Argile Art thérapie et la dépression

Photo by Art Adams, used with permission.
Source: Photo d'Art Adams, utilisée avec permission.

À ce jour, il y a eu relativement peu d'études sur la façon dont l'utilisation de l'argile dans l'art-thérapie peut aider à la réparation et au rétablissement des personnes souffrant de troubles mentaux, y compris le trouble dépressif majeur (TDM). Pour mieux comprendre le rôle de l'art-thérapie dans le traitement des troubles émotionnels, les chercheurs de Hong Kong Nan et Ho (2017) ont récemment mené un essai contrôlé randomisé (ECR) pour déterminer si une «art-thérapie» à court terme pourrait défis liés à la dépression chez les adultes. Leur étude se concentre sur plusieurs objectifs, y compris une diminution des symptômes et l'amélioration de la santé générale, un sentiment de bien-être et la capacité de communiquer verbalement les sentiments. C'est le premier ECR à étudier l'efficacité de l'art-thérapie de l'argile en tant que traitement complémentaire de la dépression chez les adultes.

Les art-thérapeutes ont souvent eu l'intuition que l'introduction de l'argile dans les séances d'art-thérapie capitalisait sur les caractéristiques uniques de ce médium tactile et hautement sensoriel. Premièrement, il existe diverses qualités somatosensorielles d'argile [Elbrecht, 2012; 2015), y compris les expériences marquantes du toucher et de la physicalité. Parce que l'argile est un matériau tridimensionnel, il existe également des réponses perceptives et décisionnelles uniques qui impliquent ce que Nan et Ho citent comme «coordination complexe des différentes régions corticales» du cerveau. Enfin, les caractéristiques d'auto-apaisement de l'argile peuvent améliorer l'autorégulation par l'interaction avec le lissage, le martèlement, la construction et la mise en forme, entre autres moyens de manipuler et d'expérimenter l'argile.

Dans cette étude, un groupe d'art-thérapie de l'argile (CAT) a été comparé à un groupe de contrôle de l'art visuel (VA) non-directive; tous les participants étaient des patients ambulatoires recevant des médicaments et des traitements pour leur dépression, y compris le suivi des travailleurs sociaux. Chaque groupe de six à huit participants a participé à six séances hebdomadaires de deux heures et demie. Un art-thérapeute qualifié a facilité le processus de fabrication de l'argile pendant les sessions hebdomadaires de CAT; ces séances comprenaient des travaux d'argile réels, des réflexions sur le processus de traitement et le partage d'expressions d'argile. Les groupes VA ont également assisté à six séances hebdomadaires de deux heures et demie; ces groupes étaient animés par des travailleurs sociaux et comprenaient des activités récréatives telles que l'artisanat, la coloration des images du mandala, l'écoute de musique relaxante et le partage verbal. Environ 100 participants ont participé à un groupe CAT ou VA et plusieurs mesures standard ont été utilisées tout au long de l'étude pour mesurer les résultats: l'inventaire de la dépression de Beck, le questionnaire général de santé, l'inventaire du bien-être corporel et l'échelle Alexithymia de Toronto. avec cet instrument, il mesure un manque de compréhension, de traitement ou de description des émotions].

En bref, les résultats de cette étude suggèrent que les séances de CAT étaient plus efficaces que les séances de VA non-directifs dans la réduction de la dépression et l'amélioration du fonctionnement quotidien, la santé mentale générale et un sentiment de bien-être. Les chercheurs notent que leurs résultats sont cohérents avec les résultats d'autres études qui concluent que le renforcement des compétences de régulation émotionnelle soutient des résultats positifs dans le traitement de la dépression, en particulier dans le domaine du fonctionnement cognitif et la réduction des symptômes. Une découverte intéressante a émergé des résultats de l'échelle d'alexithymie. Alors que l'alexithymie n'était pas significativement réduite immédiatement après l'intervention de CAT, trois semaines après la fin des groupes, il y avait une amélioration significative du contraste avec les groupes VA qui n'ont montré aucun changement.

Cette étude souligne le rôle important que peut jouer le médium argileux non seulement dans l'art-thérapie, mais aussi dans son rôle dans la régulation émotionnelle comme fondement d'autres processus réparateurs tels que l'harmonisation, l'attachement et l'expression de soi. Bien que cela ne soit pas discuté dans cette enquête, la présence d'un art-thérapeute qualifié comme animateur dans les groupes CAT a peut-être joué un rôle important dans les résultats; peut-être que de futures études de ces chercheurs commenceront à démêler ce facteur dans l'efficacité de l'art en tant que traitement de la dépression. Pour plus de détails sur les spécificités de cette étude bien construite, voir la liste de référence ci-dessous; Pour plus d'informations sur l'argile comme forme d'intervention, assurez-vous de lire le travail de l'art-thérapeute Cornelia Elbrecht (2012; 2015).

Être bien,

Cathy Malchiodi, PhD

© 2017 Cathy Malchiodi, PhD

Pour les lecteurs intéressés par le rôle de l'argile dans l'art-thérapie, voir ces sources:

Elbrecht, C. (2012). Traumatisme au champ de Clay . Londres: Jessica Kingsley Publishers.

Elbrecht, C. (2015). Le champ d'argile et le traumatisme développemental chez les enfants. In C. Malchiodi (Ed.), Interventions créatives auprès des enfants traumatisés (pp. 191-211). New York: Guilford Press.