Est-ce que quelque chose comme ça vous est déjà arrivé? Votre enfant revient d'une date de jeu, et quand vous ouvrez son sac à dos, vous découvrez la figure de dinosaure de son ami à l'intérieur. Il n'est pas rare que les parents sortent de l'épicerie et constatent que leur enfant a rempli ses poches de bonbons qui étaient exposés. Les parents deviennent très inquiets lorsque leurs enfants prennent quelque chose qui ne leur appartient pas. En tant que consultant en parentalité, ils me demandent souvent dans un état de panique: «Mon enfant va-t-il être un voleur?
J'assure aux parents que ce comportement est dans le domaine du développement normal de l'enfant. Les jeunes enfants n'ont pas encore développé de contrôle des impulsions. Alors, quand ils voient quelque chose qu'ils aiment, ils le font. Au fil du temps, lorsque vous définissez des limites avec votre enfant et lui expliquez comment se comporter de manière appropriée, ce comportement disparaîtra. Voici quelques conseils pour aider votre enfant à contrôler ses doigts collants.
Définir des limites claires Par exemple, s'il prend un sac de croustilles sur l'étagère, dites-lui: «Vous ne pouvez rien prendre par vous-même. Si vous voulez quelque chose, vous devez me demander si vous pouvez l'avoir. »Si vous trouvez qu'il a ramené un jouet à la maison après une date de jeu, rappelez-lui qu'il doit toujours demander s'il peut emprunter les biens d'autrui.
Expliquez la règle en utilisant des exemples qu'elle peut comprendre. Par exemple, vous pouvez expliquer que dans votre maison tout appartient à la famille. Personne ne peut prendre quoi que ce soit de votre maison à moins qu'ils ne vous demandent et vous acceptez de le leur donner.
Aidez votre enfant à développer l'empathie. Les enfants doivent développer plus d'empathie pour apprendre à respecter les biens des autres. Vous pouvez aider ce développement en utilisant des exemples auxquels votre enfant peut s'identifier. S'il prend la balle de quelqu'un au parc et ne veut pas la retourner, vous pouvez dire: «Vous vous souvenez quand le petit garçon a pris votre pelle dans le bac à sable? Tu étais très triste et tu pleurais. C'est ce que ressent ce petit garçon. Vous devez le lui rendre. "
Évitez de faire honte à votre enfant si elle enfreint la règle. Votre jeune enfant a peut-être entendu la règle plusieurs fois, mais sa capacité cognitive à comprendre une règle fonctionne plus vite que sa capacité émotionnelle à agir. Si vous punissez votre enfant ou que vous la réprimandez, elle sentira qu'elle est un mauvais enfant. L'accent devrait continuer à l'aider à faire des choix positifs.
Si vous êtes certain que votre enfant a pris le journal de sa sœur, évitez de l'interroger. Il essaiera naturellement de le nier parce qu'il sait que vous serez fâché. Il vaut mieux dire clairement ce qui s'est passé, par exemple: «Je vois que vous avez pris le journal de votre sœur. Vous devez le rendre. "
Aidez-la à comprendre sa motivation. Vous pourriez dire, par exemple, "Je sais que vous avez vraiment aimé l'ensemble des marqueurs dans le magasin. Mais vous ne pouvez pas les prendre sans demander. "
Gardez votre petit enfant occupé lorsqu'il est assis dans un panier. Donnez-lui un sac de bretzels, alors il sera moins intéressé à prendre des choses sur l'étagère.
Impliquez votre enfant dans des situations de réparation. Si elle a pris quelque chose dans un magasin, retournez-le et retournez-le avec elle. Si elle veut, elle peut dire: «Je suis désolé.» Si elle a trop honte, modélisez le comportement en s'excusant pour elle.
Les enfants plus âgés passent souvent par une phase de changement de la poche de leurs parents ou de la table. La raison sous-jacente est similaire. Ils veulent acheter quelque chose qu'ils veulent très mal et ils ne sont pas sûrs que vous accepterez de l'obtenir pour eux. Si cela se produit, affrontez le problème et demandez à votre enfant de vous rembourser de son allocation. Si un enfant plus âgé prend des choses à plusieurs reprises, cela nécessite plus d'investigation. Cela peut être un symptôme que l'enfant se sent dans le besoin ou à la recherche d'attention. Dans ce cas, une discussion avec un expert peut vous aider à déterminer la cause et à aider votre enfant.
