Je veux plus de cadeaux!

C’est difficile pour les enfants quand les vacances sont finies.

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C’est le jour du Nouvel An et Jennifer, âgée de quatre ans, gémit à sa mère en lui disant: «Maman, achète-moi cette nouvelle poupée à la télévision pour Noël.» Maman est sur le toit. «Jennifer, tu viens de recevoir des tonnes de cadeaux. La fête est finie. Ça suffit. »Jennifer se dissout immédiatement en larmes.

Les parents sont très contrariés quand ils sentent que leur enfant est gâté. Ils s’attendent à ce que leur enfant sache quand cela suffit. Mais les parents doivent comprendre que, sur le plan du développement, il est naturel que les enfants veuillent tout ce qu’ils voient, qu’il s’agisse d’un jouet dans un magasin ou d’un jouet annoncé à la télévision (même après avoir reçu d’autres jouets). Et quand ils veulent quelque chose, les enfants ressentent le besoin urgent de l’avoir. En tant qu’adultes, nous pouvons facilement identifier l’expérience lorsque nous passons devant un concessionnaire automobile et aspirons à toutes les voitures que nous voyons.

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La saison des vacances rehausse définitivement l’expérience des enfants. Partout où ils vont, ils voient de nouveaux jeux et vidéos affichés dans des vitrines. Bientôt, ils sont captivés par l’expérience de recevoir des cadeaux et ils veulent que les cadeaux continuent à venir. D’une certaine manière, nous les avons habitués au plaisir, et il est compréhensible que ce soit difficile pour eux quand il n’y a plus de boîtes de couleurs vives à déballer.

En tant que parents, notre travail consiste à accepter les souhaits de nos enfants comme naturels. Nous ne voulons pas qu’ils grandissent en sentant qu’ils sont mauvais pour vouloir des choses ou coupables du plaisir de recevoir. Cependant, avec le temps, nous devons également leur apprendre une réalité dans la vie. C’est bien de vouloir des choses, mais vous ne pouvez pas avoir tout ce que vous voulez. Cependant, il faut beaucoup de temps et de développement émotionnel pour que les enfants arrivent à ce stade. En fin de compte, grâce à nos conseils aimants, les enfants apprennent qu’ils peuvent abandonner ce qu’ils veulent et survivre. Voici quelques mesures que les parents peuvent prendre pour aider leurs enfants à accepter les limites.

Reconnaître le souhait. Les enfants se sentent mieux à propos de leurs désirs et accepteront plus facilement une limite, si vous acceptez leur souhait. Par exemple, vous pourriez dire à votre enfant: «Je sais que tu aimerais ce nouveau jeu, mais papa et maman viennent de t’acheter beaucoup de choses nouvelles.» D’autres raisons plausibles aident également les enfants à développer leur compréhension, telles que trop cher »ou« je n’ai pas d’argent avec moi ». Si elle dit:« Faites un chèque », continuez à expliquer comment les choses fonctionnent réellement.

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Préparez votre enfant à l’avance. Lorsque vous sortez pour acheter un cadeau pour l’anniversaire de son ami, avant d’entrer dans un magasin de jouets, vous pouvez dire: «Vous ne pouvez choisir qu’un seul petit jouet.» Les négociations de la galerie de la cacahuète peuvent se poursuivre, mais essayez de respecter vos limites. Une liste de souhaits, des distractions, l’impliquer dans le choix du cadeau pour son ami ou une activité amusante planifiée après le shopping peuvent l’aider à avancer.

Créer une liste de souhaits. De nombreux parents créent une liste de souhaits continue pour leurs enfants sur leur téléphone et, lorsque leur enfant demande quelque chose qu’ils ne peuvent pas avoir, ils disent: “Mettons ce sweat-shirt sur votre liste de souhaits pour une autre fois.” sentent que leurs parents les ont entendues et renforce la capacité de l’enfant à abandonner l’urgence de son souhait. Elle ne peut pas l’obtenir maintenant, mais peut-être qu’elle le fera dans le futur. Dire: «Mettons-le sur votre liste de souhaits pour votre anniversaire» peut également être d’une grande aide.

Impliquez votre enfant plus âgé. Apprenez à votre enfant plus âgé qu’elle peut parfois contribuer à obtenir ce qu’elle veut. Par exemple, vous pourriez lui suggérer d’économiser pour la paire de baskets chère qu’elle convoite. Cela donne à l’enfant un sentiment de contrôle sur l’obtention de ce qu’elle veut.

L’auto-analyse est très importante. Il est essentiel que les parents réfléchissent à la manière dont leurs propres parents ont traité leurs désirs quand ils étaient petits. Si, dans son enfance, un parent se sentait coupable de vouloir acheter des jouets et qu’il était mauvais pour demander, il pourrait avoir de la difficulté à acheter des choses pour son propre enfant (et même pour lui-même). Il pourrait aussi exagérer et crier après son enfant. ou la punir pour ses demandes sans fin. Cependant, les parents qui ont vécu cette expérience peuvent également finir par aller trop loin dans la direction opposée et donner à leurs enfants tout ce qu’ils demandent pour compenser les déceptions de leur enfance. Si le parent peut prendre conscience des expériences vécues par la petite enfance qui la pousse à réagir à son enfant, il peut modifier ses réponses et choisir des moyens plus positifs de gérer les situations. Par exemple, si elle se rend compte qu’elle crie après avoir demandé à son enfant de recevoir une friandise dans chaque magasin où elle se rend et qu’elle identifie qu’elle répète le comportement de ses parents, elle peut prendre du recul et fixer une limite de manière plus positive.

L’objectif est de donner à vos enfants le sentiment qu’il est acceptable de vouloir, afin qu’ils grandissent et se sentent à l’aise avec leurs désirs, demandent des choses, reçoivent des cadeaux et donnent à eux-mêmes et à autrui.