Walter Isaacson, auteur de la biographie, Steve Jobs, rapporte dans le New York Times (Sunday Review, 30 octobre 2011) que Jobs n'a pas bien fait face à un casse-tête impliquant des singes transportant des bananes à travers le désert -un problème de mathématiques appliquées qui contenait les restrictions habituelles sur la distance à parcourir, le nombre de bananes transportées, etc. Le but était de prédire combien de temps il faudrait pour faire le voyage.
Selon Isaacson, M. Jobs a émis quelques suppositions mais n'a montré aucun intérêt à essayer de résoudre le problème d'une manière logique. Les gens de tous les âges savourent ce genre de défi et apprennent à utiliser des étapes analytiques pour arriver à des solutions – s'ils sont assez intelligents!
Les diplômés du secondaire avec une intelligence normale sont capables de résoudre ces types de problèmes. Il ne semble pas que Jobs aurait été un candidat pour la société Mensa ou tout groupe qui définit le QI par des scores de test basés sur le fonctionnement de processus complexes, logiques et séquentiels. Alors, Jobs était-il juste un Joe moyen quand il s'agit de QI?
Pas probable.
Je ne sais pas si Steve Jobs s'est déjà soumis à une batterie de tests psychologiques et / ou intellectuels, mais le QI formellement mesuré n'est certainement pas aussi important que le QI appliqué. Si nous avions le temps d'observer les compétences d'apprentissage, de comportement et de prise de décision de chaque personne, nous n'aurions pas besoin de tests d'intelligence formels pour nous aider à classer les capacités. Les normes pour le premier test de QI, le Binet, étaient basées sur les observations des enseignants sur l'apprentissage des enfants en classe.
Premièrement, nous avons le problème de la définition de l'intelligence. Nous savons qu'il y a une différence entre Einstein et une personne ayant une déficience intellectuelle, mais qu'en est-il du reste d'entre nous qui tombe entre ces deux extrêmes?
Les tests de QI portent à la fois sur la pensée analytique et la pensée spatiale. Ces tests contiennent une échelle verbale qui comprend des informations, du vocabulaire et une compréhension générale afin de puiser dans le raisonnement verbal, et une échelle de performance qui comprend la manipulation de blocs et de pièces de puzzle afin de puiser dans la pensée spatiale.
Il est important de regarder séparément les échelles verbales et de performance et de ne pas les regrouper pour obtenir un score de QI global. J'ai évalué de nombreuses personnes qui présentaient une différence de 20 à 30 points entre ces échelles. En les calculant ensemble pour obtenir un score de QI global, on rend un mauvais service au test et à la personne qui passe le test, car cela enfouit des informations critiques.
Les psychologues savent mieux que de faire la moyenne de ces résultats, mais toutes les évaluations psychologiques ne sont pas administrées par des psychologues agréés, et les tests de QI de groupe – qui reposent sur la lecture – sont incapables d'identifier les capacités spatiales non verbales.
Dans la pandémie numérique (rétablir les relations face à face à l'ère électronique), j'ai discuté de la division du cerveau dans l'hémisphère gauche et l'hémisphère droit et de la façon dont certaines personnes diffèrent dans leurs capacités de réflexion et de communication.
Dans le livre, j'ai décrit la personnalité du cerveau gauche ou Rassembleur comme ayant les caractéristiques suivantes: apprenant auditif, littéral, séquentiel, réductionniste, pensée ascendante et progression logique. Dans le domaine émotionnel, ils ont tendance à être patients et contrôlés. Ces capacités sont mesurées par l'échelle verbale.
La personnalité de l'hémisphère droit ou Hunter est décrite comme un apprenant visuel imaginatif qui pense de manière simultanée. Cette personne est un penseur expansif, non-linéaire, de haut en bas qui est bon à prioriser. Des termes comme la proportionnalité, l'épiphanie et l'intuition sont associés à cette personnalité hémisphérique. Ces gens sont dans le mouvement et l'activité et utilisent des histoires et des métaphores. Ils sont aussi impulsifs et facilement ennuyés. Comportement fortuite est plus probable que le patient, un comportement contrôlé. Ces capacités sont mesurées par l'échelle de performance du test de QI.
