Il est à peu près exact de caractériser l'entreprise scientifique comme expliquant comment une boule de billard frappe une autre et comment celle-ci ricoche dans une autre, et ainsi de suite. Mais lorsque cette approche est appliquée aux gens, elle peut être insuffisante, car les gens sont axés sur les objectifs. Par exemple, le philosophe John Searle a noté que «si vous décrivez une voiture et omettez de conduire, vous avez omis quelque chose d'important.» Il a ajouté: «Les voitures sont faites pour conduire; dollars pour gagner, dépenser et épargner; baignoires pour prendre un bain. "
Notre orientation d'objectif fait partie du processus causal:
L'objectif motive le processus causal.
Un autre exemple se trouve dans le livre Intentionality de Searle:
"Considérez ce que c'est d'apprendre à skier. Le skieur débutant reçoit un ensemble d'instructions verbales sur ce qu'il est censé faire: «se pencher en avant», «plier les chevilles», «garder le poids sur le ski alpin», etc. Chacun de ces éléments est une représentation explicite, et Dans la mesure où le skieur essaie sérieusement d'apprendre, chacun fonctionnera causalement dans le cadre du contenu intentionnel déterminant le comportement. Le skieur essaie de garder le poids sur le ski alpin en obéissant aux instructions pour garder le poids sur le ski alpin. Ici nous avons un cas parfaitement standard de causalité intentionnelle. "
L'idée d'élargir nos notions de causalité pour inclure l'orientation vers un but peut conduire à de nouvelles questions scientifiques. Pour revenir à l'exemple du ski, en devenant un skieur plus expérimenté, vous pouvez simplement penser «aller plus vite» et, en fait, accélérer. Searle a résumé la relation entre les causes matérielles et finales avec «l'intentionnalité s'élève au niveau des capacités de fond». Pensez à quelqu'un qui n'a jamais conduit de voiture. Tu dois lui expliquer chaque petit mouvement. En apprenant, vous expliquez moins jusqu'à ce que vous puissiez simplement dire: «C'est à vous de conduire».
Si l'intentionnalité est fonction des capacités de l'arrière-plan, quelle est exactement la fonction?
Comment cela varie-t-il entre différents domaines?
Compte tenu de ce que quelqu'un a accompli, pouvons-nous travailler en arrière pour déterminer leur niveau de compétences de base?
Searle, J. 1983. Intentionality: Un essai dans la philosophie de l'esprit. Cambridge: Cambridge University Press.
Extrait de Contribution durable: Comment penser, planifier et agir pour accomplir un travail significatif par Tad Waddington. Pour en savoir plus, rendez-vous sur http://www.lastingcontribution.com.
