Mise à jour de la nation PTSD

Nous avons juré que Sandy Hook serait le dernier. Parkland sera-t-il la finale?

Source: YouTube

Il y a plus de cinq ans, après la fusillade de l’école primaire Sandy Hook à Newtown, dans le Connecticut, nous avons écrit une chronique intitulée Nation du SSPT dans laquelle nous racontions comment notre pays souffre du SSPT chaque fois qu’une fusillade se produit. En outre, nous avons exprimé les pensées de nombreux Américains à cette époque: sûrement cette atrocité la plus odieuse – la mort par balle de 20 élèves de première année et de six membres du personnel adulte par un homme de vingt ans en difficulté (il a abattu sa mère avant de conduire) à Sandy Hook) serait le catalyseur d’un véritable changement dans notre pays en ce qui concerne la dépendance aux armes à feu américaine.

Mais depuis Sandy Hook, selon la définition d’une “fusillade scolaire”, il y a eu quelque 63 fusillades dans les écoles avec 41 décès ( Time.com ) et 239 fusillades dans les écoles entraînant 138 décès ( nytimes.com , qui inclut le campus universitaire). fusillades, voir les liens dans les références ci-dessous). Pour être clair, nos législateurs, guidés par le président Trump et d’autres politiciens qui ont reçu des fonds de la National Rifle Association (NRA) et d’autres promoteurs d’armes à feu, ont apporté des changements au cours de la dernière année. Malheureusement, ces changements ont été opposés à la grande majorité de notre population qui réclamait des lois sur les armes à feu judicieuses, comme une meilleure vérification des antécédents des acheteurs d’armes à feu, et une interdiction totale de vendre des armes d’assaut militaire. Par exemple, un mois après sa première année en tant que POTUS, le président Trump a signé un projet de loi visant à abroger une initiative de réglementation de l’ère Obama qui compliquait la tâche des personnes atteintes de maladies mentales, telles que la Stoneman Douglas High School acheter des armes à feu.

• Votre environnement domestique peut guérir
• Plus forte mortalité chez les pères célibataires
• Êtes-vous accro à votre ex?
• Le lien entre le tir de masse et le suicide
• Récupérer le talent perdu des millions

ESPT de masse

Chaque fois que nous vivons un traumatisme dévastateur inattendu tel que le massacre de Parkland, nous sommes saisis par les images en temps réel de «l’événement» au fur et à mesure qu’il se déroule – et notre pays souffre davantage de TSPT. Nous nous embrassons collectivement, nous pleurons ensemble alors que nous ressentons un chagrin intense et nous jurons «plus jamais ça». Pour ajouter à notre tristesse, nous avons cessé de nous demander pourquoi ces fusillades se produisent parce qu’elles sont devenues si courantes dans notre conscience collective.

Bien que nous ne soyons pas des partisans du processus thérapeutique de la désensibilisation – penser et parler de l’expérience traumatique et / ou voir des images encore et encore – c’est une pratique courante dans certains modes thérapeutiques pour aider les gens à surmonter le TSPT. Est-ce ce qui nous arrive en tant que nation? Ou avons-nous assez de pièces de puzzle pour savoir pourquoi et comment cela continue à se produire? Selon les survivants de Parkland, qui parlent non seulement pour eux-mêmes mais aussi pour les lycéens de Columbine, les élèves de première année de Sandy Hook et toutes les personnes qui ont subi des fusillades entre-temps, comme nous le faisons nous-mêmes : plus jamais!

• Votre enfant est-il dépendant des appareils mobiles?
• L’équivalent du cerveau du réchauffement climatique
• Apprendre la résilience de Walt Whitman
• La science dit: être différent ne signifie pas que vous êtes étrange
• La clé secrète de la croissance personnelle

Comprendre les meurtriers de masse

Alors que nous assemblons le puzzle des fusillades en masse, une image difficile à concevoir – nous avons pu, par inadvertance, aider à créer les tireurs. Ce sont des terroristes américains, tout aussi terribles et terrifiants que les kamikazes du Moyen-Orient. Bien que les motifs derrière les meurtriers de masse puissent différer, l’objectif est toujours le même. Et dans notre pays, nous utilisons des armes à feu plutôt que des gilets explosifs.

