Mon blogueur invité pour aujourd'hui est Lindsey Roberts du Life Paths Research Program.
Demandez à n'importe quel enfant d'âge scolaire ce que signifie être un bon spectateur, et elle vous dira presque toujours qu'un bon spectateur est quelqu'un qui intervient pour arrêter l'intimidation quand elle le voit arriver. À l'école primaire, on répète aux enfants qu'il est de leur responsabilité personnelle d'intervenir et de les aider s'ils voient quelqu'un se faire harceler ou se moquer de lui. Depuis de nombreuses années, les programmes de prévention de l'intimidation et de la violence destinés à tous les âges se sont concentrés sur la promotion de la résistance active (qui, malheureusement, sonne un peu comme un oxymore). Mais, à quelle fréquence les enfants et les adultes sont-ils témoins de choses auxquelles ils peuvent faire quelque chose? Quand ils le font, dans quelle mesure sont-ils susceptibles de «l'arrêter sur-le-champ?» 1 Et enfin, comment le fait d'avoir un témoin présent change-t-il les choses pour la victime?
Une nouvelle étude publiée dans Psychology of Violence suggère qu'une autre personne – un spectateur – était présente lors de près de 2 des 3 cas de victimisation (tels que l'intimidation physique et l'agression, l'exclusion sociale et la maltraitance des enfants). Par exemple, 70% des personnes qui ont été intimidées physiquement ou socialement par leurs pairs ont déclaré que quelqu'un d'autre a été témoin de l'incident. Le plus souvent, le témoin était un ami ou une connaissance, sauf dans les cas de violence faite aux enfants et d'agression sexuelle, lorsque le témoin était plus susceptible d'être un membre de la famille. Un témoin était présent dans près d'un cas sur cinq (18%) d'agression sexuelle et dans près de deux cas sur trois (60%) d'agression physique contre un enfant. Les étrangers et la police étaient rarement présents pour toute forme de victimisation.
Quand un spectateur est témoin de la violence, quelle est la probabilité que ses actions affectent la situation? Bonne nouvelle pour tous ces programmes de lutte contre l'intimidation – dans les cas d'intimidation et d'exclusion sociale (par exemple, les enfants sont intentionnellement tenus à l'écart des activités), plus de 1 spectateur sur 3 a pu aider à améliorer la situation. agression, les spectateurs ont aidé dans plus de la moitié des cas. Il était relativement rare qu'un spectateur aggrave la situation. Dans certains cas (témoin d'abus physique ou émotionnel par un gardien, ou témoin d'agression sexuelle), la moitié des spectateurs n'a eu aucun impact sur la situation. Mais, gardez à l'esprit la possibilité que dans beaucoup de ces cas, le témoin aurait pu simplement être incapable d'offrir de l'aide.
Comment les spectateurs peuvent-ils changer les choses pour la victime? Les spectateurs utiles peuvent rendre les victimes moins effrayées et peuvent réduire les risques de dommages physiques. Par exemple, les victimes d'intimidation physique ou émotionnelle ont eu moins peur quand un spectateur a aidé la situation. Lorsque des passants interviennent, les victimes ont généralement moins peur, sont moins susceptibles d'être physiquement blessées, ont moins de risques de voir leurs activités quotidiennes perturbées et sont moins susceptibles d'avoir une mauvaise santé mentale. Bien sûr, dans certaines situations, intervenir peut mettre en danger le spectateur bien intentionné. Il est également important pour la victime et le spectateur que quiconque aide aussi à rester en sécurité – les victimes étaient plus susceptibles de se sentir positivement quand elles ont également déclaré que les passants n'étaient pas menacés ou blessés.
Il semble que le grand nombre de programmes de prévention de la violence qui tentent d'impliquer les spectateurs pourrait être sur quelque chose – les personnes qui sont témoins de la violence peuvent être une ressource importante dans la lutte pour l'arrêter. Plus important peut-être, lorsque des spectateurs interviennent pour aider une situation, leurs actions ont un impact positif sur la victime tant dans la situation immédiate que dans le futur à plus long terme. Il est encourageant de constater que plus de spectateurs aident que de mal, bien qu'un nombre important ne le fasse pas non plus. Les programmes de prévention doivent non seulement enseigner aux passants les moyens d'agir, mais ils doivent également enseigner des moyens sûrs d'intervenir. Le simple fait d'avoir un témoin ne fait pas toujours beaucoup de différence, mais un témoin qui peut intervenir et aider la situation de façon sécuritaire peut avoir un impact réel et durable.
En savoir plus sur le projet Life Paths à http://lifepathsresearch.org.
Ce projet a été rendu possible grâce au soutien d'une subvention de la Fondation John Templeton. Les opinions exprimées dans ce document sont celles des auteurs et ne reflètent pas nécessairement les opinions de la Fondation John Templeton.
Les références:
1 http://www.stopbullying.gov/respond/on-the-spot/index.html
Hamby, S., Weber, MC, Grych, J. et Banyard, V. (2015). Quelle différence font les spectateurs? L'association de l'implication du spectateur avec les résultats de la victime dans un échantillon communautaire. Psychologie de la violence.
