Élever des enfants atypiques

C'est le privilège du pédiatre de jouer un rôle dans certains des moments les plus intimes et sentinelles de la vie d'un enfant. Nous faisons cela en offrant des conseils et un soutien aux enfants et aux parents et en faisant du bien-être de l'enfant la priorité absolue.

Chaque enfant est une histoire unique, une mosaïque d'expériences, de maladies et de forces. Les familles feront face à des luttes différentes – pipi au lit, allergies alimentaires ou cancer. Certaines familles devront faire face à quelque chose que peu d'entre nous sont équipés pour gérer – les enfants atypiques. Un article récent de Contemporaty Pediatrics a fourni des conseils aux pédiatres sur la façon de prendre soin de l'enfant atypique. En partageant ces techniques avec les familles, les pédiatres peuvent aider à guider les soignants de l'enfant à travers ce qui doit sûrement être un champ de mines, jonché de stéréotypes, d'attentes culturelles et de confusion générale.

Pourquoi les enfants atypiques liés au genre ont-ils besoin d'une attention particulière? Quiconque travaille avec des enfants sait bien qu'être «atypique», dans un sens, c'est peindre un œil de taureau sur le dos d'un enfant. Nous commençons seulement à être conscients de notre langue et de nos attentes concernant les enfants atypiques. C'est une ouverture pour le doute de soi, la critique interne et externe. Selon la famille, un enfant atypique peut être une bénédiction, une anomalie, un défi ou une abomination. Le pédiatre peut défendre l'enfant et offrir aux parents des outils pour interagir avec leur enfant atypique.

Les pédiatres sont formés pour s'engager dans des conversations neutres et sans jugement avec les enfants. Ces dialogues donnent un aperçu de l'expérience de l'enfant et dépistent le malheur ou l'anxiété. Les parents peuvent utiliser ces mêmes initiateurs de conversation.

  • Comme votre enfant comment il / elle aimerait être identifié (e). "Que ressentez-vous à propos de descriptions comme" homme "ou" femme "? Comment voulez-vous vous appeler? »Le respect des sentiments de l'enfant établit un environnement sûr pour des conversations plus difficiles.
  • Ne dites pas à votre enfant (ou à vous-même) que c'est «juste une phase». Alors que certains comportements atypiques de genre sont transitoires, d'autres ne le sont pas et les considérer comme une «phase» implique que les comportements sont négatifs et attendus. passera.
  • Demandez à votre enfant comment il interagit avec ses amis. "Est-ce que d'autres enfants ou adultes vous harcèlent ou disent des choses qui blessent vos sentiments?"
  • Apprenez à connaître les sentiments de votre enfant par rapport à lui / elle-même. "Parfois, quand les gens sont différents, ils ont l'impression que quelque chose ne va pas avec eux. Mais être différent n'a pas tort. Avez-vous déjà ressenti cela? "
  • Engagez-les dans une conversation sur l'image corporelle. Ils peuvent se sentir trahis par des corps qui ne reflètent pas leur expérience de genre. "Nos corps changent pendant la puberté et cela peut être vraiment déroutant. Avez-vous des questions sur la façon dont votre corps change ou va changer? "

Quelques conseils pour les parents:

  • Faites savoir aux enfants que les adultes n'ont pas toujours raison. Certains adultes peuvent ne pas comprendre ce que signifie être différent. Soyez préemptif de protéger votre enfant contre les mots durs qu'il / elle peut entendre, d'autant plus que les enfants attribuent souvent la validité aux mots prononcés par un adulte.
  • Ne poussez pas votre enfant dans n'importe quelle direction en ce qui concerne le genre. Si un jeune garçon joue avec les poupées de sa sœur, il n'y a aucune raison de forcer des camions et des épées sur lui. Si une jeune fille veut porter des vêtements pour garçons, que ce soit le cas. Ne donnez pas plus de sens à ces comportements qu'ils en valent la peine.
  • L'identité de genre n'égale pas l'orientation sexuelle. L'identité de genre apparaît plus tôt et l'orientation sexuelle quelques années plus tard. Traitez-les comme des problèmes distincts.
  • Soyez conscient que les transitions de genre peuvent être des eaux dangereuses. Portez une attention particulière en ces temps. Les enfants peuvent être rejetés, ridiculisés ou maltraités. Il y a un risque accru de comportement d'automutilation, de pensées / tentatives suicidaires ou de dépression.

La culture et la science sont souvent contradictoires et, dans le cas de l'enfant atypique, la facilitation de la relation entre l'enfant et sa famille peut être un effort vital. Les familles devraient utiliser les pédiatres comme une ressource en particulier pour les questions plus complexes du rôle des médicaments dans le bien-être de l'enfant. La chose la plus importante pour aborder un enfant atypique n'est pas une question. Au contraire, c'est une affirmation de ce que chaque enfant a besoin et mérite d'entendre: Je t'aime comme tu es, tu es important et je suis toujours là pour t'écouter.

Sherer, MD Ilana, MS Joel Baum, Ph.D. Diane Ehrensaft, Stephen Rosenthal MD. "Affirmer le genre: prendre soin des enfants et des adolescents atypiques". PÉDIATRIE CONTEMPORAINE. Jan 2015