Les étudiants trichent à l'école. Dans d'autres nouvelles choquantes, le ciel est bleu et le soleil se lève à l'est. Il y a plus à tricher que le fait que cela arrive, cependant; Voici un article de blog intéressant qui décrit les tendances actuelles en matière de triche.
Une nouvelle étude de Zoë Chance, Michael I. Norton, Francesca Ginob et Dan Ariely a étudié comment les gens interprètent leur propre tricherie. Ils ont comparé deux groupes. Participants au groupe de contrôle:
Les participants du groupe «tricherie» ont fait de même, mais lors du premier test, les réponses ont été imprimées au bas du test.
Le groupe de triche a fait mieux sur le test 1 parce qu'ils ont regardé les réponses. En d'autres termes, ils ont triché. Les groupes ont également bien réussi le test 2, car aucun groupe ne pouvait tricher.
Ce qui est intéressant, ce sont les prédictions. Les deux groupes savaient qu'ils ne seraient pas capables de tricher sur le test 2, qui utilisait des questions différentes du test 1. Vous penseriez que le groupe tricheur prédirait qu'ils ne feraient pas aussi bien le test 2 que le test 1 parce qu'ils ne serait pas capable de tricher. Ils devraient probablement prédire qu'ils ne feraient pas mieux sur le test 2 que le groupe témoin. Mais ce n'est pas ce qui est arrivé.
Les prédictions du groupe tricheur étaient significativement plus élevées que celles du groupe témoin. En d'autres termes, obtenir des réponses correctes en trompant les gens a fait croire qu'ils étaient intelligents. Les auteurs l'expriment ainsi:
Nous constatons que ceux qui exploitent les possibilités de tricher sur les tests sont susceptibles de s'engager dans l'auto-tromperie, en déduisant que leur performance élevée est un signe d'intelligence. Ce bénéfice psychologique à court terme de l'auto-tromperie peut toutefois entraîner des coûts à long terme: en prédisant la performance future, les participants s'attendent à un rendement aussi bon – un manque de sensibilisation persistant même lorsque ces attentes gonflées s'avèrent coûteuses.
Ces résultats ajoutent à de nombreuses preuves que les gens sont capables de se tromper eux-mêmes.
Biais de stabilité
Les résultats correspondent également à un biais important dans la façon dont les gens font des prédictions sur les tests futurs. En un mot, nous faisons des prédictions sur les futurs tests basés sur notre état de mémoire actuel. Ce qui va se passer dans le futur ne vient pas nécessairement dans l'équation de prédiction. Et cela peut produire des résultats fous.
Un de mes exemples préférés est quand un test aura lieu. Les gens prédisent qu'ils feront aussi bien sur un test que ce soit dans 10 minutes ou une semaine (voire une année)! Ce biais peut produire d'énormes quantités d'excès de confiance à long terme.
Ce biais de stabilité peut également aider à expliquer pourquoi les gens pensent qu'ils vont faire mieux après avoir triché. Ils font des jugements en fonction de ce qu'ils viennent de faire sur le test. Ils ne prennent pas en compte ce qui sera différent à propos du test à l'avenir. Donc, ils ne prennent pas en compte si ils seront en mesure de tricher.
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