Un test de leadership Hillary Clinton et Donald Trump

Pour décider de la meilleure personne pour le poste de président des États-Unis, vous devrez éliminer les publicités télévisées biaisées, le battage médiatique, la désinformation, les fausses déclarations, le raisonnement émotionnel des autres, le journalisme jaune et le mensonge pour arriver à une sage décision . Il existe de meilleures alternatives pour évaluer la compétence pour le poste de président des États-Unis.

D'ici à l'élection, vous aurez de nombreuses occasions de juger les qualités de leadership de chaque candidat et de comparer l'un avec l'autre. Les débats créent un ensemble d'opportunités, mais il existe de nombreuses autres façons de le faire.

Je vais décrire ce que les grands leaders ont en commun. Ensuite, je vais partager un échantillon de 22 qualités personnelles que les leaders très efficaces montrent normalement. J'ai traduit ces qualités en un test de leadership informel que vous pouvez utiliser pour évaluer les qualités personnelles, présidentielles et de leadership de chaque candidat.

Que font les grands leaders?

Les grands leaders sont des créateurs et des constructeurs que vous connaissez en raison de leurs actions historiquement significatives. Ils ont peu de temps pour la procrastination. Ils gagnent la confiance que les autres leur donnent.

Quand vous pensez à de grands leaders politiques, à qui pensez-vous d'abord? Est-ce Abraham Lincoln qui a mis fin à l'esclavage et a gardé une nation divisée? Est-ce le Mahatma Gandhi, dont la philosophie de la résistance passive a conduit à la libération de sa nation de la domination britannique? Est-ce Elizabeth I de Grande-Bretagne qui a transformé la nation insulaire en une puissance internationale?

Qu'est-ce que ces grands leaders ont en commun? Chacun a fait face à des défis nationaux majeurs. En relevant ces défis, chacun

  • présentés comme des penseurs transformationnels qui ont dirigé leurs actions vers l'obtention de résultats positifs pour leur communauté.
  • pris des initiatives pour faire avancer leur mission et résoudre les problèmes.
  • agi de manière informée et décisive.
  • montré endurance dans des conditions défavorables.
  • rebondi rapidement des revers.
  • géré eux-mêmes efficacement dans des conditions d'incertitude.
  • inspiré les autres à jouer un rôle dans la réalisation de grands défis.
  • a montré une intelligence rare et un bon jugement.
  • démontré une clairvoyance remarquable et reconnu des défis et des opportunités bien avant que beaucoup d'autres aient vu la même chose.
  • pensée stratégiquement et utilisé cette capacité de manière cohérente et efficace.
  • travaillé efficacement avec et à travers les autres pour atteindre des résultats productifs.
  • a fait preuve de courage et d'audace.

Les conditions et les temps, bien sûr, apportent souvent la grandeur dans les gens; aussi, les conditions peuvent faire ressortir le pire.

Vingt-deux qualités de leadership

Regardons 22 qualités personnelles que les grands leaders affichent habituellement. Ces attributs sont liés à des résultats positifs. Si vous choisissez de faire correspondre Hillary Clinton et Donald Trump à ces dimensions, vous trouverez deux formulaires d'enquête, un pour chacun. Coupez et collez-les à partir de cet article. Imprimez-les. Utilisez-les pour comparer les candidats.

Il y a deux façons d'utiliser cette mesure de leadership informel. Vous pouvez cocher chaque élément que vous croyez appliquer à un candidat. Qui obtient le plus de chèques?

Parce que chaque dimension peut être mise à l'échelle, en option, évaluez chacune selon une échelle de type Likert en cinq points où 1 = médiocre, 2 = inférieure à la moyenne, 3 = moyenne, 4 = supérieure à la moyenne et 5 = excellente. Cette méthode plus sophistiquée prend plus de temps à faire mais reflète une réalité que les qualités humaines sont sur un continuum. Puis totalisez les scores. Comparez les candidats. Que montrent les chiffres?

Candidat: Donald Trump

1. Présente une présence de leadership claire ____.

2. Inspire la confiance ____.

3. Ajuste les situations rapidement et avec précision _____.

4. Montre une flexibilité mentale ____.

5. Démontre une grande tolérance à la frustration ____.

6. Articule les positions en termes clairs et compréhensibles ____.

7. S'en tenir aux priorités _____.

8. Prend la responsabilité des résultats ____.

9. Possède un large éventail de connaissances ____.

10. Montre de solides capacités de raisonnement ____.

11. Démontre la maturité ____.

12. Affiche la perspective ____.

13. Sépare les questions pertinentes des questions moins pertinentes ____.

14. Montre la prévoyance _____.

15. Fait preuve d'intégrité _____.

16. Montre une véritable empathie _____.

17. Fait preuve d'authenticité et d'authenticité _____.

18. Affiche les compétences d'affirmation de soi _____.

19. A des capacités de pensée créative _____.

20. Montre de fortes capacités de planification _____.

21. Prend des initiatives judicieuses _____.

22. Montre de la détermination, de l'audace et du courage _____.

TOTAL _______.

Candidat: Hillary Clinton.

1. Présente une présence de leadership claire ____.

2. Inspire la confiance ____.

3. Ajuste les situations rapidement et avec précision _____.

4. Montre une flexibilité mentale ____.

5. Démontre une grande tolérance à la frustration ____.

6. Articule les positions en termes clairs et compréhensibles ____.

7. S'en tenir aux priorités _____.

8. Prend la responsabilité des résultats ____.

9. Possède un large éventail de connaissances ____.

10. Montre de solides capacités de raisonnement ____.

11. Démontre la maturité ____.

12. Affiche la perspective ____.

13. Sépare les questions pertinentes des questions moins pertinentes ____.

14. Montre la prévoyance _____.

15. Fait preuve d'intégrité _____.

16. Montre une véritable empathie _____.

17. Fait preuve d'authenticité et d'authenticité _____.

18. Affiche les compétences d'affirmation de soi _____.

19. A des capacités de pensée créative _____.

20. Montre de fortes capacités de planification _____.

21. Prend des initiatives judicieuses _____.

22. Montre de la détermination, de l'audace et du courage _____.

TOTAL _______.

Cette approche dimensionnelle n'est pas une mesure standardisée. Cela ne couvre pas tout. Par exemple, le sondage en 22 dimensions ne vous aidera pas à évaluer le langage ou le ton du corps. Néanmoins, cette approche dimensionnelle peut vous aider à développer un regard plus objectif sur les candidats.

Après avoir terminé votre évaluation, voici la question critique. Quel candidat a plus de ce que vous cherchez? Cela déterminera votre vote.

©

Dr Bill Knaus, auteur du Cahier d'apprentissage cognitivo-comportemental pour l'anxiété (deuxième édition)

2016

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