Une partie de ma pratique de coaching consiste à travailler avec des parents dont les enfants aliénés ont plus de 18 ans. Cela signifie qu’il n’ya généralement pas de recours juridique parce que les enfants aliénés sont désormais légalement des adultes et ne relèvent pas du système des tribunaux de la famille. Lorsque le parent ciblé n’a pas de contact permanent avec son enfant aliéné adulte, le coaching se concentre sur un aspect très spécifique: entendre l’histoire de l’aliénation et aider le parent à conceptualiser la relation du point de vue de l’enfant.
Cela aboutit à ce que le parent ciblé écrive une lettre à son enfant, ce qui est généralement très différent de toute autre lettre que le parent a écrite à l’enfant jusque-là. Parfois, la lettre “fonctionne” et produit une réponse positive chez l’enfant aliéné, qui est disposé (d’une certaine façon) à être en contact et / ou à communiquer avec le parent. Bien sûr, cela ne se produit pas toujours et lorsque je me prépare à poster la lettre à l’enfant, je travaille avec le parent ciblé pour gérer ses attentes.
Je dis généralement que toute réponse est une “bonne” réponse en ce sens que même une réponse fâchée révèle un certain engagement envers la relation. Dans ces situations, le seul résultat que je redoute n’est pas du tout une réponse. Mais même cela ne signifie pas nécessairement que la lettre était un échec. La prise de conscience d’un enfant qu’un parent rejeté peut ne pas être aussi grave qu’on le pensait peut être un processus lent et douloureux. Je crois que parfois la lettre du parent aide l’enfant à faire le premier pas vers la sensibilisation. Parfois, la lettre est le dernier coup de pouce dont ils ont besoin pour se reconnecter. Nous ne pouvons pas vraiment savoir ce qui se passe dans la tête de quelqu’un d’autre.
Hier, j’ai pris conscience d’un nouvel angle dans cette composante de rédaction de lettres de ma pratique de coaching. J’envoie périodiquement des mises à jour par courrier électronique aux personnes figurant sur ma liste de diffusion. Je sais que je devrais améliorer mes compétences en marketing social et envoyer des bulletins d’information bien produits. En attendant, je envoie simplement des e-mails partageant des réalisations notables et / ou des événements à venir. En agissant ainsi hier, une ancienne cliente coach, avec qui j’avais travaillé pour écrire une lettre à son enfant aliéné adulte, a répondu à ma newsletter avec quelques nouvelles. Elle a raconté qu’elle s’était réconciliée avec sa fille adulte et qu’elle gardait régulièrement ses deux petits-enfants dont elle s’était éloignée.
Inutile de dire que j’étais ravi d’entendre les nouvelles et de lui faire savoir à quel point j’étais heureuse pour elle d’avoir pu renouer avec la famille et apprécier l’expérience. L’e-mail de ma part m’a fait réfléchir alors que cela faisait voler en éclats une hypothèse que j’avais formulée, à savoir que lorsque je n’avais pas entendu parler d’un client après la rédaction de la lettre, aucun progrès ou percée n’avait eu lieu. J’avais supposé qu’aucune nouvelle n’était une mauvaise nouvelle et maintenant je me rends compte que parfois, comme le dit le vieil adage, aucune nouvelle n’est une bonne nouvelle.
Habituellement, le parent qui écrit la lettre pense que le processus d’écriture de la lettre est utile et guérit, même si cela ne semble pas avoir d’effet positif immédiat sur l’enfant. J’ai souvent constaté que le parent ciblé développe un sentiment de compassion nouveau et plus profond envers son enfant et une compréhension plus profonde de la manière dont l’expérience de l’enfant en a un sens pour l’enfant (même si elle repose sur des mensonges et des distorsions). Je continuerai à offrir le processus de rédaction de lettres dans le cadre de ma pratique de coaching et je suis impatient de connaître d’autres succès à l’avenir, que j’espère que mes clients partageront avec moi pour partager avec eux les merveilleuses histoires de parents et d’enfants. .
