Bienvenue dans le premier numéro de ce blog. Le titre est aussi le nom d'une chanson préférée de James Taylor. Pour moi, l'essence de la chanson est que nous trouvons nos objectifs dans nos réponses aux défis et aux circonstances. Cette réponse répond à la question «Qu'est-ce que je fais ici?» Puisque c'est la première fois que je rédige un blog, je le considère comme un défi et, par conséquent, comme une partie de mon objectif. Cela doit être l'une des raisons pour lesquelles je suis ici.
Ce premier numéro vous présentera mes antécédents et la portée de ce blog, détaillant certains sujets futurs. Vous voulez rester à l'écoute!
Ma carrière professionnelle a débuté lorsque j'ai ouvert une clinique pédiatrique de soins primaires solo à Rochester, NY, il y a près de 30 ans. Malgré une excellente formation en soins médicaux pour les enfants et les adolescents, je me sentais mal équipé pour faire face à la richesse des problèmes de comportement qui défiaient les familles dont je m'occupais. Chaque jour, toute la journée, des jeunes ayant des problèmes d'habitudes, des troubles du sommeil, des douleurs abdominales récurrentes et des maux de tête, des peurs, le stress de faire face à une maladie chronique et de nombreuses manifestations d'anxiété. Nous avons souvent fait empirer les choses dans notre prestation de soins: chercher des réponses aux examens de l'oreille, des cultures de la gorge, des injections, et conjurer des spectres d'inquiétude et toutes sortes de menaces.
Plus important encore, il semblait que les solutions que j'avais été formé pour répondre à ces problèmes impliquaient de faire des choses aux enfants plutôt que de les aider à s'aider eux-mêmes. Nos approches implicitement et puissamment dit à nos patients qu'ils étaient inadéquats. Pour me sentir efficace en tant que médecin, j'ai été obligé de créer une approche vraiment intégrative: équilibrer ce que nous faisons aux enfants avec ce que nous les aidons à faire pour eux-mêmes.
J'ai étudié et formé à l'hypnose clinique, au biofeedback, à la relaxation et aux approches méditatives appliquées à la santé de l'enfant. J'ai intégré ces stratégies dans ma pratique – en utilisant la respiration et l'imagination pour les procédures, en montrant aux enfants comment ils modifient leurs réponses au stress avec le biofeedback, en prescrivant des rituels auto-hypnotiques pour remplacer les habitudes inadaptées et en proposant des suggestions post-hypnotiques. estime.
Dans ce processus, au cours des années, j'ai découvert que (1) les enfants et les adolescents sont vraiment doués pour apprendre à contrôler les processus psychophysiologiques parce que c'est leur activité principale; (2) l'autorégulation de la physiologie, de l'émotion et de la cognition peut souvent être plus puissante que nos thérapies appliquées de l'extérieur; et (3) cette approche plus équilibrée – les compétences versus les pilules – de la pratique était beaucoup plus créative, amusante, enrichissante et efficace que la façon dont j'ai été formé pour pratiquer la médecine. Il me semblait qu'il était grand temps de révolutionner la santé et les soins en enseignant aux enfants comment ils changeaient d'avis.
Dans les prochains posts, j'expliquerai plus de cette évolution personnelle, mais c'était la plate-forme à partir de laquelle mes passions actuelles dans la transformation de la santé et des soins, y compris ce blog, ont été lancées. Aujourd'hui, dans notre Centre de psychophysiologie appliquée et d'autorégulation de l'Institut de technologie de Rochester, mon équipe de professionnels de la santé mentale, d'étudiants et de collaborateurs du corps professoral mène des recherches sur:
Nous nous concentrons sur les TSA et la neurodiversité parce que nous pensons que c'est un bon endroit pour commencer à faire la différence pour tout le monde. Nous examinons également de plus grandes questions telles que la nature de l'esprit, l'hypnose, la thérapie, les placebos et ce que tout cela a à voir avec l'évolution intégrative et systémique de la santé.
Pendant quelques jours, la plupart des semaines, je vois des jeunes au centre de diagnostic et de traitement de Easter Seals à Rochester. Dans la clinique, une famille à la fois, j'apprends des patients qui ont des différences de développement et des problèmes de santé chroniques sur la façon de s'adapter et de grandir et de trouver le confort, la maîtrise et le succès. Ils m'ont laissé les aider.
Voilà d'où je viens. J'écrirai sur un large éventail de sujets pertinents pour les enfants à la fois sur et hors du spectre, la santé intégrative et les soins, et de faire grandir nos esprits. Voici une liste de titres pour les prochains articles:
… au moins jusqu'à présent.
Je continue de changer d'avis.
C'est la raison pour laquelle je suis là.