Où sont les leaders de la psychologie des médias et des études sur les médias?

Série de psychopédagogie de Luskin – No. 28

L'American Psychological Association, Société pour la psychologie des médias et de la technologie (Division 46) est une organisation focale pour ceux qui s'intéressent à la psychologie des médias et des études des médias. Les participants comprennent des psychologues, des praticiens dans divers domaines, des chercheurs, des leaders de l'industrie et des professionnels de la communication, des éducateurs et des profanes qui travaillent ensemble pour explorer les besoins et les opportunités de la psychologie des médias et de la technologie. Les membres de la société étudient et rendent compte de la psychologie des effets médiatiques sur le comportement. La société poursuit de nouvelles initiatives dans la psychologie des médias et les études des médias.

1. Les membres sont des leaders. La Société pour la psychologie et la technologie des médias invite de nouveaux membres parce que c'est un lieu de rassemblement pour ceux qui s'intéressent à la psychologie et à la technologie.

2. Il est maintenant temps de nouveaux cours et programmes. Offrir du soutien et du plaidoyer dans le lancement de nouveaux cours, certificats, masters et programmes de doctorat en psychologie des médias et en technologie et en études médiatiques est ce qu'il faut faire maintenant. Le domaine de la psychologie des médias se développe de la même manière que la psychologie cognitive a grandi au cours des années 1960. Le domaine des études des médias est la spécialité de la recherche qui examine et rapporte des sujets d'intérêt en psychologie et en technologie.

Psychologie et médias à l'ère numérique

La perspective

Médias sociaux, télésanté et téléthérapie, formation en ligne et à distance, salle de classe et salle de classe virtuelle, communication d'entreprise, conseil en divertissement, programmation média traditionnelle, expertise en caméra, téléréalité et réalité virtuelle, télésanté et télépsychologie, produits de consommation , le développement de la marque, le marketing, la publicité, le placement de produits, la théorie des jeux et l'armée relèvent de la psychologie des médias. La psychologie des médias est centrale dans le domaine du cinéma, y ​​compris l'analyse de films, la réadaptation assistée par les médias, les communications de télétravail, la santé publique efficace, le service public, les politiques publiques et les campagnes politiques. La psychologie des médias est appliquée dans l'éducation et la pratique médicales et dans toutes les formes d'édition. En raison de l'avancement du domaine, il existe un besoin et une opportunité de développer et d'offrir de nouveaux certificats, cours et programmes d'études en psychologie des médias et en technologie. La psychologie des médias est en croissance et suit le même modèle que la psychologie cognitive a grandi dans les années 1960. La psychologie des médias et les études sur les médias offrent de nouvelles possibilités de contenu pour les collèges et les universités.

Les médias sociaux sont devenus une force sociétale sur la scène mondiale

L'explosion des MOOC et la croissance de la distance et de l'apprentissage mixte représentent de nouvelles opportunités. L'éducation à distance et en ligne est en croissance et considérée comme une zone d'expansion dans le futur. Les communications d'entreprise sont axées sur les communications médiatiques et constituent une révélation croissante au sein des entreprises. La publication change radicalement. L'éducation aux médias en matière de santé et de médecine progresse rapidement. Dans le domaine du divertissement, les domaines centrés sur les médias comprennent les écrivains, producteurs, programmeurs, ingénieurs, concepteurs, réalisateurs, artistes, cinématographes, spécialistes des relations publiques et de la publicité, technologues et autres qui étudient de plus en plus la psychologie des médias. La technologie numérique qui facilite la communication filaire et sans fil couvre maintenant le monde et s'étend dans l'espace. C'est à la fois un art et une science. La psychologie des médias est à la croisée de la psychologie et de la technologie.

Leadership éducatif à l'ère numérique

Il y a de plus en plus d'opportunités dans l'éducation à tous les niveaux

Au fur et à mesure que de nouveaux cours et programmes voient le jour, les établissements d'enseignement auront de plus en plus besoin de nouveaux professeurs et membres du personnel qui comprennent des concepts plus élevés dans les arts médiatiques et les sciences. Les membres du corps professoral sont nécessaires, car ils comprennent que les outils de communication médiatiques sont à la fois sensoriels et intellectuels et qu'ils peuvent faire preuve de leadership dans le domaine de l'éducation. La psychologie des médias et les études médiatiques sont des disciplines académiques importantes pour les années à venir.

L'avenir de la psychologie des médias et de la technologie est brillant comme une sous-spécialité en psychologie

De nouveaux cours, certificats et programmes d'études doivent être offerts par les collèges et les universités. Mon but avec cet article est de souligner l'opportunité dans la psychologie des médias et les études des médias et d'identifier le besoin de leadership comme un appel à l'action.

La psychologie des médias est un domaine dont le temps est ici

Nous avons toutes les pièces. Le leadership est maintenant nécessaire pour les mettre tous ensemble.

Invitation à participer:

Site Web de la Société pour la psychologie et la technologie des médias: http://www.apa.org/divisions/div46/

Auteur

Le Dr Bernard Luskin est l'ancien président de la Society for Media Psychology and Technology, division 46 de l'American Psychological Association. Bernie Luskin a été chef de la direction de huit collèges et universités, président du conseil d'administration de l'American Association of Community Colleges et chef de la direction des divisions des sociétés Fortune 500, y compris Philips Interactive Media et Jones Education Networks. Il est un thérapeute agréé en droit du mariage et de la famille et psychologue scolaire. Luskin a reçu un prix Distinguished Lifetime Contribution à la psychologie médiatique de l'American Psychological Association, est membre de l'APA et a reçu le prix Lifetime Achievement de l'UCLA Doctoral Alumni Association, de la Commission sur l'avenir des collèges communautaires, du gouvernement irlandais et de la Commission européenne.

Email: [email protected]. Site Web: LuskinInternational.com.

Contributeurs: Merci à Dr. Toni Luskin et Andrea Rambo pour votre aide dans la préparation et la publication de cet article.

Les références

Luskin, BJF, L. (1998). Division 46 Taskforce Étude des nouvelles opportunités de carrière dans le

Emerging Field of Media Psychology (46, Trans.) (1 éd., Vol.1, pp. 101). Association Américaine de Psychologie.

Luskin, B. (2002, septembre). Psychologie des médias: un domaine dont le temps est ici, le National

Psychologue, pp. 6 Réimprimé dans le California Psychologist, mai / juin 2003

Luskin, B. (2013). Définir et décrire la psychologie des médias, Psychology Today Blog,

L'effet de psychologie des médias: l'effet-media-psychologie