Les plastiques et la santé des enfants et des mères

Les plastiques pénètrent dans le corps humain par la peau, par ingestion et par la respiration.

Kyra Sarazen est coauteur *

Nous vivons des vies de convenance. Nous pouvons acheter et jeter des choses sans trop de problèmes. Les combustibles fossiles alimentent la fabrication et contribuent à une énorme quantité de plastique. Notre mode de vie jetable est considéré comme un signe de progrès. Est ce

Il s’avère que nous sommes exposés à plus de produits chimiques que jamais auparavant, à la fois dans l’air que nous respirons, dans l’eau que nous buvons et dans les produits que nous utilisons. La plupart des dizaines de milliers de produits chimiques auxquels nous sommes exposés ne sont pas réglementés (voir Histoire secrète de la guerre contre le cancer ). Certains de ces produits chimiques sont des perturbateurs endocriniens, ce qui signifie qu’ils peuvent pénétrer dans notre corps et modifier l’activité des hormones, le développement neurobiologique et le bien-être général (Berger et al., 2015).

Voici un exemple. Le chlorure de polyvinyle (PVC) est le troisième plastique le plus produit dans l’environnement. Nous sommes constamment exposés à l’inhalation de poussières de PVC, d’ingestion (dans l’eau et dans les aliments) ou par le toucher (pénétration dans la peau).

Les enfants et les femmes enceintes sont particulièrement exposés aux effets des plastiques.

Les enfants

Du point de vue du développement, nous naissons hautement immatures avec de nombreux systèmes à développer après la naissance. Ceux-ci incluent des systèmes d’autorégulation, tels que la capacité de réguler la température corporelle, le métabolisme, les cycles de sommeil et la fréquence cardiaque. Pour que nos cerveaux développent ces systèmes, nous avons besoin d’aides soignants à l’écoute qui nous maintiennent dans une excitation optimale pendant que ces systèmes se complètent. Nos premiers environnements social et physique déterminent l’efficacité du développement de ces systèmes, faisant de la petite enfance un moment crucial du développement. Si les bases d’un développement sain du cerveau ne sont pas posées à un âge précoce, il y aura des effets en aval qui peuvent affecter la santé et le bonheur de l’enfant tout au long de sa vie.

Les produits chimiques présents dans l’environnement de l’enfant font partie de l’environnement qui façonne l’expression des gènes et la trajectoire de la vie de l’enfant. Les toxines avec lesquelles les enfants entrent en contact peuvent avoir des conséquences à long terme sur leur bien-être. Nous nous concentrons sur le PVC.

Exposition au chlorure de polyvinyle (PVC) chez les enfants

Le PVC est utilisé dans la fabrication de jouets en plastique et de jouets de dentition, ce qui signifie que de nombreux nourrissons entrent quotidiennement en contact avec lui. Le PVC peut sortir des jouets par lessivage et être ingéré lorsque le nourrisson le place dans la bouche, ce qui lui permet de pénétrer dans le sang (Berger et al. 2015). Une fois dans le corps de l’enfant, le PVC peut altérer le développement neurobiologique, nuisant éventuellement aux hormones de croissance, aux hormones sexuelles et aux hormones liées à l’appétit et à la satiété, conduisant à l’obésité (Berger et al. 2015).

Le PVC a également été détecté dans des fournitures scolaires, telles que des chemises, des cartables et des sacs à dos, indiquant que non seulement les nourrissons sont exposés au risque, mais que nos enfants également d’âge scolaire le sont également

En plus d’être un perturbateur endocrinien, le PVC joue un rôle dans les allergies et l’asthme. Plus spécifiquement, la molécule de phtalate du PVC a la capacité de s’infiltrer dans les jouets en plastique et de se déposer dans l’eau, le sol, la poussière ou des aliments (Jaakkola et Knight, 2008). La présence de la toxine dans l’environnement peut alors pénétrer dans les voies respiratoires et produire des effets indésirables. Ces effets incluent une irritation des voies respiratoires et des poumons, pouvant entraîner l’asthme (ibid.). De plus, les phtalates peuvent agir en tant qu’allergènes et provoquer des réactions allergiques par inhalation (ibid.).

Autres plastiques, autres effets

Au cours du XXe siècle, les plastiques synthétiques sont devenus omniprésents, mais peu d’études ont été menées pour examiner non seulement les effets de leurs composants, mais également leurs effets combinés. Plusieurs autres plastiques sont connus pour nuire à la santé. Le bisphénol-A (BPA, plastique flexible utilisé dans les bouteilles et jouets en plastique) et les diphényléthers polybromés (PBE, utilisés dans l’électronique et les textiles en tant que retardateurs de flammes) perturbent le système endocrinien chez les fœtus et les enfants (ainsi que chez les adultes), provoquant l’obésité et d’autres problèmes de santé (Davis, 2007; Schrader-Frechette, 2007).   Les composants du PVC (phtalates, par exemple) et d’autres matières plastiques peuvent pénétrer dans le placenta et provoquer des modifications épigénétiques chez le fœtus, telles que des troubles endocriniens.

