Expérience personnelle et vérité statistique

La question que je veux soulever est un véritable casse-tête pour les chercheurs du renseignement. Pourquoi ne recevons-nous pas de respect? (Oui, je sais que c'est un double négatif, j'essaie juste d'imiter une bande dessinée.)

Les statistiques sont assez claires. Les tests de capacités cognitives générales sont de loin les meilleurs tests pour prédire la performance dans les universités et sur le lieu de travail. Si un travail est exigeant sur le plan cognitif, la corrélation entre la performance du test et la performance du travail se situera quelque part entre 0,40 et 0,55. C'est environ deux fois plus élevé que les tests de personnalité ou de motivation. Il est aussi meilleur prédicteur de la performance que d'une entrevue de forme libre … qui est comment beaucoup de gens sont embauchés.

MAIS il est également clair que les gens ne le croient pas. Encore et encore, je lis et j'entends des déclarations comme "La personnalité est beaucoup plus importante que l'intelligence" ou "La motivation est la chose importante." Ou "
Je connaissais quelqu'un qui avait de très bons (mauvais) résultats aux tests et qui a vraiment fait un mauvais (bon) travail. "

J'ajoute que ces déclarations ne sont pas limitées aux non-spécialistes. Je les ai entendu de nombreux doctorants Des psychologues qui n'étudient pas l'intelligence. Maintenant, pourquoi cela devrait-il arriver?

Je pense qu'il y a trois raisons, toutes pouvant être vraies dans une certaine mesure. Mais je parierais le plus sur le troisième.

Le premier est une sorte de confusion sur la façon dont nous voulons que les choses soient. La plupart des gens qui parlent de tests ont des philosophies sociales assez libérales. Ils sont préoccupés par le fait qu'il existe des différences entre les groupes démographiques dans leurs résultats aux tests. Ils s'inquiètent donc du fait que la validation des résultats des tests permettrait de valider des choses comme la discrimination dans l'emploi. Ainsi, parce que le désir dirige la croyance, la validité des scores est dégradée.

La seconde est une préoccupation similaire. La société américaine et les penseurs sociaux libéraux européens sont fortement anti-élitistes. Certaines personnes s'inquiètent du fait que les groupes socioéconomiques plus élevés présentent des scores plus élevés et que des recherches montrent que les résultats des tests ont une forte charge génétique. Accepter les tests équivaudrait à un élitisme intellectuel et renforcerait les inégalités sociales actuelles.

Je pense que beaucoup de chercheurs du renseignement diraient que les deux raisons que je viens de donner sont la raison pour laquelle les tests d'intelligence sont calomniés. Mais dire cela maligne les malignités! Les deux raisons ont le message caché «Les gens savent que les résultats des tests prédisent le comportement, mais ils ne veulent pas l'admettre.

Je pense qu'il y a une troisième raison. Cela semble plus en accord avec la vie, et cela ne revient pas à affirmer que les gens nient des choses qu'ils connaissent. (Vérité dans l'emballage: j'ai emprunté cette idée à Charles Murray.)

Quand les gens raisonnent sur les choses, leurs expériences personnelles ont beaucoup plus de poids que les statistiques abstraites. ET, deuxième point, nous vivons dans une société cognitivement ségréguée. (La raison est au moins en partie parce que nous vivons dans une société ségréguée sur le plan éducatif.) Pour voir ce que je veux dire, demandez-vous combien de vos amis … les gens avec qui vous traitez au moins une fois par semaine et dans un les échanges formels, comme un échange de chauffeurs de bus, ont des antécédents scolaires nettement différents que vous. Je parierais que peu de gens le font. (Ce n'est pas tout à fait le cas si vous êtes dans l'armée, mais c'est une situation particulière.)

Mettez ces deux tendances ensemble, et vous verrez que la plupart des gens n'observent pas les comportements de résolution de problèmes de personnes dont l'intelligence diffère beaucoup de la leur. Cela vaut certainement pour les professionnels, les professeurs d'université, les cadres, etc … .Les gens qui parlent. Parce que la personne typique ne voit qu'une petite partie de l'intelligence qui existe réellement, l'importance de l'intelligence … dans la grande image, dans l'ensemble de la population n'est tout simplement pas appréciée.

Alors pensez-vous que c'est vrai? Question de réflexion pour le jour: Quels sont les problèmes possibles dans une société cognitivement ségréguée et comment pourraient-ils être réduits?