"Les personnages secondaires appellent les coups de feu
Alors que les gars sont stockés dans les ailes
Nous avons été laissés en charge de tout alors que l'intrigue
Se déroule comme le Seigneur des Anneaux
- Envisager l'avenir de votre enfant atteint d'autisme
- Une poussée corporative pour mettre fin à la stigmatisation de la maladie mentale
- Qu'est-ce que la négligence émotionnelle?
- Leçons de la trisomie 21: apprendre de Herbie
- Repenser l'autisme et la schizotypie: de nouveaux résultats
Trilogie
Dans un sens
Toi et moi
- Le défilé Autisme Fad continue
- Les petites choses: le temps n'est pas de mon côté
- Pourquoi une petite psychose peut aider les autistes
- Regardez: Aucun cerveau masculin extrême dans les autistes masculins!
- La prévalence des TSA a-t-elle réellement augmenté au cours des dernières années ou sommes-nous simplement meilleurs pour le diagnostiquer?
Jusqu'à la fin
Et comme Frodon et Sam Wise
Tu seras mon meilleur ami
Mon meilleur ami "- [Titre du spectacle]
L'acolyte est un personnage intéressant. Contrairement au héros, la princesse courageuse, le capitaine du navire, le travail de l'acolyte est rarement d'avoir une vie et une agence de son propre. Au lieu de cela, l'acolyte est là pour apporter un soulagement comique, soutenir le voyage du héros, et parfois apprendre une leçon en tant que substitut du public. Occasionnellement (comme avec Ron et Hermione dans les livres de Harry Potter), l'acolyte est là pour combler les lacunes dans les capacités du héros. Mais surtout, le héros pourrait essentiellement fonctionner sans l'acolyte, bien que ce serait probablement moins amusant pour le public.
La fiction est généralement un espace où nous pouvons avoir un minimum de contrôle qui manque dans nos vies réelles. Peu importe ce qui se passe à l'écran, sur scène ou sur la page, nous pouvons l'éteindre, fermer le livre, et les personnages être juste où nous les avons laissés. Même si nous ressentons de la peur ou de la colère à cause de ce qui se passe dans la fiction, ce n'est pas la même chose que la colère ou la peur que nous ressentons dans la vie réelle. C'est ce que les psychologues appellent la «mise en quarantaine» de prétendre. Les mondes prétendus sont liés au monde réel et fonctionnent pour la plupart comme le monde réel (sauf pour les domaines spécifiques que nous avons décidés sont différents pour ce monde, comme la disponibilité du voyage dans le temps) mais sont séparés du monde réel .
La fiction est aussi un moyen de pratiquer la façon dont nous interagissons avec les autres. En fait, une théorie dominante sur la fonction de la fiction est que c'est un moyen pour nous «d'abstraire» et de «simuler» des expériences sociales. Selon Raymond Mar et Keith Oatley, chercheurs de pointe en psychologie de la littérature et de la fiction, lorsque nous lisons un livre ou que nous regardons un film, nous apprenons des principes sociaux et pratiquons comment nous pourrions réagir dans ces situations sociales.
Il est important de noter que les situations sociales que nous pratiquons à travers la fiction ne sont que des pratiques, et que nos vies peuvent continuer dans la même veine. Il n'y a aucune conséquence à essayer des choses dans la fiction. Dans mon propre travail, j'ai constaté que lorsque les gens parlent de films de fiction tristes qu'ils ont vus, ils ressentent de la tristesse. Cependant, quand les gens parlent de tristes événements qui se sont produits dans leur propre vie, ils ressentent non seulement de la tristesse, mais aussi de l'anxiété. La fiction permet la tristesse sans crainte concomitante – ce qui peut être le cas d'où vient le plaisir d'une bonne larme.
Au cours des dernières semaines, j'ai lu quelques morceaux qui ne parlent pas seulement de la fiction et de ses avantages d'être mis en quarantaine du monde réel en général, mais d'écrits spécifiques mettant l'accent sur les coups de pied latéraux. L'un était l'incroyable récit de Ron Suskin sur la relation de son fils autiste et ses capacités relationnelles à travers le monde de Disney. Le fils de Ron, Owen, a développé un autisme régressif à l'âge de 3 ans, passant rapidement d'un enfant en développement à un non-verbal et non-social. Ron put à nouveau rejoindre son fils quand il remarqua la prédilection d'Owen pour regarder les films de Disney encore et encore. Owen a commencé à citer des films de Disney, et avoir des conversations du point de vue d'une variété de personnages du cinéma. Le récit de son voyage est incroyable, et un élément qui m'a particulièrement frappé était que la plupart des personnages sur lesquels Owen se concentrait étaient des acolytes, séparés de l'action principale d'une certaine manière, mais toujours partie intégrante de l'histoire.
Je fais l'hypothèse qu'il y a plusieurs raisons pour cette gravitation aux acolytes.
Le premier est que les acolytes sont plus drôles et souvent plus colorés que les personnages principaux. Ils disent les meilleures lignes, ils font souvent l'humour physique, le burlesque. (Bien que cela puisse être pourquoi quelqu'un aime les acolytes). Même les acolytes des méchants ont de l'humour (par exemple les hyènes de Lion King contre Scar, ou le perroquet wisecrack Iago contre Jafar sérieux dans Aladdin). Les personnages principaux sont souvent ennuyeux, et certainement moins faciles à comparer.
Deuxièmement, les acolytes n'ont pas non plus les exigences sociales du monde que font les personnages principaux – ils ont essentiellement une fonction, à l'appui du personnage principal. Ils n'ont pas les pressions du voyage du héros, ou l'arc romantique qui anime l'histoire. Leurs vies sont un peu plus simples et simplifiées, ce qui pourrait être réconfortant pour les personnes qui se sentent submergées par le monde à certains moments – elles veulent un arc plus simple.
Et troisièmement, il y a un sentiment que c'est OK que le monde se passe indépendamment de l'acolyte, que l'intrigue principale n'implique pas vraiment l'acolyte. L'acolyte ne remarque jamais vraiment qu'il ou elle ne conduit pas l'action, et est généralement OK avec son sort dans la vie (bien qu'il y ait toujours des exceptions). Cela pourrait permettre aux personnes handicapées de s'identifier à elles … en particulier dans de nombreux contextes, comme l'école, où les enfants atypiques sont séparés, mis de côté et ne devraient pas vivre dans le même monde que les enfants en développement. Dans l'intrigue du "monde réel", par exemple, une grande partie de l'action se passe souvent sans ces enfants. Les acolytes pourraient être plus identifiables pour les enfants qui sont placés en dehors de l'action principale par les adultes.
Pour nous tous, la fiction permet un espace sûr qui peut être allumé et éteint à volonté. Les personnages des mondes fictifs nous permettent de vivre des fantasmes ou de pratiquer des hérétiques. Mais les acolytes peuvent fournir une fonction supplémentaire – ils nous permettent de voir l'humour dans des situations dangereuses, d'être plus observateur que d'agir, et d'être d'accord avec cela. Et la réflexion qu'ils fournissent peut être accueillante pour tous.