D’autres plastiques peuvent également avoir des effets perturbateurs sur le système endocrinien :

  • «Les produits chimiques qui imitent ou contrarient l’action des œstrogènes naturels sont définis comme ayant une activité œstrogénique (EA)» et «les produits chimiques ayant une EA peuvent entraîner de nombreux problèmes liés à la santé, tels que la puberté précoce chez les femmes, la réduction du nombre de spermatozoïdes, la modification des fonctions de la reproduction organes, obésité, modification des comportements liés au sexe et augmentation du taux de certains cancers du sein, de l’ovaire, des testicules et de la prostate. »(Voir l’article complet ici; Voir le résumé de l’article ici).

Il est maintenant prouvé que le BPA affecte également le fonctionnement social, diminuant les capacités sociales sur plusieurs générations chez la souris (Wang et al., 2016; Wolstenholme et al., 2012). Le retrait du lien social est un fléau chez les adultes américains, associé à des problèmes de santé et à un décès prématuré (Cacioppo et al., 2007).

On ignore si le PVC a de tels effets sociaux, mais tout ce qui diminue le sentiment de bien-être peut influencer notre capacité à coopérer et à être ouvert avec les autres (Narvaez, 2014). Le début de la vie est le délai pour développer des relations de confiance avec les autres et nous nous comportons de manière coopérative tout au long de la vie. La vie postnatale doit être enrichissante pour construire les structures neurobiologiques nécessaires. Les perturbateurs endocriniens pourraient saper le développement de la socialité en altérant notre sentiment de bien-être et notre ouverture aux autres.

Que pouvons-nous faire?

Nous vivons dans un monde de plastique, mais en étant des consommateurs informés, nous pouvons aider à protéger les populations vulnérables afin d’améliorer le bien-être de tous ceux de nos communautés. Voici quelques étapes à suivre:

  • Soutenez les organisations et les politiques qui cherchent à limiter l’utilisation de plastiques EA (par exemple, Plastic Pollution Coalition).
  • Au lieu de donner aux enfants des jouets en plastique, fournissez-leur des jouets en bois ou en d’autres matériaux naturels.
  • Utilisez des produits alternatifs (pour des idées).
  • Soutenir la chimie verte.

Voir aussi (de pubmed):

Risque d’exposition au bisphénol A (BPA) pour la santé. Konieczna A et al. Rocz Panstw Zakl Hig. (2015)

Dysfonctionnement endocrinien d’origine fœtale chez l’adulte: le modèle des phtalates. Martinez-Arguelles DB et al. J Stéroïde Biochem Mol Biol. (2013)

Revêtements de sol en PVC à la maison et développement de l’asthme chez les jeunes enfants en Suède, un suivi de 10 ans. Shu H et al. Air intérieur. (2014)

Revêtement de sol en PVC à la maison et absorption de phtalates chez les femmes enceintes.

Les effets des phtalates dans les systèmes cardiovasculaire et reproducteur: une revue.

* Kyra Sarazen est étudiante à l’Université de Notre Dame.

Références

Anway, MD et Skinner, MK (2005). Actions transgénérationnelles épigénétiques des perturbateurs endocriniens. Endocrinology, 147 (6) (Supplément): S43 – S49.

Anway, MD, Cupp, AS, Uzumcu, M. et Skinner, MK (2005). Actions transgénérationnelles épigénétiques des perturbateurs endocriniens et de la fertilité masculine. Science, 308 (5727), 1466-1469. doi: 10.1126 / science.1108190

Berger, E., T. Potouridis, A. Haeger, W. Püttmann et M. Wagner (2015). Identification orientée sur les effets des perturbateurs endocriniens dans les jouets de dentition en plastique. Journal of Applied Toxicology, 35 (11), 1254-1261.

Cacioppo, JT, Hawkley, LC, Crawford, LE, Ernst, JM, Burleson, MH, Kowalewski, RB et Berntson, GG (2002). Solitude et santé: mécanismes potentiels. Psychosomatic Medicine, 64, 407-417.

Davis, D. (2007). L’histoire secrète de la guerre contre le cancer. New York: livres de base.

Narvaez, D. (2008). Éthique trine: les racines neurobiologiques de nos multiples moralités. Nouvelles idées en psychologie, 26 (1), 95-119.

Jaakkola, J. et Knight, T. (2008). Le rôle de l’exposition aux phtalates de produits à base de chlorure de polyvinyle dans l’apparition de l’asthme et des allergies: revue systématique et méta-analyse. Environmental Health Perspectives, 116 (7), 845-853.

Marie, CP, S. Hamlaoui, D. Lémery, F. Vendittelli, M. Sauvant-Rochat, L., Bernard. . . Sautou, V. (2017). Exposition des femmes enceintes hospitalisées aux plastifiants contenus dans des dispositifs médicaux. BMC Women’s Health, 17 (1),.

Shrader-Frechette, K. (2007). Agir, sauver des vies: notre devoir de protéger l’environnement et la santé publique. New York: Presse d’Université d’Oxford.

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Wang R, Xu X, Weng H, Yan S, Sun Y. (2016). Effets de l’exposition pubertaire précoce au phtalate de di (2-éthylhexyle) sur le comportement social des souris. Horm Behav. 2016 avril; 80: 117-124. doi: 10.1016 / j.yhbeh.2016.01.012

Wolstenholme, JT, Edwards, M., Shetty, SRJ, Gatewood, JD, Taylor, JA Rissman, EF et Connelly, JJ (2012). L’exposition gestationnelle au bisphénol a provoque des changements transgénérationnels dans les comportements et l’expression génique. Neuroendocrinology, 153 (8), 1-11. doi: 10.1210 / en.2012-1195