur propre bien. Ils éprouvent souvent du ressentiment envers les étudiants qui expriment un manque d'intérêt pour l'apprentissage.
4. Les professeurs ne notent pas la participation de classe ou les articles à l'aveugle. Leur classement peut être considérablement influencé par les impressions de votre enfant concernant son engagement à apprendre.
Oh, et je sais que cela semble terrible, mais si votre enfant est un étudiant-athlète, encouragez votre enfant à éviter de porter des vêtements de sport en classe qui l'identifient comme un athlète. L'essentiel est d'aider votre enfant à transmettre pour chaque période de classe: «Je suis là pour apprendre!» Cela signifie qu'il doit se présenter chaque fois à l'heure, assis près du front, poser des questions perspicaces et s'associer aux élèves consciencieux.
J'ai beaucoup plus à dire sur ce sujet dans mon livre 2010, "L'étudiant intelligent: Un guide pour tirer le meilleur parti de vos professeurs." Vous pouvez le commander à travers Corby Books à
http://www.corbypublishing.com/product_info.php?products_id=109
