La "professionnalisation" des sports de la jeunesse

Source: Wildernice / Wikimedia Commons

Quel est le plus gros problème dans les sports de la jeunesse?

On me pose souvent cette question dans les entrevues avec les médias. Ma réponse est la «professionnalisation» de l'athlétisme des enfants. Pour comprendre ce que cela signifie, il est nécessaire d'examiner la différence entre les modèles professionnels et développementaux du sport.

Le sport professionnel est une énorme entreprise commerciale où le succès se mesure en gains et en dollars.

Dans le modèle professionnel, les principaux objectifs sont de divertir et, finalement, de gagner de l'argent. Le succès financier est primordial et dépend fortement de l' orientation du produit, à savoir la victoire. Est-ce mal? Certainement pas! En tant que partie de l'industrie du divertissement, les sports professionnels ont une valeur énorme dans les sociétés du monde entier.

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Dans un modèle de développement, le sport est une arène d'apprentissage où le succès est mesuré en termes de croissance personnelle et de développement.

Les enfants ne sont pas des pros! Le modèle de développement du sport a une orientation très différente. Comme son nom l'indique, le but est de développer l'individu. Le résultat le plus important n'est pas les victoires ou les dollars, mais plutôt la qualité de l'expérience pour les jeunes athlètes. En ce sens, la participation sportive est un processus éducatif dans lequel les jeunes peuvent apprendre à faire face aux réalités auxquelles ils seront confrontés plus tard. Bien que la victoire soit recherchée, ce n'est en aucun cas le but principal. Le bénéfice n'est pas mesuré en dollars et en cents, mais plutôt en termes de compétences et de caractéristiques personnelles acquises.

Donc quel est le problème?

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La plupart des conséquences négatives du sport chez les jeunes se produisent lorsque des adultes non informés commettent une grave erreur: ils imposent un modèle professionnel sur ce qui devrait être une expérience récréative et éducative pour les enfants et les adolescents. Lorsque l'accent est mis sur la victoire, il est facile de perdre de vue les besoins et les intérêts des jeunes athlètes. Cette erreur commune est ce que j'appelle la «professionnalisation» des sports de la jeunesse.

Pourquoi les enfants font-ils du sport?

Des sondages scientifiques menés aux États-Unis et au Canada indiquent que les jeunes athlètes mentionnent le plus souvent leurs objectifs sportifs dans l'ordre d'importance suivant:

• S'amuser.
• Pour améliorer leurs compétences et apprendre de nouvelles compétences.
• Pour être avec leurs amis ou faire de nouveaux amis.
• Pour les sensations fortes et l'excitation.
• Gagner.
• Pour devenir physiquement apte.

Les résultats indiquent que l'objectif principal des athlètes professionnels et de nombreux adultes gagnants est beaucoup moins important pour les enfants. Ce qui compte vraiment pour les enfants, c'est de s'amuser! Certes, la victoire ajoute à l'amusement, mais nous vendons des sports courts si nous insistons sur le fait que la victoire est l'ingrédient le plus important. En fait, des études ont montré que lorsqu'on demandait aux enfants où ils préféraient se réchauffer dans une équipe gagnante ou jouer régulièrement dans une équipe perdante, environ 90% d'entre eux ont choisi de jouer pour gagner. Le message est clair: le plaisir de jouer est plus important pour les enfants que la satisfaction de gagner. (Pour plus d'informations, voir mon blog Psychology Today intitulé «Gagner est tout: mythe contre réalité.")

Comment les entraîneurs et les parents peuvent-ils aider à promouvoir le plaisir?

Le droit fondamental des jeunes athlètes de s'amuser ne doit pas être négligé. Voici quelques conseils pour assurer ce droit.

• Soyez optimiste et excité à propos de presque tout ce qui se passe.
• Trouvez quelque chose à valoriser et à encourager chez chaque athlète.
• Renforcer systématiquement les indications d'amélioration des compétences, d'effort et de bon travail d'équipe. Dire, par exemple, "J'aime vraiment la précision que vous obtenez." Ou "Way to go! Vous avez donné beaucoup d'efforts. "Ou" C'est génial de vous entendre encourager vos coéquipiers! "
• Cherchez des occasions de garder les choses en perspective. Par exemple, si un jeune se plaint de perdre un jeu, vous pourriez dire: «Hey, je sais ce que vous ressentez, mais tout le monde perd un jour. L'important est de faire de ton mieux et de t'amuser. "
• Demandez au jeune athlète: «Avez-vous eu du plaisir?» J'espère que la réponse sera «oui», et vous verrez des preuves de la joie de jouer.

Voulez-vous en savoir plus sur le coaching et le rôle parental des jeunes athlètes?

L' Approche Maîtrise L' approche du coaching et de la maîtrise du rôle parental dans les sports sont des vidéos axées sur la recherche qui mettent l'accent sur le développement des habiletés, la réussite personnelle et collective, le maximum d'efforts et le plaisir. Pour accéder aux vidéos, accédez au site Web Youth Enrichment in Sports.