Après le massacre de Parkland, nous ne pensons plus que cela ne pourrait pas se produire dans notre ville. Parce que ça pourrait. Nous ne nous demandons pas non plus qu’un tireur ne fasse pas une telle chose parce que le comportement perturbateur du tireur du massacre de Parkland était bien connu des enseignants, des camarades de classe et de la communauté en général. Après des dizaines de tirs en masse, nous constatons que ces incidents horribles se produisent effectivement partout en Amérique, où les armes à feu sont disponibles gratuitement et que les tireurs ont choisi pour une raison quelconque de s’isoler de leur famille, de leurs amis et de la société. Ils vivent dans toutes les villes du pays. Fréquemment, ils sont des solitaires – des enfants et des adultes calmes, réservés, extrêmement timides qui peuvent avoir été exclus socialement par leurs pairs. Et des dizaines de tireurs, tous sauf deux étaient des hommes.

Que se passe-t-il chez nos garçons et nos jeunes hommes

Aux États-Unis, beaucoup de garçons et de jeunes hommes sont devenus des isolements sociaux solitaires qui ne savent pas comment communiquer avec les autres de manière informelle, comme décrit dans Man Interrupted , écrit par Zimbardo et Duncan ( Conari Press , 2016). Ils manquent de mentors, ont trop de pères absents et quelques hommes plus âgés pour les regarder et leur montrer comment vivre sur le bon chemin. N’ayant personne à qui se tourner, ils se tournent vers eux et vers leurs appareils technologiques.

Les médias, Hollywood et le monde du jeu vidéo fournissent des moyens visuels réalistes. Les programmes recyclent des informations terrifiantes 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, sous le couvert de «nouvelles», puis ignorent son effet social – le choc – qui joue sur nos peurs et nous amène à regarder encore plus. Pour un lecteur / lecteur mentalement instable, les jeux vidéo violents peuvent anesthésier et confondre la réalité au point que la ligne de démarcation entre le monde numérique et le monde réel peut devenir inextricable, voire homogène.

Les meurtriers de masse sont si gravement endommagés et se sentent tellement profondément qu’ils n’ont plus d’avenir – ou que leur avenir s’empire – qu’ils n’ont rien à perdre de leurs actes violents. Peut-être ont-ils été victimes d’intimidation extrême, ignorées ou ont-elles subi des traumatismes atroces ou des lésions cérébrales. Quelle que soit la raison, ils deviennent sociopathes et se sentent justifiés dans leurs actions. Ils cherchent l’extrême hédonisme négatif d’un dernier coup de feu et, dans la plupart des cas, s’ils ne se retirent pas avant d’être pris, ils commettent un «suicide par un policier». Ils ont un plan final et s’autodétruisent comme leur objectif.

Il faudra des années, voire des décennies, pour reconstruire notre société afin qu’elle soit plus compréhensive, plus inclusive et plus compatissante afin de guérir ces jeunes hommes. En attendant, nous devons chercher une solution rapide à cette horrible réalité américaine.

Une mauvaise solution

Plutôt que de s’opposer à de puissantes organisations d’armes à feu et à des sociétés de vente d’armes en envisageant une législation sur les lois sur les armes à feu, le président Trump a bêtement suggéré d’armer beaucoup de nos enseignants comme solution aux fusillades. Il n’a pas pris la peine de demander aux enseignants s’ils étaient prêts à assumer la lourde responsabilité de porter une arme dissimulée et de l’utiliser pour défendre leurs élèves contre les armes de guerre. Il n’a pas pris la peine de demander à ses électeurs si c’est une bonne idée, ou a découvert que plus d’armes à feu ne signifie pas moins de crimes. Et il est évident qu’il n’a pas pris la peine de se demander comment le fait d’avoir des enseignants armés dans la mêlée lors d’une fusillade augmentait la terreur et le chaos pour les étudiants, les enseignants non armés et les premiers intervenants des forces de l’ordre.

En fait, avec les étudiants et les enseignants éloquents de l’école secondaire Stoneman Douglas, certains des opposants les plus virulents à la «solution» du président sont des vétérans de combat militaires chevronnés. À travers des éditoriaux, des articles sur des blogs viraux et des discussions sur Twitter, ces anciens combattants ont exprimé leur opposition à la disponibilité d’armes d’assaut pour les civils et à l’armement des enseignants. “Cela augmente la probabilité que des enfants meurent dans des feux croisés, ajoute à la confusion avec les équipes SWAT qui tentent d’identifier un agresseur armé et augmente considérablement les chances de tirer accidentellement”, a tweeté VoteVets , un groupe de vétérans progressistes.

