Mauvais enseignants et décisions inappropriées et irresponsables

Nouvelle enquête: La plupart des Américains considèrent les modèles de rôle des éducateurs.

Source: Pexel

Nous sommes confrontés à une crise au cours de laquelle des personnes de tous horizons risquent de perdre leur emploi, au risque d’accepter des diplômes universitaires et d’obtenir des bourses d’études, voire des relations en raison de la publication imprudente d’informations en ligne.

Les éducateurs sont probablement parmi les plus vulnérables car ils sont constamment examinés non seulement par leurs élèves, mais aussi par les parents et la communauté. Ils sont soumis à des normes plus élevées, en particulier en ce qui concerne les comportements en ligne préjudiciables à la réputation.

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Considérez ces exemples:

• Le professeur “H” a tweeté qu’elle avait envie de “poignarder” ses élèves. Était-ce approprié pour mettre sur les médias sociaux?
• Un professeur de Boston a posté une photo de sa classe sur les pèlerins sans se rendre compte des ramifications racistes. Quand devrions-nous poster des images de la classe?
• Une assistante pédagogique, nommée éducatrice du mois, a apprécié de publier sa passion pour la mode sur Instagram, seulement pour être humiliée par les parents dans une campagne de diffamation sur Twitter. Elle a vite découvert qu’elle traversait les directives des médias sociaux de son école.
• Un assistant d’un professeur de Géorgie a été licencié pour une publication raciste sur Facebook appelant la première dame Michelle Obama à un “gorille”.
• Un professeur de collège a constaté que les étudiants ne sont pas les seuls à être embarrassés en envoyant un sext.
• En Floride, une enseignante a été retirée de la classe à cause de son podcast nationaliste blanc. Selon HuffPost, elle s’est vantée d’avoir enseigné ses opinions dans une école publique.

Qui sont les modèles?

Dans un récent sondage YouGov Omnibus, 47% des Américains ont déclaré avoir un modèle féminin dans leur vie personnelle et / ou familiale. Les domaines les plus communs sont le divertissement et les arts à 35%. Les éducateurs sont derrière, avec 31%. Les enseignants sont des modèles d’élèves, non seulement en classe mais aussi en ligne.

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“Je ne peux pas croire qu’ils ont posté ça!”

Pourquoi publions-nous des choses qui, nous le savons, pourraient nous causer des problèmes? Ne réfléchissons-nous pas à la chaleur du moment ou pensons-nous que personne ne fait attention? Sommes-nous simplement naïfs, pensant que ce que nous disons est seulement entre amis? Ou sommes-nous au contraire, désirant l’approbation de tous ces goûts ou retweets?

Comme nous l’avons vu, tant de fois, ces dégâts peuvent être entièrement de notre propre chef. Votre comportement en ligne doit être le meilleur reflet de ce que vous êtes hors ligne, mais beaucoup d’entre nous ne sont pas à la hauteur de cet idéal. Les enseignants ne font pas exception à la règle. au contraire, leurs actions sont amplifiées.

5 façons d’être un adulte en ligne

1. Faites une pause avant de poster. Pensez deux fois, postez une fois.

2. Ne jamais aérer vos problèmes de travail.

3. Ne supposez jamais que vous êtes entre amis.

4. Écrivez comme si le monde regardait. (La plupart du temps, ils le sont).

5. Soyez constructif, pas combatif avec les conversations. La colère est temporaire, en ligne est pour toujours.

Les références

Scheff, Sue: La nation honteuse: choisir la bonté et la compassion dans l’âge de la cruauté et de la traîne (Sourcebooks 2017)