Postuler à l'école d'études supérieures pour les changements de carrière Partie 2

Your new career

Changer de cheminement de carrière peut être risqué et intimidant, mais il peut également être très profitable pour ceux qui ont les bonnes motivations et les bonnes attentes. Il peut être réconfortant de savoir que, aussi difficile que cela puisse paraître parfois, beaucoup d'autres ont réussi à faire le saut avant. Dans mon travail de consultation avec des clients qui changent de carrière et qui postulent à des études supérieures en psychologie, j'ai observé qu'il y a cinq aspects du processus de demande qui impliquent des considérations et une planification spéciales pour ce type de candidat. Dans le post précédent, j'ai spécifiquement discuté des prérequis satisfaisants, en prenant le GRE, et en cadrant l'expérience précédente. Dans ce post, je vais me concentrer sur l'acquisition d'une expérience clinique et / ou de recherche bénévole. Lorsque les personnes qui changent de carrière sont conscientes de considérations particulières et se préparent adéquatement à les aborder dans leurs demandes, elles sont souvent mieux loties dans leurs nouvelles carrières et réussissent bien à postuler à des études supérieures.

Expérience clinique bénévole

Ceux qui souhaitent changer de carrière en thérapie doivent chercher une expérience clinique de bénévolat dans la communauté avant de postuler aux programmes d'études supérieures. Cela démontre un engagement sur le terrain et une connaissance de première main de ce que vous vous inscrivez, pour ainsi dire. Il existe de nombreuses organisations qui peuvent être un bon environnement pour ce type de travail. Les endroits où chercher de l'expérience clinique comprennent les lignes téléphoniques d'aide au suicide, les établissements de logement pour personnes âgées, les hôpitaux, les cliniques, les refuges, les organismes de tutorat et de mentorat, comme Boys and Girl Club et bien d'autres.

Si vous partez de zéro, la meilleure façon de trouver une opportunité clinique est peut-être de penser aux populations avec lesquelles vous aimeriez travailler. Il pourrait s'agir de femmes ayant des antécédents de violence familiale, d'un groupe LGQBT, d'enfants issus de milieux défavorisés ou de beaucoup d'autres. Recherchez sur Internet pour trouver des organisations locales spécialisées dans l'assistance à ce groupe. Souvent, il y aura un lien «Volontaire» ou «Comment s'impliquer» sur leur site Web. C'est un bon endroit pour initier le contact. Alternativement, vous pouvez appeler l'organisation directement pour poser des questions sur les opportunités de bénévolat. Les changeurs de carrière peuvent également vérifier auprès de leurs employeurs actuels pour voir si le soutien de sensibilisation communautaire est offert aux employés et, si c'est le cas, je recommande d'entrer en contact avec une organisation de service par l'intermédiaire de ce bureau.

Les changeurs de carrière peuvent devoir être persévérants et patients lorsqu'il s'agit d'obtenir un poste de bénévole cliniquement pertinent. C'est parce que les organisations peuvent obtenir beaucoup de demandes et ne peuvent pas répondre à tous. Ils veulent également s'assurer que leurs bénévoles sont engagés et consciencieux avant de consacrer du temps et des ressources à leur formation. Sachez que vous devrez peut-être contacter un organisme de service plusieurs fois ou de plusieurs façons (par exemple, par courriel, par téléphone, en personne) avant d'obtenir une réponse. Vous devrez peut-être également contacter plusieurs organisations.

Un autre facteur important à prendre en compte est que l'acquisition d'expérience en tant que bénévole peut fournir une expérience clinique très riche, mais ce n'est peut-être pas le cas. Comparez la profondeur de votre expérience de bénévolat avec celle des étudiants de premier cycle qui effectuent des stages formels pour le crédit de cours dans des contextes similaires. Auront-ils une meilleure formation et du matériel à discuter dans les essais d'application? Les candidats qui travaillent déjà dans le domaine de la santé mentale auront certainement beaucoup d'expérience clinique à décrire. Ce n'est qu'une des raisons pour lesquelles il est important de commencer à acquérir de l'expérience clinique bien avant (au moins une année complète avant) pour les études supérieures. Il y aura probablement un laps de temps avant d'entrer en contact avec un organisme, d'assister à une séance d'orientation pour les bénévoles et de travailler avec des personnes. Idéalement, vous voulez aussi consacrer suffisamment de temps à faire du bénévolat au sein de l'organisation afin de pouvoir discuter de façon approfondie de votre expérience en rédaction d'une demande et développer une relation assez profonde avec un superviseur qui peut vous écrire une lettre de recommandation. En outre, vous pourriez constater que vous devez changer d'organisation pour obtenir une expérience plus approfondie. Travailler avec plus d'un sera également très bien dans les applications.

Experience de recherche

Décider de poursuivre un diplôme de recherche en psychologie signifie que vous avez un désir ardent de faire de la recherche. Cela signifie également que vous aurez besoin d'expérience de recherche avant de postuler aux programmes d'études supérieures. Les changeurs de carrière peuvent avoir été impliqués dans la recherche ou avoir rédigé une thèse pendant leurs années de premier cycle. Cette expérience sera utile, mais s'en remettre uniquement à démontrer que vous êtes engagé dans la recherche ne sera pas très convaincant pour les comités d'admission. Au lieu de cela, il est important de montrer que vous êtes resté impliqué dans la recherche ou que votre curiosité scientifique vous a conduit à réintroduire la recherche dans votre vie.