Que les partisans les plus bruyants d’autres armes à feu (le président Trump et le porte-parole de la NRA, Wayne LaPierre) en armant les enseignants n’ont jamais servi dans l’armée, ce qui pèse encore plus sur ceux qui ont servi. Trois vétérans du Corps des Marines ont écrit récemment dans un éditorial du Washington Post : «En matière d’armes à feu, de violence armée et des effets des armes de guerre sur les tissus humains, nous sommes particulièrement compétents pour témoigner. Deux d’entre nous sont d’anciens membres de la NRA. Nous avons démissionné de dégoût. Nous avons vu l’effet des armes sur la chair humaine. Nous avons perdu des amis, des frères et des soeurs en uniforme, vu les corps déchirés, les blessures et porter les cicatrices nous-mêmes. ”

La vraie solution

Il y a cinq ans, nous pensions que la perte de vies innocentes à Sandy Hook était le réveil ultime. Malheureusement, ce n’était pas le cas. Au lieu de cela, c’est la passion claire et jeune des étudiants de l’école secondaire Stoneman Douglas qui, comme l’a récemment tweeté le président Obama, les leaders que nous attendions. Deux jours après le pire jour de leur vie, ces brillants jeunes gens ont pris leur peine et l’ont transformé en action. Grâce à leur compréhension intelligente des médias sociaux et traditionnels, ils luttent contre les puissantes organisations de tir et convoquent des politiciens, y compris le président, qui, en acceptant les dons et la législation, ont facilité l’accès aux armes. des fusillades se produisent.

Faisons donc appel au héros intérieur de chacun de nous et rejoignons ces jeunes champions. Concentrons-nous sur le fait de ne pas laisser les gens ou les organisations nous contrôler par la peur. Concevons des moyens de rester en sécurité dans un monde en rapide évolution. Avec l’aide de nos jeunes, prenons nos décisions en fonction de l’endroit où nous voulons aller en tant que nation plutôt que des traumatismes négatifs passés – et en allant vers un avenir meilleur. Après tout, notre nation et son avenir sont dans les esprits et les mains de cette nouvelle génération brillante.

Réaffirmons la devise des héros du projet d’imagination héroïque de Zimbardo: «Agissons, agissez, agissez avec sagesse et action efficace dans des situations difficiles pour améliorer notre monde».

Les références

Wilson, C., (22/02/2018) Ce graphique montre le nombre de fusillades depuis Sandy Hook. Time.com.

Patel, J., (15-02-2018) Après Sandy Hook, plus de 400 personnes ont été blessées par balle dans plus de 200 fusillades. nytimes.com.

Yglesias, M., (15-02-2018) En février dernier, Trump a signé un projet de loi facilitant l’achat d’armes à feu par les personnes atteintes de maladie mentale. vox.com.

Rampton, R., Dunham, W. (22-2-2018) Trump met l’accent sur les enseignements d’armement en réponse aux fusillades dans les écoles. Reuters.com.

Statista, (2-2018) Nombre de fusillades de masse aux États-Unis entre 1982 et février 2018 selon le sexe du tireur. Statista.com.

Guardian Staff, (2-21-2018) La solution de Trump aux fusillades scolaires: armer les enseignants avec des armes à feu. theguardian.com.

Bergengrun, V, (22-2-2018) Devinez qui pense que l’armement des enseignants est une idée vraiment, vraiment mauvaise? Anciens combattants du combat militaire. buzzfeed.com.

Lucier, P., Hunter, K., Plenzler, J., (2-20-2018) Nous combattons les anciens combattants. Nous soutenons les étudiants qui demandent une réforme des armes à feu. Washington Post.

Zimbardo, P., Coulombe, N. (2016) Man Interrupted. Presse Conari.

Zimbardo, P., Sword, R. (2017) Living & Loving Better, McFarland Publishing.

Moyer, M., (2017) Plus d’armes à feu n’arrêtent pas plus de crimes, les preuves montrent. scientificamerican.com.

Projet d’imagination héroïque (HIP)

Alliance du SSPT