Points d'inflections

Jad Limcaco
Source: Jad Limcaco

Un article que j'ai écrit pour une prochaine édition (novembre / décembre) de Camping Magazine , "Door Number 3", discute de la route plutôt détournée de la formation de l'adolescence, citant – entre autres – Kevin Arnold (Fred Savage), le personnage principal Il a dit un jour: "Grandir n'a pas besoin d'être une ligne droite comme une série d'avances et de retraites."

Ce sentiment reflète la base instable du développement personnel et une carte «faire, évaluer, refaire» pour identifier la voie à suivre pour définir qui on devient et, finalement, ce sera.

Comme on pouvait s'y attendre, une partie essentielle de cette évolution implique à la fois une réflexion et une planification pour l'avenir.

En particulier, les transitions clés (linéaires et non linéaires) offrent des stations de pesage dans lesquelles un tel traitement a lieu. Et le principal parmi eux peut être ceux qui concernent le changement académique, que ce soit l'école élémentaire au collège, le collège au lycée ou le lycée au collège (dont j'ai beaucoup écrit, y compris "Un moment dans le temps", "Glory Days? "Et" Un peu malade ").

Ces points d'inflexion ont été capturés lors de récentes allocutions de deux jeunes de 15 ans: Eli Waldman, qui a prononcé des allocutions dans son ancienne école primaire (Nottingham) en Virginie, et Max Shutze, qui a fait la même chose lors de sa huitième Coleytown Middle School dans le Connecticut. Chacun a offert des messages importants liés à des concepts tels que l'indépendance, le changement, le défi, la responsabilité, l'amitié … et la survie.

Pour sa part, Eli a reconnu les frissons auxquels sont confrontés de nombreux étudiants (et parents) lorsqu'ils passent du monde insulaire de l'école élémentaire à de vastes environnements avec plus de choix et de pièces mobiles.

Il a demandé, "J'aimerais voir un vote à main levée – qui est excité pour le collège?" … OK, maintenant les parents: qui parmi vous est prêt pour votre enfant à aller au collège?

"Eh bien, je suis ici pour dire aux élèves ET aux parents que ça va être génial. Pour vous, étudiants, Nottingham vous a préparé académiquement pour les défis qui nous attendent. Vous êtes également prêt pour plus d'indépendance et de responsabilité. Et les parents: vous aussi, vous allez bien avec les changements qui viennent avec le collège. Le collège sera-t-il différent de la vie à Nottingham? Absolument. Mais le changement dans ce cas est bon et inévitable sur la voie à suivre. "

Max, dans ses remarques, a partagé des contes du livre de Dr. Seuss Oh, les endroits que vous irez! et dit, "Le livre parle d'un protagoniste anonyme qui prend la décision difficile de quitter sa maison bien-aimée. Pendant son voyage, il a traversé d'innombrables problèmes, mais rien ne lui a barré la route. Même quand il réussit, il tombe et tombe dans une crise. Cette crise métaphorique est difficile à surmonter, mais cela ne l'a pas empêché, et il a continué. Je pense que ce personnage représente chaque adolescent ici, et le grand défi qui nous attend. "

Le conseil de Max à ses pairs?

"Même lorsque les choses ne se passent pas comme prévu, il faut toujours garder la tête haute et atteindre au-dessus et au-delà. VOUS décidez de votre destin, VOUS décidez de votre avenir et VOUS réussirez. Les enfants, vous allez déplacer les montagnes. Donc, classe de 2021, notre montagne attend. Allons l'escalader. "

Alors qu'Eli offrait aussi des conseils pour survivre à la prochaine étape de la scolarité, une bonne partie de ses conseils était réservée aux adultes dans la salle.

"Je sais que cela peut être difficile, et je ne vous dis pas comment devenir parent de vos enfants. Mais je vous encourage à donner plus d'indépendance à vos enfants … C'est un point que j'essaie toujours d'aider mes parents à comprendre: la plupart des enfants à un moment donné veulent passer plus de temps avec leurs amis, ce qui signifie moins de temps avec leurs parents. Si cela arrive à vos enfants, cela ne signifie pas qu'ils vous aiment moins. Cela signifie simplement qu'ils sont prêts pour une certaine indépendance. Laissez-moi répéter – et papa et maman, s'il vous plaît écoutez – cela ne veut pas dire qu'ils vous aiment moins. Ils t'aimeront toujours et auront besoin de toi. "

Eli et Max ont également parlé du trait de la résilience qui a fait l'objet de beaucoup de critiques. Ma colonne Huffington Post 2014 «Falling Up»: «Un nombre croissant de travaux sur la résilience des jeunes, le développement du caractère et les facteurs de protection montrent l'efficacité de la lutte – voire de l'échec – pour préparer les jeunes à l'épanouissement et à l'avancement.

Il cite également les «grappes de force» révélées par le projet Resilience de Steven et Sybil Wolin, y compris l'indépendance, la perspicacité, l'initiative, la créativité, la moralité et l'humour.

D'autres traits importants, y compris la responsabilité individuelle et l'initiative, ont été liés aux résultats positifs d'une étude réalisée par CARE (Centre de recherche et d'éducation des adolescents). CARE est une collaboration nationale d'institutions et d'organisations engagées pour améliorer les résultats des jeunes, tels que la formation d'identité positive, le développement du caractère, le leadership, l'engagement civique, l'entrepreneuriat social, la spiritualité, la résolution des conflits et l'éducation financière / médiatique.

La pensée flexible et positive, ainsi que l'auto-efficacité, sont également des ingrédients clés des transitions réussies et sont des caractéristiques de la forme cognitivo-comportementale de la psychothérapie.

Quant à l'auto-efficacité, dans son livre Où seras-tu cinq ans à partir d'aujourd'hui? Dan Zadra partage, "Le meilleur jour de votre vie est le jour où vous décidez que votre vie est la vôtre. Personne sur qui s'appuyer, compter ou blâmer. Le don de la vie est à vous, c'est un voyage incroyable, et vous seul êtes responsable de la qualité de celui-ci. La vie est sur les choix que vous faites – choisissez judicieusement. "

Ou, comme le Dr Seuss a dit, "Vous avez des cerveaux dans votre tête. Vous avez des pieds dans vos chaussures. Vous pouvez vous orienter dans la direction que vous choisissez. Tu es tout seul. Et tu sais ce que tu sais. Et vous êtes celui qui décidera où aller. "

Points d'inflections. Peut-être aller grimper une montagne?