Trouver des occasions de recherche bénévole une fois que vous avez quitté le campus universitaire peut être difficile, car ils sont plus rares que les possibilités de pratique clinique. Les meilleurs endroits pour trouver des postes de bénévoles dans la recherche sont les collèges, les universités, les hôpitaux et les centres de recherche. Je suggère de commencer en contactant des professeurs et des étudiants diplômés dans les collèges ou les universités locales dont le domaine de recherche vous intéresse. Vous pouvez trouver quel type de recherche est menée en regardant le lien «Faculté» sur le site Web du ministère. Envoyez un courriel aux professeurs ou aux étudiants diplômés directement. Expliquez que vous vous apprêtez à postuler aux études supérieures dans leur domaine et que les projets que vous avez lus sur leur site Web sont intéressants et passionnants pour vous. Dites que même si vous n'êtes pas actuellement étudiant, vous cherchez une occasion de faire du bénévolat en échange d'une expérience de recherche. Gardez l'email au point – court et doux – et voyez si vous obtenez une réponse. Quelqu'un pourrait vous répondre de manière à vous impliquer dans le laboratoire. D'un autre côté, certains professeurs auront déjà suffisamment d'assistants de recherche de premier cycle pour répondre à leurs besoins et le diront ou non. En raison de ces obstacles, lancez un large réseau et convaincre les chercheurs que vous serez un bénévole sur qui ils peuvent compter.

Les sites Web des hôpitaux ou des centres de recherche peuvent aussi être un bon endroit pour chercher de l'expérience de recherche si vous n'habitez pas à proximité d'une université ou si une occasion ne se présente pas. Vérifiez s'il y a un lien «Bénévolat» et voyez ensuite si des postes liés à la recherche sont disponibles. S'il n'y a aucune possibilité de recherche, vous pouvez également appeler les organisations directement et parler avec un coordonnateur des bénévoles. Encore une fois, expliquez que vous aimeriez acquérir de l'expérience de recherche avant de postuler à l'école d'études supérieures et demandez si des études ont présentement besoin d'assistants de recherche bénévoles.

Remarques finales

Dans cette discussion (et le post précédent) de considérations spéciales pour les personnes qui changent de carrière, je n'ai pas l'intention de décourager les personnes qui changent de carrière de poursuivre des études supérieures en psychologie. Si la psychologie est votre passion, et que vous avez suffisamment d'expérience pertinente pour savoir que vous l'aimez vraiment, je vous encourage de tout cœur à évoluer vers des carrières changeantes. Cette discussion a l'intention de préparer les carrières pour ce qui nous attend parce qu'ils font face à certains défis que ceux qui ont un baccalauréat en psychologie ou ceux qui travaillent déjà dans le domaine ne font pas face à dans le processus d'admission.

En outre, ce poste est destiné à expliquer que vos mérites de carrière en dehors du domaine de la psychologie ne sera pas à la pointe des décisions d'admission. C'est-à-dire qu'il est peu probable que vous soyez admis parce que vous avez des années d'expérience, des promotions et des recommandations solides dans votre domaine actuel. Au lieu de cela, l'expérience que vous avez recherchée qui se rapporte directement à ce que vous aimeriez étudier dans les études supérieures, que ce soit dans la recherche, la pratique ou les deux (plus vos scores GRE et GPA) sera plus prédominante dans les décisions d'admission.

Enfin, bien que les réalisations professionnelles qui ne sont pas directement liées à la psychologie ne jouent qu'un rôle de soutien dans les premières étapes du filtrage des candidats, les compétences particulières que vous avez acquises au cours de votre carrière pourraient, en fin de compte, vous démarquer autres candidats. Permettez-moi d'expliquer. Prenez, par exemple, le cas d'un concepteur de sites Web qui a décidé de poursuivre une deuxième carrière en tant que psychologue de recherche. L'expérience de recherche de cette personne, les lettres de recommandation, les publications et / ou présentations de conférence, GPA, et les scores GRE seront examinés de manière plus approfondie et prudente dans les premières rondes d'examen des demandes que ses compétences en programmation. De même que ses intérêts de recherche spécifiques et comment ils correspondent à ceux du programme. Si ces aspects de son application sont excellents et compétitifs par rapport aux autres candidats, la question des compétences en programmation Web pourrait devenir importante. Que se passe-t-il si le comité d'admission sait qu'il y a un projet de recherche à l'horizon pour lequel les données seront recueillies en ligne? Dans ce cas, il pourrait être très intéressant de choisir un nouvel étudiant diplômé possédant une expérience de premier ordre tant en recherche qu'en programmation Web.

Laura E. Buffardi, Ph.D. est un consultant d'admission aux études supérieures en psychologie et dans des domaines connexes. Visitez www.gradadmissionsconsulting.com pour en savoir plus sur le travail avec Laura pour améliorer votre application. Suivez-la sur Twitter pour les dernières nouvelles sur les admissions scolaires.