La clé de la relation amicale et productive avec les entraîneurs

Comment gérer efficacement l’entraîneur de votre enfant

Ford Video/Mastery Approach to Parenting in Sports

Source: Ford Video / Mastery approche de la parentalité dans le sport

La responsabilité des parents pour ce qui se passe ne s’arrête pas lorsque leurs enfants s’inscrivent à un programme sportif. Les parents ont tout à fait le droit d’être impliqués et de surveiller le bien-être de leur enfant dans toutes les situations. La difficulté consiste à décider dans quelle mesure et dans quelle mesure il convient de participer. En d’autres termes, quand une préoccupation appropriée devient-elle une ingérence perturbatrice?

Voici quelques problèmes typiques qui pourraient surgir.

  • Votre enfant ne parvient pas à jouer suffisamment pendant les parties / matchs.
  • Votre enfant ne joue pas la position la mieux adaptée à ses talents.
  • L’entraîneur maltraite les jeunes verbalement ou physiquement.
  • L’entraîneur a un comportement inapproprié, tel que des insultes ou des insultes contre des officiels ou des adversaires.
  • L’entraîneur utilise des méthodes d’entraînement techniquement incorrectes ou éventuellement dangereuses.
  • L’entraîneur demande trop de temps ou d’engagement de la part des jeunes.
  • L’entraîneur perd de vue l’objectif du sport chez les jeunes et semble préoccupé par la victoire.

Lorsque des incidents discutables se produisent, le meilleur point de départ consiste à les considérer comme des problèmes sur lesquels les parents et l’entraîneur doivent travailler ensemble.

La clé pour résoudre les problèmes consiste à établir un dialogue et à maintenir la communication ouverte.

  • Ce qu’il faut, c’est une approche de résolution de problèmes mutuelle.
  • Les parents doivent contacter l’entraîneur et planifier une réunion / consultation.
  • De telles discussions ne devraient jamais avoir lieu pendant les pratiques ou les compétitions.
  • La plupart des entraîneurs préfèrent que l’athlète ne soit pas présent, car cela tend à créer une relation d’adversaire.

La communication est la clé d’une relation amicale et productive avec les entraîneurs.

Lorsqu’ils rencontrent le coach, les parents doivent essayer de créer une atmosphère ouverte et réceptive pour la discussion. Voici quelques conseils.

  • Créez un environnement positif en disant à l’entraîneur que vous appréciez ses contributions au programme. Vous pouvez également communiquer que vous comprenez à quel point le rôle d’un coach est exigeant.
  • Ensuite, indiquez qu’il ya un problème dont vous aimeriez discuter et que, s’il ya un problème, vous voudriez travailler avec le coach pour le résoudre.
  • Après avoir exprimé votre inquiétude, vous reconnaîtrez peut-être encore une fois que le coaching est difficile, mais que vous pensiez que l’entraîneur voudrait entendre parler de vos préoccupations, car vous croyez qu’il a à cœur les intérêts des enfants.
  • Dites ensuite à l’entraîneur que vous souhaitez connaître son point de vue sur la situation. Encore une fois, l’accent devrait être mis sur la résolution du problème ensemble.

La communication est une voie à double sens. Cela implique aussi bien d’écouter que d’exprimer.

Les parents doivent être prêts à écouter honnêtement et ouvertement le point de vue de l’entraîneur. Par exemple, l’opinion de l’entraîneur sur la capacité d’un enfant et le temps de jeu gagné peut être très différente de celle des parents. Et, bien sûr, il incombe à l’entraîneur de déterminer le temps de jeu. (Pour plus d’informations, consultez mon blog Psychology Today “Résolution des différends sur le temps de jeu.”)

Dans certains cas, les parents peuvent trouver qu’il est impossible de corriger la situation avec l’entraîneur. Que peuvent-ils faire alors?

S’ils sont suffisamment convaincus de la question, les parents devront peut-être prendre d’autres mesures. Plusieurs options sont disponibles.

  • Premièrement, les parents peuvent faire appel à une autorité supérieure. Par exemple, si un coach est violent envers les enfants, cela doit être porté à l’attention des administrateurs du programme.
  • Si le problème ne concerne qu’un enfant et pas d’autres, la solution peut être de demander un transfert vers une autre équipe et un autre entraîneur.
  • La dernière solution, la plus radicale et la moins souhaitable, consiste à retirer un enfant du programme. Cela devrait toujours être un dernier recours, car cela peut avoir des conséquences négatives. Par exemple, l’enfant peut être appelé un lâcheur.

Heureusement, la plupart des entraîneurs sont fermement résolus à offrir les meilleures expériences possibles aux jeunes. Lorsqu’elles sont approchées correctement, elles seront généralement ouvertes aux préoccupations des parents et motivées pour traiter efficacement les problèmes.

Les entraîneurs méritent le respect, l’encouragement, le soutien et l’appréciation des parents.

Les relations entre parents et entraîneurs vont au-delà des problèmes indésirables mentionnés ci-dessus. Les parents doivent se rendre compte que lorsque les choses vont bien, ils doivent renforcer le coach. Cet adulte joue un rôle important dans la vie de leur enfant. Trop souvent, les seuls commentaires des parents sont négatifs. Il est important de leur faire savoir quand ils font du bon travail. Ils le méritent vraiment!

Voulez-vous en savoir plus sur le rôle parental et l’entraînement des jeunes athlètes?

L’ approche de la maîtrise de la parentalité dans le sport et l’ approche de la maîtrise Le coaching est une vidéo basée sur la recherche qui met l’accent sur le développement des compétences, la réussite personnelle et collective, le maximum d’effort et le plaisir. Pour accéder aux vidéos, accédez au site Web Youth Enrichment in Sports.