Qui vous emmènera plus loin, cerveau ou travail dur?

Selon vous, lequel est le plus prédictif du succès, de la capacité innée ou du travail acharné? Pensez-vous que n'importe qui peut se lever pour relever un défi avec assez d'effort, ou certaines personnes sont-elles simplement plus intelligentes et capables que d'autres?

Il semble qu'il devrait y avoir une vraie réponse à ces questions, mais selon la psychologue et chercheuse en motivation de l'Université de Stanford, Carol Dweck, la vérité est dans votre tête. Dweck n'est pas intéressé par ce qu'est exactement l'intelligence; elle s'intéresse à ce que vous pensez et à l'impact à long terme de ces croyances. On peut diviser ces croyants en deux camps:

• Théoriciens de l'entité. Certaines personnes croient que l'intelligence est un trait fixe et immuable. Si vous êtes un théoricien de l'entité, vous considérez l'intelligence comme une «chose» dont vous pouvez avoir beaucoup ou un peu de. Les théoriciens de l'entité diraient que certaines personnes sont simplement plus intelligentes que d'autres.
• Théoriciens incrémentaux.   Certaines personnes croient que l'intelligence est une qualité malléable qui peut se développer . Si vous êtes plus un théoricien incrémental, vous pensez plus à l'intelligence comme un muscle qui peut devenir plus fort avec effort. Les théoriciens incrémentaux diraient que n'importe qui peut réaliser s'ils travaillent dur dessus.

La réalité est que ces croyances existent sur un continuum: Vous pouvez être un théoricien de l'entité pure, un théoricien incrémental pur, ou tomber quelque part entre les deux. Par exemple, beaucoup de personnes pourraient soutenir l'idée que certaines personnes sont plus intelligentes que d'autres, mais croient aussi qu'avec un travail acharné, les gens peuvent atteindre leur intelligence maximale.

Pourquoi est-ce important ce que nous croyons?

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Il s'avère que les opinions que vous avez sur l'intelligence peuvent aider ou entraver votre motivation et votre réussite. Les personnes qui approuvent plus fortement les croyances d' entité sont plus susceptibles d'abandonner après un échec. Si l'intelligence est fixe, cette pensée va, et vous avez une mauvaise performance, évidemment, vous n'êtes tout simplement pas si intelligent, alors pourquoi continuer à essayer? D'un autre côté, endosser des croyances incrémentales est associé à considérer la performance médiocre comme un défi et à chercher une amélioration par un travail acharné.

Vos croyances peuvent également affecter les types d'activités dans lesquelles vous vous engagez:

• Pour les théoriciens de l'entité , la performance est le diagnostic d'une intelligence innée, de sorte qu'ils sont plus susceptibles d'éviter des tâches difficiles et difficiles au cas où ils se comportent mal.
• Pour les théoriciens incrémentaux , les tâches difficiles et difficiles sont une chance de grandir et d'améliorer, de sorte qu'ils seront plus susceptibles d'assumer de telles tâches et de ne pas s'inquiéter de savoir s'ils vont bien fonctionner.

Est-ce que nos croyances sur l'intelligence prédisent nos résultats d'accomplissement? Non seulement ces différentes théories influencent les motivations des gens, elles affectent réellement les résultats d'accomplissement. Les étudiants qui approuvent plus de croyances incrémentales gagnent des notes plus élevées et obtiennent de meilleurs résultats aux tests de rendement. Cela est vrai que vous mesuriez les croyances naturelles (Henderson et Dweck, 1990) ou que vous utilisiez une intervention incrémentale (Aronson, Fried & Good, 2002). Ces croyances ont des effets à long terme: les élèves de 7e année qui croyaient que l'intelligence était malléable ont connu une tendance à la hausse au cours des deux années du secondaire, alors que la croyance que l'intelligence est fixe était associée à une trajectoire plate (Blackwell, Trzesniewski et Dweck, 2007 ).

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Il est temps de changer vos croyances en matière d'intelligence . Croyez-vous que vous n'êtes pas assez intelligent pour essayer quelque chose de difficile? Si oui, essayez de changer ces croyances. Les preuves expérimentales suggèrent que nos croyances sur l'intelligence sont elles-mêmes malléables. Peu importe les croyances que vous avez actuellement, il n'est pas trop tard pour commencer à aborder les défis avec la conviction que le travail acharné et l'effort portent leurs fruits.

Et si vous avez des enfants , essayez de   les élever à des théoriciens incrémentaux: Quand ils reviennent de l'école avec un grand sourire parce qu'ils ont une bonne note, dites-leur "Je savais que vous pouviez le faire, vous avez travaillé si fort!" Non, "Je savais que vous pouviez le faire, vous êtes si intelligent! "Et si vous les attrapez en disant qu'ils ne sont pas assez intelligents, dites-leur que le vieil adage est vrai-travail dur paie.

Êtes-vous un théoricien incrémental ou un théoricien de l'entité? Vous trouvez-vous abandonner après l'échec?