À la suite de chaque fusillade dans l’école, nous regrettons la communauté touchée, prions pour les blessés et les familles des vies perdues. Pourtant, nous concentrons également notre attention sur le tireur, afin de tenter de comprendre la violence insensée, et d’identifier des drapeaux rouges qui pourraient aider à prévenir de futures fusillades.
En lisant les drapeaux rouges qui ont précipité chaque massacre, nous demandons ce qui aurait pu être fait différemment. Cette conversation comprend toujours un examen des traits communs aux tireurs de masse. Celles-ci incluent souvent une quête de gloire, un rejet perçu et un sentiment d’injustice.
Rechercher la gloire et l’infamie – une distinction perçue sans différence
Le désir de célébrité est une motivation de longue date qui conduit le comportement humain. Trop souvent, mauvais comportement. La ligne de démarcation entre la renommée et l’infamie devient floue car beaucoup de mauvais acteurs ne croient pas qu’il existe une mauvaise presse. Tragiquement, certains de ces mauvais acteurs sont des individus capables de commettre des fusillades de masse.
Le tir dévastateur du lycée Columbine en 1999 est un événement qui a choqué la nation. Pourtant, tout le monde n’était pas horrifié. Certains ont été inspirés. Bien que la plupart des gens trouvent le phénomène contre-intuitif difficile à croire, d’autres tireurs d’école ont déclaré être captivés et encouragés par les tireurs de Columbine. Pourrait-il être à cause de la couverture de presse qu’ils ont reçue? Beaucoup croient au moins en partie, la réponse est oui.
Couverture médiatique des tireurs d’école: nouvelles ou sensationnalisme?
Beaucoup de gens sont opposés à la quantité de couverture que reçoivent les tireurs d’école dans les médias. Certains médias ont le même sentiment et s’abstiennent même de nommer un tireur d’école pour éviter de contribuer à ce que ces meurtres de masse deviennent un nom familier.
Un article de Vox intitulé «Les médias devraient cesser de rendre les tireurs d’école célèbres» note que la couverture médiatique étendue a rendu les tireurs de l’école Columbine «non seulement célèbres mais aussi, dans certains milieux, des héros populaires, en particulier des étudiants profondément aliénés». L’article note que les tireurs de Columbine ont même un culte connu sous le nom de “The Columbiners”. L’article décrit les efforts pour réduire la quantité de couverture médiatique consacrée aux tireurs scolaires à travers des campagnes judicieusement intitulées “No Notoriety” et “Don’t name Them . ”
En dépit des contre-arguments citant le premier amendement et le droit du public à une couverture complète des fusillades et des attaques similaires dévastatrices, y compris des informations personnelles sur les auteurs, la recherche confirme l’inquiétude potentielle
À la recherche d’un tireur
Des recherches menées par Adam Lankford (2016) révèlent que les tireurs déchaînés à la recherche de la célébrité sont devenus plus courants au cours des dernières décennies et que ces tireurs se trouvent de manière disproportionnée aux États-Unis [ii]. les délinquants recherchant la gloire et d’autres délinquants. Il note que les tireurs sournois à la recherche de la renommée sont généralement beaucoup plus jeunes et tuent et blessent beaucoup plus de victimes.
Lankford reconnaît qu’en Amérique, la célébrité est considérée comme “la forme ultime du succès porteur de prestige”. Il note en outre que la démarcation entre la célébrité et l’infamie semble disparaître, conduisant certains tireurs de masse à surmonter des “illusions de grandeur”. pour tuer à la recherche de la gloire et de la gloire.
Pourtant, il y a d’autres raisons pour lesquelles des jeunes en difficulté commettent des meurtres de masse.
Rejet perçu, négativité et paranoïa
Dutton et al. (2013) notent que les tireurs scolaires sont dépeints dans la littérature pertinente comme psychopathes ou réagissent avec rage à un comportement moqueur ou intimidant. [Iii] Ils ont découvert des similitudes dans l’examen des sites Web et des journaux laissés par un groupe de tireurs de masse (Eric Harris, Kimveer Gil, Seung-Hui Cho, Anders Breivik). L’examen des écrits de pré-tournage donne un aperçu des processus de pensée des tireurs.
Ils ont constaté que ce groupe exagéré la négativité de la façon dont ils ont été traités par les autres, comme rapporté par des pairs. Les tireurs obsédés par le fait d’être rejetés par un «groupe d’élite», perçu comme un succès inéquitable. Ils envisagent donc d’anéantir ceux qui ont transgressé contre eux dans un acte de vengeance pour la façon dont ils ont été traités.
Dutton et al. notons que les qualités obsessionnelles et auto-exacerbantes des perceptions des tireurs sont une paranoïa plus cohérente que la psychopathie. Ils notent également que les tireurs qui survivent sont diagnostiqués comme schizophrènes paranoïaques.
Les facteurs de risque sont les drapeaux rouges
Connaître certains des traits communs des tireurs de masse fournit des conseils à ceux qui sont en mesure de repérer les drapeaux rouges le plus tôt possible. Reconnaissant que certains jeunes éprouvent un intérêt anormal et déviant pour les tireurs d’école, considérer leur carnage insensé comme une forme d’autonomisation plutôt que de répulsion peut nous inciter à reconnaître un tel intérêt dans une conversation et à rechercher (et trouver) en ligne et hors ligne.
Parce que la connaissance est un pouvoir, comprendre les facteurs de risque améliorera notre capacité à identifier les comportements problématiques et à intervenir si nécessaire. Rester attentif aux signes avant-coureurs nous permettra de travailler ensemble pour protéger nos élèves et notre communauté.
Les références
[i] https://www.vox.com/the-big-idea/2018/2/22/17041382/school-shooting-media-coverage-perpetrator-parkland
[ii] Adam Lankford, “Fusées à la recherche de la renommée: premiers résultats et prédictions empiriques”, Agression et comportement violent 27 (2016) 122-129.
[iii] Donald G. Dutton, Katherine R. White et Dan Fogarty, “La pensée paranoïaque dans les tireurs de masse”, 18 ans, iss. 5 (2013) 548-553.