En gardant à l'esprit ces caractéristiques du cerveau droit, Isaacson déclare que Jobs a réussi dans son travail à cause de sauts imaginatifs qui étaient «instinctifs, inattendus, et parfois magiques. Ils ont été déclenchés par l'intuition, pas par la rigueur analytique. »De toute évidence, ce sont les caractéristiques d'une personnalité du cerveau droit.
Isaacson continue à comparer Steve Jobs avec Albert Einstein. Selon Isaacson, Einstein a décrit son propre génie intuitif comme «la capacité de lire l'esprit de Dieu». Jobs et Einstein étaient des apprenants hautement visuels.
L'intelligence de Steve Jobs l'a aidé à développer des choses merveilleuses. Alors que son travail a montré la créativité, il a également montré l'empathie, une autre caractéristique du cerveau droit. Jobs a su se mettre à la place du consommateur et se fixer des objectifs répondant aux besoins des consommateurs. Cette perspicacité lui a permis de pousser pour des conceptions que les gens voulaient et ont eu besoin.
Certains pourraient s'opposer à la description de Jobs comme une personne empathique, surtout quand il s'agit de ses interactions avec ses employés. Il était connu pour être quelque peu critique et exigeant. Mais l'empathie se réfère à la compréhension des sentiments des autres; pas nécessairement la gentillesse envers les autres. Cette capacité conduit souvent à une compréhension sympathique, mais elle peut aussi être utilisée pour contrôler et manipuler.
Les droitiers ont une conscience plus émotionnelle que les cerveaux gauches, mais ils sont aussi impulsifs et oublient parfois ce qu'ils considèrent comme des détails mineurs, même si ces détails incluent les sentiments d'une personne. Cela est particulièrement vrai si l'on peut voir la situation dans son ensemble et sentir la pression interne pour réussir à tout prix.
Même si les percées de Jobs étaient intuitives et créatives, elles n'étaient pas complètement «sorties de la boîte». Elles représentaient plutôt la poursuite d'un processus continu. L'informatique était déjà établie lorsque Jobs prenait les plateformes existantes et les rendait disponibles et abordables. Mais son travail peut ne pas être qualifié de très créatif par rapport à d'autres avancées, telles que l'invention de l'avion, de la télévision ou de l'automobile.
Le chroniqueur David Brooks a posé cette question: si quelqu'un pouvait voyager magiquement de 1970 à aujourd'hui, serait-elle impressionnée par l'iPhone de Steve Jobs? La réponse est oui. Mais elle serait déçue du manque de changement technologique par rapport aux temps précédents.
Ce voyageur voudrait également savoir quelles autres merveilles ont été inventées au cours des 41 dernières années, telles que les colonies spatiales sur Mars, les voitures volantes, les avions à propulsion nucléaire, les organes artificiels et la guérison du cancer ou de la sénilité. Une personne née en 1900 a grandi avec le buggy tiré par des chevaux et est morte avec des hommes marchant sur la lune. Les progrès technologiques plus récents ne se sont pas mesurés à cette échelle.
En tant que société, connaissons-nous un ralentissement de l'innovation? Regarder nos enfants jouer à des jeux électroniques à un seul tireur et se livrer à un grignotage d'information plutôt qu'à un apprentissage approfondi n'est pas rassurant. Les écoles supérieures semblent accueillir des étudiants du cerveau gauche qui sont de bons candidats aux dépens des créateurs de droit. Les emplois ont peut-être été un innovateur du cerveau droit, mais ironiquement, ses créations, comme l'iPhone, peuvent inaugurer une période de créativité réduite et de collecte d'informations superficielles accrues.
