Allumer l’avenir avec la course

Comment les enseignants utilisent la course à pied pour enseigner aux élèves des leçons utiles.

Ligne de départ du marathon de New York 2016

Source: TCS – utilisé avec permission

Le 4 novembre 2018, plus de 50 000 coureurs franchiront la ligne d’arrivée du marathon de New York City 2018 du Tata Consultancy Services, TCS, ce qui en fait l’un des marathons les plus populaires au monde. Cependant, devenir un finisseur du marathon de New York n’est pas une mince affaire. Des milliers de coureurs participent à une loterie et / ou utilisent leur prestigieux temps de qualification des autres courses pour accéder à cette course.

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Après plusieurs tentatives de loterie TCS, Michael Silvio, 53 ans, dirigeant de l’automobile et dirigeant de l’automobile, originaire de Livonia, dans le Michigan, a participé au 2103 Marathon de New York. “Chaque grand marathon a une personnalité qui reflète de manière unique la ville dans laquelle il se déroule, et il ne fait aucun doute que le marathon de New York représente tout ce que la ville a à offrir.”

Michael Silvio, participant au marathon de New York 2013.

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Source: Michael Silvio, utilisé avec permission

En plus du dynamisme de la ville, cette année, pour célébrer le TCS 50, ils ont offert à 50 enseignants de partout aux États-Unis l’occasion de courir le marathon. «Beaucoup de candidats ne participent pas au marathon TCS de New York, y compris les enseignants. Le TCS leur donne une seconde chance de participer au marathon. Cette deuxième chance nous donne l’occasion de célébrer les enseignants », a déclaré Michelle Taylor, responsable des parrainages sportifs chez TCS.

Les enseignants ont été en mesure de soumettre une demande, accompagnée d’un texte, au SDC dans le cadre du processus d’examen. Taylor ajoute: «Les enseignants jouent un rôle clé dans la communauté et sont souvent les premiers à introduire STEM dans la classe.”

Mindy Przeor, âgée de 39 ans et résidant à Chandler, en Arizona, enseigne dans les écoles publiques Mesa depuis 18 ans et fait partie des cinquante enseignants autorisés par le TCS à participer au marathon. Elle a aidé à développer le programme de course à pied pour les étudiants de sa communauté. «Courir aide les élèves à croire en eux-mêmes. Cela leur apprend à se fixer des objectifs, à travailler dur et à surmonter les obstacles », dit-elle.

Przeor emmène avec elle six familles qui feront partie du Dash d’Abbott à la ligne d’arrivée du 5 km, qui se tiendra le 3 novembre 2018 et fera partie de l’expérience du week-end marathon.

Une partie de l’expérience de course implique de la discipline. Jessica Craig, 32 ans, est l’une des 50 enseignantes choisies pour courir le marathon. Elle est enseignante à la Clairon-Limestone Public School située à Strattanville, en Pennsylvanie.

Craig explique à quel point l’enseignement et l’entraînement à un marathon sont similaires pour elle: «J’avais besoin de discipline dans mon entraînement au marathon, sinon j’ai peut-être été tentée d’abandonner de nombreux kilomètres auparavant. La discipline en classe est également importante car les étudiants doivent apprendre à être des membres productifs de la société. Tout comme la course, je mets un pied devant l’autre et je me présente comme tout ce que je peux être pour mes étudiants qui dépendent le plus de moi. J’enseigne que la lutte fait partie de la vie.

Beaucoup ne réalisent peut-être pas que le SDC prend également en charge les enfants à l’intérieur et à l’extérieur de la classe. «TCS soutient Rising New York Road Runners, le programme de course à pied pour jeunes de NYRR qui dessert 250 000 enfants chaque année. Les programmes encouragent les enfants à être actifs », déclare Taylor.

Au-delà de la course, le SDC soutient activement les programmes STEM en classe. Taylor explique: «Les programmes STEM, comme Ignite My Future et goIT, aident les enseignants à introduire STEM dans leurs salles de classe. Les enfants acquièrent de l’assurance lorsqu’ils acquièrent des compétences en STEM et peuvent poursuivre des carrières plus tard en mathématiques, en sciences, en technologie et en ingénierie. Notre objectif pour 2020 est d’impliquer 1 million d’étudiants dans notre programme STEM et plus de 20 000 éducateurs. ”

L’éducateur Prezor reste reconnaissant envers le SDC pour cette opportunité. «Le TCS Marathon est gratifiant car cela signifie que je fais partie de quelque chose qui rassemble les gens, y compris les coureurs, les spectateurs et les bénévoles. C’est leur gentillesse qui rassemble la communauté. Je suis très reconnaissant de cette opportunité et je ne l’oublierai jamais », a déclaré Prezor.

Écrivaine, auteure et coach de vie, Kristin Meekhof a décrit les leçons qu’elle a apprises lors de la course au marathon de New York 2017.