Quelle est la relation entre la créativité et la culture?

Les nouvelles études mettent en évidence l’influence des normes culturelles sur la performance créative.

Les psychologues de la recherche ont étudié le sujet de la créativité pendant plusieurs décennies et ont beaucoup appris sur le processus de création. Cependant, la plupart de ces études ont conceptualisé la créativité soit comme un phénomène cognitif intrapersonnel, soit comme un processus influencé par la situation immédiate.

Deux exemples illustreront:

1. Les psychologues ont inventé des tests pour évaluer les différences individuelles dans la pensée créative. Le test des utilisations alternatives et le test des associés à distance sont deux de ces tests. Dans cette approche de la compréhension de la créativité, la capacité de penser de manière créative est perçue comme une compétence cognitive qui, comme l’intelligence, peut être mesurée. On dit que certaines personnes possèdent plus de capacités créatives que d’autres.

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Exemple d’article du test Remote Associates.

Source: Lawrence White

2. Il y a quelques années, le psychologue David Harrington (1975) a réussi à démontrer qu’un simple “ajustement” peut stimuler le rendement créatif dans un contexte particulier. Dans son étude, les volontaires ont été invités à générer des utilisations alternatives pour des objets communs comme une brique et une balle de ping-pong. La moitié des participants ont été explicitement invités à «faire preuve de créativité», et ils ont généré plus d’utilisations créatives pour les objets que les participants à qui on n’a pas demandé de faire preuve de créativité.

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Ces dernières années, des psychologues de divers pays ont étudié la relation entre les normes culturelles et les processus et performances créatifs. Dans un article de 2018, la psychologue Letty Kwan et ses collègues ont résumé les principales conclusions de certaines de ces études.

Une définition commune de la créativité est “quelque chose à la fois nouveau et utile”. Dans ce contexte, “roman” signifie original, unique ou innovant. “Utile” signifie viable, pratique ou esthétique.

Des études antérieures ont montré que les personnes des cultures d’Asie de l’Est étaient, en moyenne, moins créatives que les personnes issues des cultures occidentales. Des études plus récentes ont cependant montré que les Asiatiques de l’Est sont plus créatifs lorsque l’utilité est plus appréciée que la nouveauté .

Kwan et ses collègues expliquent qu ‘«il y a une tension entre la nouveauté et l’utilité … la nouveauté donne la priorité aux idées qui s’écartent des normes et des hypothèses traditionnelles, mais leur utilité valorise les idées efficaces

La pensée actuelle des experts va dans ce sens: les gens sont à peu près les mêmes quand il s’agit de générer des idées créatives, mais les valeurs culturelles comme le collectivisme et le resserrement ont tendance à décourager les individus de choisir des idées novatrices. L’individualisme et le relâchement culturel sont toutefois propices à la sélection de quelque chose qui est “hors des sentiers battus” et à voir ce qui peut être fait avec.

En conséquence, les Occidentaux ont tendance à développer un plus grand nombre de produits créatifs parce que leurs normes culturelles appuient l’expression et le développement d’idées non traditionnelles «déviantes». Les Asiatiques de l’Est, d’un autre côté, ont tendance à penser de manière holistique et à essayer de trouver une voie médiane qui réduit les conflits et produit l’harmonie.

Dans une étude intéressante, mentionnée par Kwan et ses collègues, les Singapouriens et les Israéliens étaient tout aussi créatifs lorsqu’ils travaillaient seuls sur des tâches. Mais lorsqu’ils travaillaient en groupe, les groupes singapouriens produisaient moins d’idées nouvelles que les groupes israéliens. Pourquoi? Parce que les groupes singapouriens ont privilégié les idées utiles par rapport aux idées novatrices, comme on peut s’attendre des personnes qui ont grandi dans un espace culturel qui met l’accent sur les normes collectivistes et la tension culturelle.

En résumé, les valeurs culturelles semblent jouer peu ou pas de rôle dans la génération d’idées novatrices, mais elles jouent un rôle important dans le développement de produits créatifs. Il n’est donc pas surprenant qu’en 2017, les cinq pays ayant le plus haut classement de l’indice mondial de l’innovation – les Pays-Bas, la Suède, la Suisse, le Royaume-Uni et les États-Unis – soient tous des pays occidentaux qui adoptent l’individualisme et sont relativement ” lâche “quand il s’agit d’adhérer aux règles sociétales.

Les références

Harrington, DM (1975). Effets d’instructions explicites pour “être créatif” sur la signification psychologique des résultats de tests de pensée divergents. Journal of Personality , 43 (3), 434-454.

Kwan, L., Leung, A. et Liou, S. (2018). Culture, créativité et innovation Journal of Cross-Cultural Psychology , 49 (2), 165-170.